安徽省淮南市二年级上学期语文期中联考试卷B卷

第第页安徽省淮南市二年级上学期语文期中联考试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识。(共14题；共100分)1.（10分）看拼音写汉字。tuányuánshēngyīnjùshíyìbiān________________________________2.（8分）将下列汉字的音节补充完整。y________s________s________

s________j________咏丧散损究________iàng________ánf________zh________________èng巷蝉否张碰3.（6分）我会照样子给下面的字加部首组新字再组词例：求（球）（皮球）票________

________

式________

________

乃________

________

另________

________

共________

________4.（8分）比一比,再组词。借________

酒________

异________惜________

洒________

导________5.（6分）我能把下面的词语用线恰当地连接起来。敏锐的

避开

捕捉

启示灵巧地

研究

改变

猎物反复地

眼睛

得到

方向6.（7.0分）选字填空，组成词语。①推

准：________备

________动②城

诚：________市

________心③辫

瓣：________子

花________④恼

脑：头________

________怒⑤镜

境：________子

________界7.（6分）把下列词语补充完整，并选择填空。举________闻________

兴________采________

________剔透天________海________

奇________异________

________名远________太平________世

国________民________

丰衣________食________通人和

人________年________

夜不________户8.（6分）根据意思写出词语①分布或分配在各部分的数量相同。

________②因拖延或错过时机而误事。

________③请人到自己的地方来或到约定的地方去。________9.（6分）仿照下面的示例，给字母F插上想象的翅膀，把它变成小动物吧！再说一说这只小动物的心情是怎样的，它在想些什么。10.（5分）仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；________，________；________，________。11.（8分）想一想，做一做。（1）点字成诗。①________②________（2）飞“梅”字，写出带“梅”的诗句。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（3）读王安石的《梅花》，判断下列说法的对错。①“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣，然而梅花屹立不倒。②“为有暗香来”中的“暗香”，是指梅花浓厚逼人的香味。12.（4分）根据课文内容填空。（1）不知细叶谁裁出，________。（2）等闲识得东风面，________。（3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的________。有的花瓣儿________，________。有的还是花骨朵儿，________。

（4）________，看到是什么样的就画成什么样。13.（10.0分）课外阅读，回答问题。穆老师的眼睛穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又亮。乍一看并没有什么特点，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话哪。语文课上，我想起书包里那块漂亮的新橡皮，手痒痒了，不知不觉地伸进去，想要摸一摸。正巧被老师看见了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”我的手马上不痒了，赶紧缩回来，认真地听老师讲课。下课，穆老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”，穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁得大大的，好像在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，穆老师的眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“哈哈，这回可让我捉住了！”现在穆老师虽然不教我们了，但是每当我看到穆老师，总要先看看她的眼睛，看看她对我说些什么。（1）穆老师的眼睛有哪些特点？（2）找出短文中描述心理活动的语句。（3）用“△”给文章分段，写出段意。（4）说说文章第一段和最后一段的关系。14.（10分）读一本好书犹如交一个好朋友，把读过的好书推荐给同学．就好像把好朋友介绍给他们一样。请你给同学们推荐一本你读过的好书吧。要求：写清楚推荐理由，可以写一点也可以写几点；把重要理由写具体，可以结合书中的情节、人物、对话或插图，可以转述或摘录书中的精彩片段。参考答案一、基础知识。(共14题；共100分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案