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文档简介
文秘管理与应用写作
沈阳电大韩婷一、课程性质及学习目的1、“文秘管理与应用写作”是管理类行政管理专业开设的一门基础课程。实用性强,适用面广,是本门课程的特点。2、本门课程的学习目的,是要掌握比较常用的应用类文章的实际用途及其写作要领,获取为高级应用型人材所必备的文章写作能力和文章分析与处理能力,使实际写作水平得到一
定程度的提高,以适应当前和今后在工作、学习以及科学研究中的写作需要,为自己总体工作水平的提高提供必要的保证,并为毕业作业的写作做好充分的知识准备。
二、本门课程的学习要求:
第一,从理论上把握所学文体,掌握必备的写作
理论知识。第二,多接触文章实际,加深对所学文体的全面的认识。
第三,要进行有效的作文训练,以通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。三、本门课程的教材包括文字教材和音像教材两种。
1.文字教材
文字教材由主要教材和辅助教材两个部分组成。
主要教材《应用写作》全面、系统、具体地讲述课程内容,是平时教学和期末考试的基本依据。
辅助教材《应用写作学习参考书》共包括两个方面的内容:一是编选主教材所讲述的各类文体的例文,并作简要评析;二是辑录同应用写作直接相关的法规性文件。
2.音像教材四、主持教师联系方式任
鹰中央广播电视大学文法部
电话:66490593邮政编码:100031
E-mail:
renyi@crtvu.edu.cn。
概论
学习要求
在这一部分的学习中,应当着重掌握应用类文章的基本特征,大致了解应用写作的涵义及提高应用写作水平的途径。
明确课程的总体情况,把握文体的一般特征,树立正确的学习态度,了解科学的学习方法。
学习内容
(一)应用写作的涵义
(二)应用类文章的基本特征
(三)提高应用写作水平的主要途径第一编
行政文体一、行政机关公文
教学要求
在本章的学习中,应当着重掌握:法定公文的概念、特点、分类及构成要素和写作要求;各公文文种的用途;某些文种的分类;通知、通报、报告、请示、函的一般写法。对其它问题可一般了解。(一)概述
1.公文的概念及特点
2公文的基本功用
3公文的分类
(二)公文的体式
1.公文的构成要素
2.公文的构成格式
3.公文的印装规格(三)公文写作的基本要求
(四)各类公文的写作要领
1.命令(令)
2.决定
3.公告
4.通告
5.通知
6.通报
7.议案
8.报告
9.请示
10.批复
11.意见12.函
13.会议纪要二、事务文书
教学要求
在本章的学习中,应当着重掌握:简报、调查报告、计划、总结及各类法规规章的涵义;简报的格式;调查报告的特点;调查报告、计划、总结及各类法规规章的一般写法;简报、计划、总结的写作要求。
其它问题可一般了解。按文体划分,调查报告、计划、总结应为本章的重点文体。
(一)概述
1.事务文书的特点
2.事务文书的作用
3.事务文书的主要种类
(二)常用事务文书的写作要领
1.简报
2.调查报告
3.工作计划
4.工作总结
5.法规规章
6.述职报告
7.演讲稿
第二编
财经文体
一、经济新闻教学要求
在本章的学习中,应当着重掌握:经济新闻的涵义;经济新闻的结构和内容;经济新闻的写作要求。
其它内容可一般了解。(一)概述
1.经济新闻的涵义和作用2.经济新闻的种类
(二)经济新闻的写作要领
1.经济新闻的结构和内容2.经济新闻的写作要求二、产品说明书
教学要求
在本章的学习中,应当着重掌握:产品说明书的结构和内容。其它内容可一般了解。(一)概
述1.产品说明书的涵义2.产品说明书的作用(二)产品说明书的写作要领
1.产品说明书的结构和内容
2.撰写产品说明书的注意事项三、广
告
教学要求
在本章的学习中,应当着重掌握:商业广告的一般写法;商业广告的写作要求。其他问题可一般了解。
(一)概述
1.广告的涵义和作用
2.广告的主要类型
(二)广告的写作要领
1.广告的一般写法
2.广告的写作要求四、经济活动分析报告
教学要求
在本章的学习中,应当着重掌握:经济活动分析报告的涵义和作用;经济活动分析报告的结构和内容;经济活动分析报告的写作要求。
其它内容可一般了解。
(一)概
述
1.经济活动分析报告的涵义
2.经济活动分析报告的作用
3.经济活动分析报告的种类(二)经济活动分析报告的写作要领
1.经济活动分析报告的结构和内容
2.经济活动分析报告的写作要求五、市场预测报告
教学要求
在本章的学习中,应当着重掌握:经济预测报告的涵义;经济预测报告的结构和内容;经济预测报告的写作要求。
其它内容可一般了解。
(一)概述
1经济预测报告的涵义
2.经济预测报告的作用
3经济预测报告的种类(二)经济预测报告的写作要领
1.经济预测方法介绍
2.经济预测报告的结构和内容
3.经济预测报告的写作要求六、可行性研究报告
教学要求
在本章的学习中,应当着重掌握:可行性研究报告的涵义和作用;可行性研究报告的结构和内容;可行性研究报告的写作要求。
其它内容可一般了解。(一)概
述
1.可行性研究报告的涵义
2.可行性研究报告的作用
(二)可行性研究报告的写作要领
1.可行性研究方法介绍
2.可行性研究报告的结构和内容
3.可行性研究报告的写作要求
七、招标投标文书
教学要求
在本章的学习中,应当着重掌握:招标书和投标书的涵义;招标书和投标书的一般写法。
其它内容可一般了解
(一)概
述
1.招标书的涵义
2.投标书的涵义
3.招标投标文书的种类
4.招标投标文书的作用
(二)招标投标文书的写作要领
1.招标书的一般写法
2.投标书的一般写法
3.招标书的写作注意事项
4.投标书的写作注意事项八、合
同
教学要求
在本章的学习中,应当着重掌握:合同的作用;合同的特点;合同的结构和内容;合同的写作要求。
其它问题可一般了解。(一)概述
1.合同的涵义和作用
2.合同的特点
3.合同的种类(二)合同的写作要领
1.合同的结构和内容
2.合同的写作要求第三编
法律事务文体一、民事法律事务文书
教学要求
在本章的学习中,应当着重掌握:民事法律事务文书的主要种类;民事纠纷起诉状和民事纠纷答辩状的结构和内容;民事法律事务文书的写作注意事项。
其它问题可一般了解。
(一)概述
1.民事法律事务文书的涵义和用途
2.民事法律诉讼文书的主要种类
(二)民事法律事务文书的写作要领
1.民事纠纷起诉状的结构和内容
2.民事纠纷答辩状的结构和内容
3.民事法律事务文书的写作注意事项
二、刑事法律事务文书教学要求在本章的学习中,应当着重掌握:刑事法律事务文书的主要用途;刑事自诉状的一般写法。(一)概
述
1.刑事法律事务文书的涵义和用途
2.刑事法律诉讼文书的主要种类(二)刑事自诉状的写作要领.
1.刑事自诉状的一般写法
2.刑事自诉状的写作注意事项
三、行政诉讼文书
教学要求
在本章的学习中,应当着重掌握:行政诉讼文书的主要用途;行政诉讼文书的一般写法。
其它问题可一般了解。
(一)概
述
1.行政诉讼文书的涵义和用途
2.行政诉讼文书的主要用途
(二)行政诉讼文书的写作要领1.行政起诉状的一般写法
2.行政答辩状的一般写法
3.行政诉讼文书的写作注意事项第四编
科研文体
一、
学术论文
教学要求
学术论文的写作难度较大,因而本章的内容比较复杂,需要掌握的问题较多,归纳起来主要有:经济论文的涵义;经济论文的基本特征;课题的类型;选题的原则;获取论文写作资料的基本途径;选取论文写作材料的原则和标准;论文的结构程序;论文写作提纲的构成项目;论文构段的要求和方法;论文的构成项目。
毕业论文是学术论文的一个种类。毕业论文的写作除应依循学术论文写作的一般规律之外,还应遵循一些特殊的要求。对这些特殊的要求也应掌握。
对科技情报一节所讲述的内容,主要应当掌握文摘和提要及综述和述评的涵义。
对其他内容,做到一般了解即可。
(一)概
述
1.学术论文的性质和功用
2.学术论文的基本特征
3.学术论文的主要种类
(二)学术论文的写作要领
1.研究课题的选择
2.写作计划的制定
3.课题的研究
4.论文的执笔写作
5.论文的最后完成
(三)毕业论文的写作要领
1.选题的注意事项
2.开题报告的主要内容
3.毕业论文的构成项目
4.答辩的准备二
、科技情报
(一)概
述
1.科技情报的涵义和作用
2.科技报情报的主要种类个人道德素养
做好個人道德素養;不要因為貪小便宜,貪一時方便而不顧道德品行丟失把人格尊嚴都降低了。
因為一個人把道德品質丟失了,再想建立起來將是萬分的困難。所以每個人都應該尊首道德底線,不應敗壞基本道德品質。以下是公司裡面出現的不好的現象:1、厕所紙巾偷到宿舍去用2、車間應急藥箱裡面的藥偷走(偷盜行為可恥)以下是公司裡面出現的不好的現象:1、公共场所随意扔垃圾2、電視房垃圾亂丟以下是公司裡面出現的不好的現象:恶意损坏公共财物以下是公司裡面出現的不好的現象:吃饭不要浪废食物道德與生活
從字義看兩者的意義與差別:1、倫理的意義:倫—類別、關係;理—紋理、道理。
倫理—人類社會裡種種身分間合理的關係,行為分際(做人要守本分)。(哪些人際關係、身分)2、道德的意義:道—道路、道理;德—獲得。
道德—走人走的道路,便可獲得人的待遇。(不走捷徑、不誤入歧途→尊嚴、榮譽)人道
(ps.如何批評一個人罔顧為人?)道德與生活
1、利己:
理性認識到遵守規範有利於己。(奸商/信譽商人)2、利人:
追求人性中的真、善、美。(崇高的可能性)。(愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之;德不孤必有鄰。)(典範在夙昔--林靖娟、鐵達尼號的樂師、德雷莎修女、史懷德….)3、利己利人:
兼顧自我理想與社會進步。BillGates?
不做”損人利己”之事。Ps.回想郭爾堡的道德認知理論、馬斯洛的需求層次理論。---THEEND---个人道德素养
做好個人道德素養;不要因為貪小便宜,貪一時方便而不顧道德品行丟失把人格尊嚴都降低了。
因為一個人把道德品質丟失了,再想建立起來將是萬分的困難。所以每個人都應該尊首道德底線,不應敗壞基本道德品質。以下是公司裡面出現的不好的現象
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