部编版五年级语文下册第二单元测试卷A卷

第第页部编版五年级语文下册第二单元测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识(共10题；共100分)1.（8分）根据图画写字母。________________________2.（4分）给划线的字选择正确的读音。①机场女服务员边说边把一束花塞(sài

sè

sāi)________到她手里,她一时语塞(sài

sè

sāi)________,不知道该说什么好。②为了完成这份苦差(chà

chāi)________事,我们差(chà

chāi)________不多走了十五里的山路。3.（6分）根据课文组词。舟________

乘________

音________

客________

何________

汪________4.（8分）选词填空。奇怪

奇妙①小红以前总是按时回家，今天到回家的时间了，不见小红的身影妈妈感到很________。②动画片里的机器人真是太________。5.（8分）根据课本所学内容填空本学期，我们认识了不属于________类的鲸；了解了________、________、________等新型玻璃；结识了饱尝“窃读”滋味的________、以“落华生”为笔名的________；懂得了做人不能只讲________，而对别人________。从不同角度反复地读一本书，就会常读常________，百读不________……真是收获颇丰！6.（6分）修改病句。①我国棉花的生产，现在已经自给有余。②他参加完这次比赛，就宣布正式退出体育生涯。7.（6分）仔细观察图片，文中的小男孩在做什么？他做得对不对？你会怎么劝他？把你想说的话写下来吧！8.（10.0分）阅读课文片段，回答问题。天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这样过了一万八千年，天升的高级了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。（1）“头顶天，脚踏地”可以用成语________来表示；“脚踏地”可以用成语________来表示。（2）“又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。”①“累”在句中的读音是________，在词语“积累”中的读音是________。“倒”在句中的读音是________，在词语“倒车”中的读音是________。②“精疲力竭”中的“竭”的意思是________，词语的意思是________，这个词语的近义词有：________、________。（3）“盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。”句子把________比喻成________，写出了盘古的巨大。以“晚霞”为内容写比喻句：________。（4）把盘古开天地的过程重新排列一下。①盘古醒来，拿起斧头向黑暗劈过去，天地开始分化。②盘古累的倒下，身体变成自然万物。③天地一片混沌，盘古睡在其中。④天地分开后，盘古站立期间，使得天地成形。正确的顺序是：________（5）读完这两段话，你想对盘古说些什么？9.（14.0分）(2019四下·沂源期末)阅读短文，回答问题。脚比路长①古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得满目疮痍，国王对四个王子说，他打算将国都迁往据说A（）的卡伦。②卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地、沼泽，还要涉过很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。③于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。④大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。⑤二王子策马穿过了一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。⑥三王子漂过了两条大河，却被又一片辽阔的大漠吓退返回。⑦一个月后，三个王子B（）回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三特别强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。⑧又过了五天，小王子C（）地回来了，兴奋地报告父亲——到卡伦只需十八天的路程。⑨国王满意地笑了：“孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。”⑩几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探要乐?”⑪国王一脸郑重道：“那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。⑫是的，脚比路长，远方无论多远j只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，D（）地行进下去，就回惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。（1）文中A、B、C、D四处的括号里，选用哪个词语最适合？写在括号里。一往无前

风尘仆仆

陆陆续续

美丽而富饶（2）国王让儿子们探路，其用意何在?（3）四个王子的探路过程，你认为有何不同?作者采用了什么写作手法?前三个儿子是________；小儿子是________；写作手法是________（4）读了短文，你明白了“脚比路长”的意思吗?（5）“很多所谓的远方，其实真的并不遥远。"你对这句话的理解是：________10.（30分）习作。当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。请缩写《牛郎织女》一的故事，注意缩写后的故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。参考答案一、基础知识(共10题；共100分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：