部编版三年级上册语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习B卷

第第页部编版三年级上册语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共6题；共44分)1.（4分）看拼音，写字词。shūběnxiǎo

dāochǐ

zimù

tou________________________________2.（8分）我会读拼音，写词语。zhāo

huchánɡjiānɡfēnɡshōushēn

tǐ________________________________xiǎnɡliànɡpínɡ’ānmiànbāodàxiànɡ________________________________3.（9分）照样子写词语。（1）很久很久（ABAB式）________、________、________（2）黑乎乎(ABB式)________、________、________（3）咔嚓(部首相同)________、________、________4.（9分）(2019三下·吴忠期中)画龙点睛。（补充词语）亡羊________牢

________弓之鸟

受________无穷买椟________珠

南辕________辙

翩翩起________鸦雀无________

聚________会神

饥寒________迫5.（12分）按要求写句子。（1）白鹭是一首精巧的诗。（仿写比喻句）________是________。（2）白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）（3）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）6.（2分）下列古诗句中，不是描写儿童生活的一项是（）A.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

C.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

D.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

二、阅读理解(共2题；共19分)7.（7分）阅读下文，回答问题我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。（1）读语段，找出合适的词填在横线上。________的枣花

________的大枣

________的小灯笼（2）“小灯笼”指的是________。（3）想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上________。夏天，枣树上________。秋天，枣树上________。8.（12分）阅读下文，回答问题。提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闲的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。（1）给划线字选择恰当的解释。漫游：________①满，遍；②水过满，向外流；③不受约束，随便。试图：________①用绘画表现出来的形象；②贪图；③谋划，谋求。（2）用横线画出描写“提灯笼的小飞虫”动作的语句。（3）萤火虫发光的原因有（）A.寻找同伴。

B.让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。

C.给自己照路。

（4）萤火虫给科学家的启示是（）A.萤火虫是一种可爱的甲虫。

B.萤火虫能发出柔和的光。

C.萤火虫发出的柔光可以用来照明。

参考答案一、基础运用(共6题；共44分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：