辽宁省抚顺市2015-2016学年高一物理上册期末试题1

一、选择题1.如图所示为一质点在0-t2时间内的速度-时间图像，t2=2t1，则下列说法正确的是（）A.质点在t=0和t=t2时刻处于同一位置B.前一半时间内的平均速度小于后一半时间内的平均速度C.前一半时间质点做曲线运动，后一半时间做直线运动D.前一半时间质点的运动方向与后一半时间运动的方向相反2.某汽车公司为了检查汽车的制动系统进行刹车试验。某次让一辆运动着的汽车制动，已知汽车制动后做匀减速直线运动，这辆汽车制动后经3.5s停止运动，则它在制动开始后的1s内、2s内、3s内通过的位移之比为（）A.1：3：5B.1：2：3C.3：5：6D.3：2：13.如图所示，物体A放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧和竖直墙相连，静止时弹簧的长度大于原长．若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉A，直到把A拉动．在A被拉动之前的过程中，弹簧对A的弹力F1大小和地面对A的摩擦力f大小的变化情况是（）A．F1保持不变，f始终减小B．F1保持不变，f先减小后增大C．F1始终增大，f始终减小D．F1先不变后增大，f先减小后增大4.如图所示为通过轻杆相连的A、B两小球，用两根细线将其悬挂在水平开花板上的O点，已知两球重力均为G，轻杆与细线OA长均为L，现用力F作用于小球B上（图上F未标出），使系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上，则力F最小值为（）A．B．C．D．5.一物体放在水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为0.6，在拉力F=10N作用下从静止开始运动，其速度与位移在国际单位制下满足等式，g取10m/s2，则物体的质量为（）A．0.5kgB．0.4kgC．0.8kgD．1kg6.如图所示内壁光滑，质量为m的箱子A放在倾角为的光滑斜面上，为了防止箱子下滑用轻绳固定在斜面上的D柱上，箱子里有质量均为m的小球B和C通过轻弹簧相连，然后C通过细绳固定在箱子上，求烧断箱子和D柱之间轻绳的瞬间，A、B的加速度分别为（）A．00B．3gsin0C．3/2gsin0D．gsingsin7.如图所示，用一小车通过轻绳提升一滑块，滑块沿竖直光滑杆上升，某一时刻，两段绳恰好垂直，且拴在小车一端的绳与水平方向的夹角为θ，此时小车的速度为υ0，则此时货物的速度为（）A．υ0 B．υ0sinθ C．υ0cosθ D．υ0 /cosθ8.在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．体积很小、质量很小的物体都可以看作质点B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了极限法D．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法9.物体在直角坐标系xOy所在的平面内由O点开始运动，其沿坐标轴方向的两个分速度随时间变化的图象分别如图甲、乙所示，则对该物体运动过程的描述正确的是A．物体在0～3s做直线运动B．物体在3s～4s做直线运动C．物体在3s～4s做曲线运动D．物体在0～3s做匀变速运动10.将截面为三角形、底面粗糙、斜面光滑的物块P放在粗糙的水平地面上,其右端点与竖直挡板MN靠在一起,在P和MN之间放置一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态．若用外力使竖直挡板MN以N点为轴缓慢地顺时针转动至挡板MN水平之前,物块P始终静止不动,下列说法正确的是()A．地面对P的弹力逐渐减小B．P对Q的弹力先变小后变大C．地面对P的摩擦力逐渐减小D．Q所受的合力逐渐增大11.横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在一起，固定在水平面上，小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右水平抛出，最后落在斜面上．其中有三次的落点分别是a、b、c．不计空气阻力，则下列判断正确的是（）A．小球落在b点的c点的速度可能相同B．小球落在a点的b点的飞行时间均与初速度v0成正比C．三个落点比较，小球飞行过程中速度的变化率均相同D．无论小球抛出时初速度多大，落到两个斜面上的瞬时速度都不可能与斜面垂直二.实验题12.（1）完成以下“验证平行四边形定则”实验的几个主要步骤：①如图甲，用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点位置O、两测力计的示数F1、F2以及．②如图乙，用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到______，记下细绳套的方向（如图丙中的c），读得弹簧测力计的示数F=______．13.某实验小组欲以如图1所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”．图1中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器相连，小车的质量为m1，小盘（及砝码）的质量为m2。（1）下列说法正确的是（）A．实验时先接通打点计时器的电源，再放开小车B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力C．本实验中应满足m1远小于m2的条件D．在用图象探究小车加速度与受力的关系时，应作a－m1图象（2）实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的计算式为vF=，小车加速度的计算式a=。（3）某同学平衡好摩擦阻力后，在保持小车质量不变，且认为小盘（及砝码）的重力等于绳的拉力的情况下，通过多次改变砝码重力，作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图3所示．若牛顿第二定律成立，重力加速度g＝10m/s2，则小车的质量为________kg，小盘的质量为________kg。（结果保留两位有效数字）三.计算题14.如图，水平细杆上套一质量为0.54kg的小环A，用轻绳将质量为0.5kg的小球B与A相连．B受到始终与水平成53°角的风力作用，与A一起向右匀速运动，此时轻绳与水平方向夹角为37°，运动过程中B球始终在水平细杆的下方，求：（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）B对绳子的拉力大小；（2）A与杆间的动摩擦因数．15.如图所示，截面为△ABC的三棱柱静止在水平面上，∠CAB=θ,第一种情况让小球在C点以初速度v0水平抛出，三棱柱固定不动，则小球恰好能落在AC边的中点D。第二种情况是在小球以初速度v0水平抛出的同时，使三棱柱获得一个大小为的水平速度而向右匀速运动，小球恰能落到三棱柱上的A点，重力加速度大小为g求：⑴第一种情况下小球从抛出到落到D点的时间；⑵第二种情况下小球落到斜面底端A点时的速度大小。16.如图所示，一足够长的固定斜面倾角为37°，两物块A、B的质量分别为m=1kg，M=4kg，物块A与斜面动摩擦因数，物块B与斜面无摩擦力，两物块用长为L=0.5m的轻绳相连，累绳可承受的最大拉力为T=12N，对B施加一沿斜面向上的F，使A、B由静止开始一起向上运动。力F逐渐增大，（g=10m/s2，sin37=0.6cos37=0.8）则：（1）某时刻轻绳被拉断，