安徽省池州市六年级下学期语文期中考试试卷A卷

第第页安徽省池州市六年级下学期语文期中考试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础整合。（34分）(共7题；共34分)1.（4分）读拼音，写词语zhāopaizhīqùbìjìnɡɡuīdìnɡ________________________________fùjìnjùlièshōuhuòyúlè________________________________2.（4分）组词。映________使________状________硬________驶________壮________3.（6分）读课文《詹天佑》，把下列词语补充完整。悬崖________

________计算

全线________4.（4分）下面词语中没有错别字的一组是（）A.日夜不停

诗情画意

奇珍异宝

相一为命

B.无拘无束

振天动地

不计其数

成天成夜

C.朦朦胧胧

勉勉强强

比翼而飞

亭台楼阁

D.无价之宝

呼啸而过

难以至信

绝口不提

5.（4分）理解句子，判断正误。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！（1）这是一个感叹句，表达了对所看到的景色的赞美。（2）“第一回”说明这个水泥道是新修的，以前不是这个样子。（3）水泥道因秋风秋雨后的落叶而美，所以作者所毛病的其实是秋天。6.（9.0分）按本单元所学内容填空。（1）春季里，________，________蝴蝶飞。________多嫩，桑叶儿________。（2）________皆图画，________不文章。（3）一畔春韭绿，________稻________。（4）________，叶落归根。（5）树无根不长，________。7.（3分）春天到了，大自然有什么变化，小朋友们在干什么？请你说几句话。二、阅读。（36分）(共2题；共36分)8.（19.0分）阅读。蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说：“那可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。”小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回家，可又不认识路。它伤心地哭了。“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？”“你是谁？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。别哭了，走，我送你回家。”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。（1）小蜜蜂为什么会掉队？（2）螳螂张开大口想干什么？（3）是谁救了小蜜蜂？（4）谁把小蜜蜂送回了家？9.（17.0分）阅读下文，回答问题。幽默感在许多国家里，有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。幽默的语言有时可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫和反击。①譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，因此有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑，于是在一笑之间，双方摆脱了尴尬的处境。但是必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人或自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。②有一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原本对秃头有极大的自卑。相反地，③另一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明绝顶时，他居然笑着回答：“你小看我也，我早就聪明‘绝顶’了。”若不是这位主编有相当的自信，又怎么可能接着别人的话幽自己一默呢？所以，越是胸襟宽广、充满智慧的人，可能就越富有幽默感。（1）结合短文，说说为什么“有幽默感的人会受到人们极高的赞赏”。（2）短文列举了两个例子，说明幽默能化解尴尬，幽默者充满了自信。这两个例子是（）A.②③

B.①②

C.①③

（3）“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”这是晏子面对楚王的讽刺给予的回答。他的幽默起到了________的作用。（）A.化解尴尬

B.警世

C.不露声色地自卫和反击

（4）仿照下面的例子，写出你对幽默的独特感悟。幽默是智慧的火花。幽默是笑的使者。幽默是________。幽默是________。三、习作（30分）(共1题；共30分)10.（30分）班上要举行关于媒体运用的辩论，我来写一个发言稿。下面的辩论题可以参考：①小学生应当多看电视/小学生应当少看电视②玩网络游戏好处多/玩网络游戏害处多③上网多聊天多交朋友/上网交友危险大④我相信媒体上的广告/媒体上的广告不可信参考答案一、基础整合。（34分）(共7题；共34分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：答案：7-1