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文档简介
河北省秦皇岛市(新版)2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).正确、工整地抄写句子。
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
___________________2、填空题(每题2分共5题)
1).比一比,再组词。
探(
)测(
)恨(
)证(
)
深(
)侧(
)狠(
)征(
)2).根据课文内容填空。
(1)《雪梅》中“__________,__________。”分别写出了雪和梅花的特点。王翰《凉州词》中“__________,__________”体现了诗人视死如归的豪迈。《别董大》中诗人劝慰董大“__________,__________。”李商隐《嫦娥》中“__________,__________。”表达了嫦娥悔恨、孤独的心情。
(2)看道边李树多子折枝,诸小儿________,唯戎不动。“戎不动”的原因是:__________。(用文中原句回答)《王戎不取道旁李》
(3)《日积月累》:机不可失,__________。__________,寸有所长。3).我会组词语。刀_____林_____本_____门_____力_____木_____天_____们_____4).汉字变变变。
(1)例:加一笔变新字口(中)
日(
)了(
)
云(
)木(
)
(2)例:加部首变新字十(叶)
巴(
)月(
)
口(
)寸(
)5).帮字母宝宝找到自己的家(填序号)。
①ie②o③yue④j⑤ong⑥zh⑦er⑧yin
⑨w⑩yuan⑪zi⑫r
声母______________
韵母______________
整体认读音节______________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列带目字旁的汉字,哪一项表示的意思与眼睛的动作无关()A.睁B.瞪C.瞧D.眶2).我们可以调动多种感官来观察周围事物,下列描写中使用的观察方法与其它三项不同的是()A.美丽的菊花在秋雨里频频点头。B.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。C.树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。D.摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。3).下面对课文理解不正确的是()。A.孩子们沿着长长的小溪寻找雷锋叔叔的足迹。B.孩子们和雷锋叔叔走散了,找也找不到。C.孩子们顺着弯弯的小路寻找雷锋叔叔的足迹。4、句子训练(每题10分共1题)
1).那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。(分别运用加点词语写一个比喻句、拟人句、排比句)
比喻句:_________
拟人句:________
排比句:_________5、连线题(每题4分共2题)
1).词语搭配。(连线)
舒服的阳光住所光滑
倾斜的地方工具优良
温和的住宅墙壁简单
粗糙的隧道排水简朴2).根据课文内容连一连。
舒服的阳光搜索住址住所光滑
倾斜的地方选择巢穴工具优良
温和的住宅研究泥土墙壁简单
粗糙的隧道抛出蟋蟀排水简朴6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子排序。
()我这才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。
()吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
()没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
()我小时候,有一次吃杨梅,吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。2).给下列句子排序。
(
)《卖火柴的小女孩》讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。
(
)然而,当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了。
(
)当她擦亮前三根火柴的时候她看见了暖烘烘的火炉、香喷喷的烤鹅和美丽的圣诞树。
(
)她没有卖掉一根火柴,又冷又饿,却又不敢回家。
(
)她擦亮第四根火柴的时候,看见了久违的外婆。她想让外婆留在自己身边,于是擦亮了一大把火柴。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“挡”和“刮”这两个字在书写时都是左窄右宽。(
)
2.学了这个单元,我知道了向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会害羞地低下头。(
)
3.“水光潋滟∕晴方好,山色∕空蒙∕雨亦∕奇。”朗读节奏正确。(
)
4.“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里”和“紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里”这两句话表达的意思相同。(
)
5.《金色的草地》告诉我们,因为早晨阳光不强烈,看上去草地就是绿色的,中午阳光很强烈,所以看上去草地就是金色的了。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).默写《所见》,再回答问题。1.把诗句补充完整。
2.《所见》是_______(朝代)诗人_______写的,题目的意思是______________。
3.从“鸣蝉”一词中,我们可以看出诗中描写的是(季节)___________的景色。
4.诗人看到了________、黄牛、__________,听到了牧童的歌声和_________________。
5.“_____________”这句诗描写了牧童动作、神态的变化;而“_______________”不是诗人的所见,而是诗人的猜想。
6.我知道描写儿童的诗句还有_________________,____________________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).按要求写话。(不会写的字可用拼音代替)
请你仔细观察这幅图片:你看到了什么?想到了什么?请发挥你的想象写一段完整的话。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读菊菊花盛开,清香四溢,其瓣如丝,如爪。其色或黄、或白、或赭(zhě)、或红。种类繁多。性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。1.短文从香气、_________、_________、种类、_________这几方面来写菊花。
2.联系上下文解释文中加点字。
或:_________惟:_________
3.读书会活动中,大家以“菊”为主题开展“飞花令”的游戏。请你帮小敏接诗句。
宁宁:待到重阳日,还来就菊花。
小敏:__________,__________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读短文,然后答题。(不会写的字用拼音代替)三只小猪有三只可爱的小猪,他们都想建一座漂亮的房子。老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈,我有自己的房子了!”老大乐得欢蹦乱跳。老二呢,用木头建成了一座房子。老三却想用砖瓦砌一座房子,于是它不分白天黑夜地干了起来。哥哥们早就住进新房子了,它还在砌墙、粉刷、垒lěi烟囱cōng。过了好久好久,房子终于盖好了,它特别高兴!有一天,一只大灰狼来到老大家。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。大灰狼对着草屋狠狠吹了起来,不一会儿就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。大灰狼追到老二家门前停了下来,心想:你们以为木头房子就能难住我吗?它用力向大门撞去。“哗啦”一声,木头房子被撞倒了。兄弟俩只好拼命逃到老三家,气喘吁吁地说:“狼来了!”老三赶紧关紧了门窗,胸有成竹地说:“别怕!别怕!”大灰狼站在大门前,盯着房子想了半天,它对着房子又吹又撞,可是砖房坚不可摧。大灰狼气急败坏的绕着房子转了一圈,最后爬上屋顶,它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后,马上点起了火。大灰狼滑下来时,刚好掉进火炉里,整条尾巴都烧焦了。它大叫着夹着尾巴逃走了,再也不敢来找三只小猪的麻烦了。1.短文一共有______个自然段,联系上下文猜出文中加点词语“盯”的意思是_________。
2.你喜欢哪只小猪的房子,为什么?
______________________
3.如果没有老三的砖房,三只小猪会怎么样?请你展开想象,试着写一写吧!
______________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。
(1)这条路的尽(jǐnjìn)头应(yīnɡyìnɡ)该就是小芳的家。
(2)小弟弟的后背(bēi
bèi)上,背(bēi
bèi)着一只可爱的小花猫。
(3)因为屋子里非常闷(mēn
mèn)热,大家心里非常烦闷(mēn
mèn)。
(4)小时候,爷爷总是跟我们讲北斗(dǒudòu)七星的传(zhuànchuán)说。2).选词填空。
优雅幽雅
1.姐姐穿上了一袭长裙,显得(
)大方
2.这里环境(
)恬静,是一个修心养性的好地方。
坠落堕落
3.如果好逸恶劳,人
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