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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质间的转化:①C→Cu②Cu→Cu(OH)2③Ca(OH)2→CaCl2④NaNO3→Na2CO3⑤Ba(OH)2→NaOH,可以通过一步反应完成的是A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤2.下列各组物质说法正确的是()A.冰、玻璃、氧化钠都是晶体B.人体、石墨、酒精都是导体C.糖类、碳酸钙、酒精都是有机物D.水银、烧碱、液氮都是纯净物3.下列图示的实验操作正确的是A.过滤 B.测溶液的酸碱度C.稀释浓硫酸 D.检验氧气4.下列物质的化学式不正确的是()A.干冰—CO2 B.消石灰—Ca(OH)2C.纯碱一NaOH D.小苏打一NaHCO35.对下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫B.干燥的紫色石纸花放入装满二氧化碳的集气瓶中变红C.氢氧化钠固体露置在空气中逐渐溶解D.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾6.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与酒精闻气味B空气与氧气带火星的木条C水和双氧水看颜色D一氧化碳与二氧化碳燃着的木条A.A B.B C.C D.D7.生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是A.树根“变”根雕 B.葡萄“变”美酒 C.玉石“变”印章 D.机器人“变”形8.下列有关水的说法错误的A.水是一种重要的溶剂 B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.水在通电条件下分解成氢气和氧气 D.凉开水不能用来养金鱼是里面不含氧9.下列实验过程与图象描述相符合的一组是()A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液10.下列对化学基本观念的认识错误的是()A.能量观:天然气燃烧放出大量的热B.分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱C.守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变D.微粒观:每个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.解释生活中的现象:活性炭净水原理是______。(2)用水灭火原理______。如果用铁桶装农药“波尔多液”(硫酸铜溶液+石灰桨),铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.取小苏打样品,来测定其中碳酸氢钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质)。取样品10g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示,求:(1)样品中碳酸氢钠的质量分数_____。(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为了验证质量守恒定律,某同学在敞口烧杯内分别用稀盐酸与下列三种试剂进行探究实验:①碳酸钠溶液②硝酸银溶液③硫酸铜溶液。请选出不能达到实验目的的试剂序号并说明原因。_____14.联系已学的化学知识,回答下列问题。①空气中能供给呼吸的气体是_____;引起温室效应的主要物质是_____。②冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_____性。③取氯化钠进行焰色反应,火焰呈_____色;用硝酸银溶液检验汗水中的氯化钠,反应的化学方程式为_____。④醋酸(CH3COOH)广泛用于食品添加剂。CH3COOH的摩尔质量为_____;1molCH3COOH中约含有_____个H原子(用科学计数法表示)。⑤金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质,所以它们互为_____;但由于它们碳原子的排列方式不同,因此它们的_____(填“物理性质”或“化学性质”)存在着较大差异。⑥一氧化碳在氧气中燃烧,其反应的微观过程如图所示。该变化的化学反应方程式为_____;反应前后没有发生改变的微粒是_____(填微粒名称)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验课上,老师分析金属与盐溶液的反应时指出,在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来,但钾、钙、钠等除外。小明很好奇,于是做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。取一块绿豆大小的金属钠,放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中,发现金属钠浮在液面上不停打转,产生大量气体,烧杯发烫,溶液中出现了蓝色絮状沉淀,并没有出现紫红色的铜。一会儿,部分沉淀渐渐变黑。金属钠与硫酸铜溶液反应后的产物是什么?①钠能与水反应生成一种碱,同时放出气体。②氢氧化铜受热至60-80℃变暗,温度再高分解为相应的金属氧化物和水。探究生成的气体是什么?小明将上述实验药品放入锥形瓶中,立即塞上带导管的单孔塞,将导管通入肥皂水中,将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡,有爆鸣声。说明生成的气体是,点燃该气体前一定要先。探究沉淀的成分是什么?沉淀中有Cu(OH)2和,可能还有Cu。实验步骤

实验现象

结论

将锥形瓶内反应后的物质过滤,向滤出的固体中加入足量的

沉淀中没有Cu

(实验结论)通过实验,小明同学得出结论:钠加入到硫酸铜溶液中会先与水反应,生成物再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。请写出生成蓝色沉淀的化学方程式出现黑色物质的可能原因是。16.实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气的化学方程式为:______,加入二氧化锰是为了______。如表是某研究小组探究影响化学反应速率的因素的相关实验数据:(每次实验取用含碳酸钙60%的大理石10

g.每次实验盐酸的用量为20mL,大理石中杂质不与盐酸反应)。实验编号温度/℃大理石规格盐酸的质量分数完全反应的时间/sa20粗颗粒18.25%130b粗颗粒9.125%205c30粗颗粒18.25%63d20细颗粒18.25%95(实验目的)①实验a和b探究大理石颗粒大小相同下盐酸的质量分数对该反应速率的影响,则实验b中的温度应该为______。②实验a和c探究______对该反应速率的影响。③实验a和______探究大理石颗粒大小对该反应速率的影响。④根据表格中的数据写出2个与实验目的相对应的实验结论:______

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

①碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳;②铜无法直接转化为氢氧化铜;③氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水;④硝酸钠是可溶性的盐,不能转化为碳酸钠;⑤氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠。①③⑤能一步反应;故选C。2、D【解析】

A、玻璃不是晶体,故A错误;B、酒精不是导体,故B错误;C、碳酸钙虽含有碳元素,但其性质与无机物相似,归为无机物,故C错误;D、水银、烧碱、液氮都是纯净物,故D正确。故选D。【点睛】含有碳元素的化合物是有机物,不含碳元素的是无机物。但是少数含碳元素的化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特点,因此把它们归为无机物。3、D【解析】

A、过滤时,需要玻璃棒引流,防止液体飞溅;故选项错误;B、测定溶液pH值,应该用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,观察颜色变化,对照标准比色卡测量,不能直接伸入待测液;故选项错误;C、应该将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入盛有水的烧杯中进行稀释;故选项错误;D、氧气具有助燃性,将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃,检验氧气;故选项正确;故选:D。4、C【解析】

A、干冰的化学式为CO2,正确,故不符合题意;B、消石灰的化学式为Ca(OH)2,正确,故不符合题意;C、纯碱的化学式为Na2CO3,错误,故符合题意;D、小苏打的化学式为NaHCO3,正确,故不符合题意。5、C【解析】

A、硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫,是实验的结论,不是实验现象描述,此选项错误;B、二氧化碳能使石蕊试液变红,是因为二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成了碳酸,碳酸能使石蕊试液变红。干燥的紫色石蕊纸花放入装满二氧化碳的集气瓶中不会变红,此选项错误;C、氢氧化钠固体露置在空气中因易潮解而逐渐溶解,此选项正确;D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,不是雾,此选项错误。故选C。6、C【解析】

A、食醋有酸味,酒精具有特殊的气味,A正确;B、氧气能使带火星的小木条复燃,空气不能,B正确;C、水和双氧水均是无色的液体,看颜色不能鉴别,C错误;D、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能支持燃烧,D正确。故选C。7、B【解析】

A、树根“变”根雕,本身的物质没有变,只是形状发生了变化,属于物理变化,故不符合题意;B、葡萄“变”美酒,有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;C、玉石“变”印章,本身的物质没有变,只是形状发生了变化,属于物理变化,故不符合题意;D、机器人“变”形,本身的物质没有变,只是形状发生了变化,属于物理变化,故不符合题意。8、D【解析】

电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。【详解】A、水是一种重要的溶剂,该选项说法正确,不符合题意;B、加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度,该选项说法正确,不符合题意;C、水在通电条件下分解成氢气和氧气,该选项说法正确,不符合题意;D、凉开水不能用来养金鱼是里面不含或含有很少的氧气,不能满足金鱼的需要,该选项说法不正确,符合题意。故选:D。9、B【解析】由题中信息知,A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体,溶液质量应增加。故A错误。B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸。镁比锌活泼,等质量的镁、锌,镁比锌产生的气体多。故B正确。C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液。氢氧化钠过量时PH>7.D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液,先没有沉淀,后才生成沉淀。故D错误。点睛∶本题主要考查实验过程与图象描述。10、B【解析】A、天然气燃烧放出大量的热,正确;B、纯碱是碳酸钠,碳酸钠属于盐类,错误;C、电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变,正确;D、一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成,正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、吸附性降低可燃物的温度至着火点以下【解析】

活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味;灭火原理:清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气;“波尔多液”(硫酸铜溶液+石灰桨),铁桶受到腐蚀是铁和硫酸铜发生置换反应。【详解】(1)活性炭净水原理是吸附性,能吸附水中色素和异味。(2)灭火原理:清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气,用水灭火原理降低可燃物的温度至着火点以下。(3)如果用铁桶装农药“波尔多液”(硫酸铜溶液+石灰桨),铁桶受到腐蚀是铁和硫酸铜发生置换反应,化学反应方程式为。【点睛】铁的金属活动性大于铜,能把铜从其盐溶液中置换出来。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、84%24.3%【解析】

(1)设样品中碳酸氢钠的质量为x,恰好完全反应时,生成氯化钠的质量为y,x=8.4g,y=5.85g样品中碳酸氢钠的质量分数为:。(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为:。答:(1)样品中碳酸氢钠的质量分数为84%;(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数约为24.3%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、①稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成的二氧化碳气体逸出,不能直接用于验证质量守恒定律;③稀盐酸与硫酸铜溶液不能发生化学反应,不能用于验证质量守恒定律。【解析】

验证质量守恒定律的实验时,选用药品和装置应考虑:①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置。【详解】①稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律;②稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,没有物质逸出,反应前后容器中物质的总质量不变,能直接用于验证质量守恒定律;③稀盐酸与硫酸铜溶液不能发生化学反应,不能用于验证质量守恒定律。故答案为:①稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成的二氧化碳气体逸出,不能直接用于验证质量守恒定律;③稀盐酸与硫酸铜溶液不反应,不能用于验证质量守恒定律。【点睛】本题难度不大,明确生成物中有气体生成应该选用密闭装置是正确解答本题的关键。14、O2CO2吸附黄NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓60g/mol2.408×1024同素异形体物理性质碳原子、氧原子【解析】

①氧气是能供给呼吸的气体,其化学式为:O2;二氧化碳是引起温室效应的主要气体,其化学式为:CO2;②在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味,这是利用了活性炭的吸附性;③氯化钠中含有钠元素,取氯化钠进行焰色反应,火焰呈黄色;硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,反应的化学方程式为:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;④摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,醋酸的相对分子质量是12×2+1×4+16×2=60,故醋酸的摩尔质量是60g/mol;醋酸是由醋酸分子构成的,1mol醋酸中含有6.02×1023醋酸个分子,1个醋酸分子中含有4个氢原子,则1摩尔醋酸分子中约含有氢原子的个数为1mol×4×6.02×1023个=2.408×1024个;⑤金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质,所以它们互为同素异形体;但是由于碳原子的排列不同,因此它们的物理性质存在着较大差异;⑥一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为:;化学反应前后原子的种类和数目都不变,反应前后没有发生改变的微粒是碳原子、氧原子。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、[实验探究1]氢气检验纯度[猜想与假设]CuO[实验验证]稀硫酸或稀盐酸固体全部溶解形成蓝色溶液[实验结论]2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓[反思与交流]钠和水反应放热,使氢氧化铜分解,产生氧化铜【解析】试题分析:钠能与水反应生成一种碱,同时放出气体,根据质量守恒定律可知气体是氢气,点燃该气体前一定要先验纯,防止爆炸;溶液中出现了蓝色絮状沉淀,说明产生氢氧化铜沉淀,并没有出现紫红色

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