部编版一年级下册语文课文5小猴子下山同步练习B卷

第第页部编版一年级下册语文课文5小猴子下山同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共6题；共40分)1.（6分）选词填空级

极年________

积________

一________

________点忽然

居然山这么高，我和爷爷________爬上来了。天________阴了，不一会儿就下起了雨。【考点】2.（12分）比一比，再组词。冈________

几________

旁________刚________

叽________

傍________钢________

讥________

榜________纲________

饥________

膀________【考点】3.（6分）照样子写词语（1）守株待兔（寓言）：________、________、________。（2）滔滔不绝（AABC）：________、________、________。【考点】4.（4分）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。（1）俄国作家居格涅夫的《麻雀》写了一只老麻雀面对凶猛的猎狗，奋不顾身保护小麻雀的事情，歌颂了爱的无私、伟大。（2）《爬天都峰》是按照爬山前，爬上顶峰、下山后的顺序来写的。【考点】5.（3分）查字典“粗”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________【考点】6.（9分）课文内容我知道。（连一连，读一读）小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”（1）小公鸡喊救命时，小鸭子正在（）A.水里捉鱼

B.水里游玩

（2）小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（）A.让小公鸡坐在自己的背上。

B.让小公鸡跟在自己的后面。

（3）小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？【考点】二、阅读理解(共1题；共17分)7.（17分）阅读短文，完成练习。竹子竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，浑身是宝。竹子既是建筑材料，又是造纸原料。竹皮可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用，竹笋可食，味道鲜美。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来被文人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一吹，它就像一把利剑，刺破泥土，挤开顽石，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也正是这种精神吗？（1）在文中找出下列词语的反义词。非凡——________

自暴自弃——________弱小——________

毫不相关——________（2）这篇短文写了竹子的________和________两方面的内容，重点写了竹子的________。（3）作者从竹子是________、________，可________，可供________，________几个方面写了竹子“浑身是宝”。（4）填一填。“岁寒三友”是指________、________、________。竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？这是________句。竹子最突出的品格是________。【考点】参考答案一、基础运用(共6题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：答