浙江省台州市团队六校2021-2022学年中考化学全真模拟试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列用品，利用了有机合成材料的是A．真丝围巾 B．玻璃水杯C．塑料玩具 D．不锈钢餐具2．下列有关生活中的化学说法错误的是A．室内起火时打开门窗通风B．铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．进入久未开启的菜窖前做灯火实验3．下列物品中的营养元素不属于微量元素的是（）A．葡萄糖酸钙口服液 B．补铁酱油C．含硒茶叶 D．含氟牙膏4．用稀酸M探究物质的性质。下列叙述正确的是（）A．②处有气泡、③处无现象，则金属活动性：Zn>CuB．④处铁锈消失，有气泡产生，则铁锈与稀酸反应生成了H2C．①②④⑤处有明显现象，则M一定为稀HClD．若⑥处为NaOH溶液，滴加酚酞呈无色，则溶液的pH=75．下列说法中，不正确的是A．控制燃烧条件可以到达防火、灭火和防止爆炸的目的B．香烟的过滤嘴可过滤除CO等有害物质，故吸烟对身体无害C．进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火实验D．为了促进燃烧，将煤加工成煤粉以增大可燃物与氧气的接触面积6．食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是A．乙酸是一种化合物B．乙酸的相对分子质量为60C．乙酸中碳元素的质量分数为60%D．乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶17．下列实验基本操作正确的是（）A．滴加液体 B．倾倒液体C．给试管加胶塞 D．读取液体体积8．实验设计能实现其对应的实验目的是A．测定空气中O2的含量B．证明CO2与NaOH溶液反应C．比较MnO2和Fe2O3的催化效果D．此装置具有“启普发生器”的功能A．A B．B C．C D．D9．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，下列说法正确的是A．①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B．②③对比可说明物质燃烧需要氧气C．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D．实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物10．某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液。下列有关判断正确的是A．滤渣中一定有银，没有铜和锌 B．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D．滤渣中一定有银和锌，可能有铜二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图所示是部分元素原子或离子的结构示意图。请填写序号，回答问题。（1）上述粒子中，属于同一种元素的是________；（2）上述粒子中，与A化学性质相似的是________；（3）上述粒子中，C元素的单质与氧气反应，生成物的化学式为________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数，化学小组同学将12.5g赤铁矿粉加到烧杯中，并把100g稀硫酸分四次加入其中（赤铁矿中的其它成分既不溶于水又不和稀硫酸发生反应），每次加入稀硫酸并充分反应后的相关数据如下表。请计算:实验次数一二三四加入稀硫酸质量/g20.020.020.020.0剩余固体质量/g8.54.52.52.5（1）实验所用赤铁矿中氧化铁的质量是__。（2）实验所用稀硫酸中溶质的质量分数___。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．吸烟有害健康，科学实验证明香烟产生的烟雾中至少有300多种化合物对人体有不同程度的危害。为了检验香烟烟雾中是否存在CO2和CO，在对烟雾进行适当处理后，依次通过足量的以下试剂：①澄清的石灰水；②浓硫酸；③灼热的黑色CuO粉末；④澄清的石灰水，发现①、④变浑浊。你认为①变浑浊的现象说明_____；烟雾中是否存在CO？_____，做出此判断依据的实验现象为_____。14．化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。甲乙丙丁探究影响物质溶解性的因素探究水的组成探究CO2性质探究燃烧条件（1）实验甲中，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，说明影响物质溶解性的因素是_____，补充C试管实验，想探究的影响因素是_____。（2）实验乙中，观察到集气瓶内壁有_____产生。可以得出结论：水由_____两种元素组成。（3）实验丙中，观察到的现象是_____，体现了二氧化碳_____性质。（4）实验丁中，磷燃烧的化学方程式_____，其中热水的作用是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示的实验。（1）①实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色，可得出结论是_____；②实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应。观察到试管中产生大量气泡，该反应的化学方程式为_____；③实验三：同学们将实验一、实验二反应后溶液倒入同一洁净的烧杯中，得到无色溶液，则实验二试管中反应后溶液所含有的溶质是_____。④实验四：探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应。观察到试管底部产生白色沉淀，上层溶液为无色。此白色沉淀是_____；（2）为了进一步了解实验四上层溶液中所含溶质的成分，小组同学将实验四试管内物质进行过滤，对滤液中溶质成分展开了探究。（提出问题）滤液中溶质成分是什么？（作出猜想）猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠、碳酸钠猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙猜想四：滤液中溶质是氢氧化钠（交流讨论）大家一致认为猜想二不成立，理由是_____。（实验验证）①步骤1：小组同学取实验四少量滤液于试管中，加入少量氯化钙溶液，观察到产生白色沉淀，证明猜想_____（填“一”、“三或“四”），成立；②步骤2：为了进一步确定该猜想中氢氧化钠的存在，同学们向步骤1试管中继续滴加氯化钙溶液，直到不再产生沉淀，然后过滤，向滤液中加入_____溶液，当观察到_____现象时，可证明氢氧化钠的存在；（交流反思）将步骤2中的氯化钙溶液换成氢氧化钙溶液，重复操作步骤2，是否可证明氢氧化钠的存在，请说明原因_____。16．用过氧化钠反应来制取氧气，是潜水员使用的供氧装置的原理。常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物（生活中常见的盐）：过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。为验证过氧化钠（Na2O2）和CO2反应原理，设计如下实验装置。向装置Ⅹ中通入足量CO2气体，观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到Y、Z装置中有气泡出现。过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外，另一化合物的化学式为_____；Y中的溶液是氢氧化钠溶液：Z中浓硫酸的作用是_____。验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是_____。反应结束后，可设计一个简单实验，验证X瓶中过氧化钠是否有剩余（除用二氧化碳验证外），其实验原理是_____。（用化学方程式表示）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、真丝围巾是用真丝制成的，属于天然材料，故选项错误。B、玻璃水杯是用玻璃制成的，玻璃的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料，故选项错误。C、塑料玩具是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确。D、不锈钢餐具是用不锈钢制成的，不锈钢属于金属材料，故选项错误。故选：C。2、A【解析】

A、室内发生火灾立即打开门窗，会使大量的空气进入，从而促进可燃物的燃烧，故选项说法错误；B、铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味，因为铵态氮肥和熟石灰反应有刺激性气味气体氨气生成，故选项说法正确；C、生活中用加热煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使钙镁离子沉淀，故选项说法正确；D、久未开启的菜窖，二氧化碳浓度过高，进入前先做灯火实验，确保氧气充足，故选项说法正确。故选：A。3、A【解析】

A．葡萄糖酸钙口服液中所含元素均属于人体所需的常量元素，此选项符合题意；B．铁元素属于人体所需的微量元素，此选项不符合题意；C．硒元素属于人体所需的微量元素，此选项不符合题意；D．氟元素属于人体所需的微量元素，此选项不符合题意。故选A。4、A【解析】

A、②处有气泡则说明锌在金属活动性顺序中排在氢之前，③处无现象则说明在金属活动性顺序中铜排在氢之后，则金属活动性：Zn>Cu。A正确；B、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和酸反应生成铁盐和水，④处铁锈消失后，铁再与稀酸反应生成亚铁盐和氢气，会看到有气泡产生。B错误；C、紫色石蕊溶液遇酸变红，锌和常见的稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气，铁锈可以和稀盐酸、稀硫酸反应形成黄色溶液，大理石可以和稀盐酸、稀硫酸等常见的酸反应生成二氧化碳，①②④⑤处有明显现象，则M不一定为稀HCl，也可能是其他酸。C错误；D、若⑥处为NaOH溶液，滴加酚酞呈红色，溶液的pH>7。D错误。故选A。5、B【解析】

A、物质具有可燃性、可燃物的温度达到着火点、与氧气接触是燃烧的三个条件，缺一不可，控制燃烧条件可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的，故A说法正确；B、香烟的过滤嘴只能除去颗粒状固体，不可滤除CO等有害物质，所以吸烟有害健康，故B说法不正确；C、进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火实验，故C说法正确；D、为了促进燃烧，将煤加工成煤粉以增大可燃物与氧气的接触面积，故D说法正确。故选B。6、C【解析】

A、乙酸是由C、H、O三种元素组成的化合物，故A正确；B、乙酸的相对分子质量=12×2+1×4+16×2=60，故B正确；C、乙酸中碳元素的质量分数是：，故C错误；D、乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶1，故D正确。故选C7、D【解析】

A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。B、取用液体药品时，瓶塞倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。C、在把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。D、读取液体体积时，视线要与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确。故选：D。8、B【解析】

A、木炭在空气中燃烧产生二氧化碳气体，装置内的压强变化不明显，不能达到实验目的；故选项错误。B、瓶子原来是胀的，加入液体后，使瓶子变瘪，说明外界大气压大于瓶内压强，可以证明二氧化碳与加入的液体发生了反应；故选项正确。C、比较MnO2和Fe2O3的催化效果必须使用相同浓度的过氧化氢溶液；故选项错误。D、启普发生器的原理是：关闭活塞后，利用生成气体的气压的增大将液体与固体分离，压入长颈漏斗中，但是本题虽然可以关闭气体，但是不会把液体与固体分离，故选项错误。故选：B。9、C【解析】试题分析：图示实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气，使得水中的白磷不能燃烧。故选Ｃ．考点：燃烧的条件10、B【解析】

将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，硝酸银先和锌反应生成硝酸锌和银，铜后和硝酸银反应生成硝酸铜和银，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，说明滤液中含有硝酸铜，说明锌已经完全反应。【详解】A、滤渣中一定有银，没有锌，可能含有铜，该选项说法不正确；B、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银（硝酸银过量），该选项说法正确；C、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、不一定有硝酸银（硝酸银不足或恰好完全反应），该选项说法不正确；D、滤渣中一定有银，一定没有锌，可能有铜，该选项说法不正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、A、BDSiO2【解析】

（1）元素种类由质子数决定，质子数相同则为同一种元素，A与B质子数都为9，所以为同一种元素；（2）化学性质由最外层电子数相同，A最外层电子数为7，而D最外层电子数为7，所以A与D化学性质相似；（3）C质子数为14，所以为14号元素硅（Si），硅与氧气反应生成二氧化硅，所以化学式为SiO2。【点睛】元素种类由核内质子数决定；原子化学性质由最外层电子数决定；质子数=元素序数。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、10g36.75%【解析】

（1）根据图中的表格可知，第1次消耗的氧化铁质量=12.5g-8.5g=4g，第2次消耗的氧化铁质量=8.5g-4.5g=4g，第3次实验消耗的氧化铁质量=4.5g-2.5g=2g，第4次没有消耗氧化铁，说明样品中的杂质为2.5g，所用赤铁矿中氧化铁的质量=12.5g-2.5g=10g。（2）根据图中的表格可知，20g稀硫酸完全反应，消耗氧化铁的质量=；设20g稀硫酸中溶质的质量为x。；稀硫酸中溶质的质量分数=答：实验所用稀硫酸中溶质的质量分数为36.75%。【点睛】全面，分析透彻每次加入20g稀硫酸固体剩余物质量的变化，对反应进行的情况进行判断，这是解决本题的基础。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、烟雾中含有CO2存在④变浑浊【解析】

混合气体通入①石灰水变浑浊说明烟雾中有二氧化碳，同时这一步也除掉了原混合气体中的二氧化碳；通过灼热的氧化铜后，④中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，而一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，故能说明烟雾中存在一氧化碳。14、溶剂的性质溶质的性质水雾氢、氧下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭不助燃、不可燃、密度比空气大提供热量、隔绝氧气【解析】

（1）实验甲中A和B，其他条件相同，溶剂的种类不同，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，说明影响物质溶解性的因素是溶剂的性质，补充C试管实验，A和C，其他条件相同，溶质的种类不同，想探究的影响因素是溶质的性质；（2）氢气和氧气在点燃的条件下生成水，所以观察到集气瓶内壁有水雾产生，可以得出结论：水由氢、氧两种元素组成，故填：水雾；氢、氧。（3）实验丙中，观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，体现了二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空气大性质，故填：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；不助燃、不可燃、密度比空气大。（4）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，化学方程式为，其中热水的作用是提供热量、隔绝氧气，故填：；提供热量、隔绝氧气。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、碳酸钠溶液呈碱性NaCl、HClCaCO3氢氧化钙与碳酸钠在溶液中不能共存一酚酞溶液变红（合理即可）不能，氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成氢氧化钠，干扰对氢氧化钠的鉴别【解析】

（1）①因为碳酸钠溶液的显碱性，故滴加酚酞溶液，可观察到试管中溶液变为红色。故填：碳酸钠溶液显碱性；

②因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，故该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；

③将实验一、实验二反应后溶液倒入同一洁净的烧杯中，得到无色溶液，说明混合后的溶液显酸性或中性，即混合溶液中一定存在氯化钠，可能含有氯化氢；也就是实验二中盐酸一定过量，即实验二试管中反应后溶液所含有的溶质是氯化钠和氯化氢；故填：氯化钠和、