2020年广西职业院校技能大赛高职组《艺术专业技能(声乐表演)》赛项竞赛规程_第1页
2020年广西职业院校技能大赛高职组《艺术专业技能(声乐表演)》赛项竞赛规程_第2页
2020年广西职业院校技能大赛高职组《艺术专业技能(声乐表演)》赛项竞赛规程_第3页
2020年广西职业院校技能大赛高职组《艺术专业技能(声乐表演)》赛项竞赛规程_第4页
2020年广西职业院校技能大赛高职组《艺术专业技能(声乐表演)》赛项竞赛规程_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年广西职业院校技能大赛

高职组《艺术专业技能(声乐表演)》赛项

竞赛规程

一、赛项名称

赛项序号:GZ-202051

赛项名称:艺术专业技能大赛(声乐表演)

赛项组别:高职组

赛项归属产业:文化艺术大类

二、竞赛目的

通过比赛,全面考察和展示参赛选手的声乐表演基本技

能、歌曲演唱、专业拓展实践等综合专业能力和职业素养,

促进院校之间、校企之间的互相学习与交流,发挥技能大赛

的指导和引领作用,推进全国高等职业院校声乐表演专业教

育教学改革和发展,为推出优秀声乐表演人才搭建平台,为

繁荣发展社会主义文艺提供人才支持。

三、竞赛内容

本赛项参赛形式为独唱,民族、美声、通俗三种唱法均

可,比赛内容包括专业技能展示和专业拓展能力考察。专业

技能展示包括歌曲演唱和视唱新谱;专业拓展能力考察包括

合唱排练和现场答辩。比赛分两轮进行。

(一)第一轮比赛

1.歌曲演唱

选手按要求自选歌曲两首,现场演唱,时间10分钟以

内。重点考察选手的演唱技能、音乐表现和舞台实践能力。

歌曲曲目要求:(1)民族唱法:一首中国民歌(传统

民歌、戏曲唱段、改编民歌及民族风格创作歌曲);一首中

国民族歌剧选段或创作歌曲。(2)美声唱法:一首中外艺术

歌曲;一首中外歌剧选段(外国歌剧一般为咏叹调)或创作

歌曲。(3)通俗唱法:风格不同的两首歌曲。

2.视唱新谱

选手现场抽取视唱题1题,选手准备1分钟时间,而后

完整视唱1遍。重点考察选手的音乐素质和视唱能力。

(二)第二轮比赛

1.合唱排练

选手抽签决定排练曲目(二声部合唱歌曲选段),在指

定场所独立进行案头准备,时间1小时;而后在赛场阐述排

练构思、组织合唱队排练并指挥合唱队完整呈现排练曲目,

时间共15分钟。合唱队员12人,由执委会统一提供。

2.现场答辩

评委针对选手在合唱排练过程中的表现及排练呈现情

况,现场提出两个问题,选手当场回答,时间5分钟。

以上两项内容重点考察选手的专业拓展和复合能力,主

要有:对声乐作品的理解和分析能力;组织排练、合唱指挥、

演唱指导、钢琴伴奏、理论知识应用和语言表达能力等。

四、竞赛方式

(一)本赛项为个人项目,比赛不允许跨校组队,每个

高职高专院校以校为单位参赛。同一学校不得超过3名(含

3名)选手,每队设领队1人,每名参赛选手指定1名指导

教师。

(二)比赛拟于2020年3月19-20日举行,时间2天。

(三)除参赛选手外,其他选手一律不能现场观摩。

五、竞赛流程

(一)报到抽签。各代表队于指定时间到指定地点报到,

进行选手参赛时间、顺序的抽签。赛项执委会召开领队会议

通报比赛有关情况及要求。

(二)参赛准备。参赛选手按照统一安排,在指定时间

到指定琴房进行赛前练习,到比赛音乐厅走台。

(三)正式比赛。参赛选手按抽签时间、顺序及规定流

程到赛场检录、候赛、参赛。进入第二轮比赛的选手仍沿用

第一轮抽签顺序,按规定流程参加比赛。

(四)各项比赛均按抽签顺序进行。竞赛流程具体时间

安排,待参加比赛人数确定后公布。

六、竞赛试题

竞赛内容中的视唱新谱、合唱排练样题,将于2020年3

月初由教育厅公布。

七、竞赛规则

(一)所有参赛选手均须为全日制正式学籍高等职业院

校在校学生。五年制高职四、五年级学生和本科院校高职学

生可报名参加高职组本赛项比赛。高职组参赛选手年龄不超

过25周岁(年龄计算截止时间为2020年5月1日)。

(二)参赛选手在报名获得审核确认后,原则上不得更

换。如在准备过程中因特殊情况确需更换选手,须由所在省

教育主管部门出具书面说明,按相关规定更换选手并接受审

核。比赛开始后,一律不得更换参赛选手,允许选手缺席比

赛。

(三)参赛选手具体比赛时间、顺序由抽签决定。选手

须持本人身份证、学生证及统一签发的参赛证参加比赛;须

提前在规定时间内到达赛区现场检录;迟到超过15分钟的

选手,视作弃权,不得入场比赛。

(四)参赛选手不得携带任何书籍、纸质资料、通讯工

具和储存设备(如U盘)进入赛场,一旦发现,视同作弊。

(五)所有比赛项目均须在规定时间内完成,超时将扣

平均分1分。

(六)所有参赛选手须背谱演唱,须按参赛歌曲原文和

原调进行演唱。一律不用伴唱、伴舞。

(七)民族、美声唱法的选手一律用钢琴伴奏(伴奏人

员自带),不用扩音设备,钢琴由执委会统一提供。

(八)通俗唱法的选手可以采用扩音设备,使用伴奏碟;

也可以自弹自唱,使用乐器限钢琴和不插电木吉他(吉他自

备)。伴奏碟须自行制作成音乐文件,统一为MP3格式。参

赛期间选手练习时伴奏碟自备。

(九)选手视唱新谱须从头至尾连续进行一遍完成,如

中途出错停下不得反复,只能继续往下视唱。

(十)合唱排练自始至终须独立完成,不得借助任何参

考资料。案头准备在琴房进行。合唱排练在赛场进行。

(十一)所有备赛、比赛场地及相关设备由执委会统一

安排。

八、竞赛环境

比赛的歌曲演唱、视唱新谱、合唱排练和现场答辩均在

音乐厅进行,均配有相应的设施设备,采光、照明、通风和

控温良好。赛场有保安、消防、设备维修和电力抢险等人员

待命,并设置安全应急通道,以防突发事件。赛场配备医疗、

生活补给等服务站点,为选手和工作人员提供服务。

比赛场地划分为检录区、比赛操作区、评委区、设备区、

休息区、观摩通道等区域,区域之间有明显标志或警示带。

九、技术平台

(一)具有能容纳100人以上的音乐厅,配备数字音响

系统,无线手持话筒和电容话筒若干;三角钢琴1架,指挥

谱架1个。

(二)音乐琴房11间。均配备钢琴、谱架,供选手赛

前练声、练唱和合唱排练案头准备使用。

九、成绩评定

(一)分值权重

第一轮比赛分值权重为80%,其中歌曲演唱为70%,新

谱视唱为10%;第二轮比赛分值权重为20%,其中合唱排练

为15%,现场答辩为5%。

(二)评分方法

1.比赛评分遵循科学合理、切实严谨、公平公正的原则,

既全面衡量,又突出重点;既重视基础水平和质量,又重视

综合表现、应用和创造能力;专业性与职业性相结合。

2.评分采取由评审委员会现场集体评分的方法。评审委

员会由7人组成,每位评委按评分标准独立评分。由专门计

分人员在统一时间收取评分表,按规定去掉一个最高分和一

个最低分后(视唱新谱除外),计算得出其它分数的平均分,

即是选手该项比赛内容的得分。

3.评分采用百分制。每项比赛内容满分均为100分。参

赛选手的最后总得分,由每项比赛得分按不同权重计算后相

加而成。

4.凡评委担任指导教师的学生或所在学校的学生参赛

时,该评委须遵守回避制度,不得参加评分。

5.比赛成绩经有关人员复核后由裁判长审核,监督人员

和裁判长共同签字后方可公布。

(三)评分标准

1.歌曲演唱主要依据选手的嗓音条件,演唱姿态,音

准、节奏、乐感等专业素质,呼吸、共鸣、发声、语言等演

唱技术技巧,对作品的艺术表现能力和水平,以及作品的难

度等因素,综合评分。

2.视唱新谱主要依据选手的视唱质量和能力,包括音

准、节奏、调性、表情处理、流畅性、准确度等因素,综合

评分。

3.合唱排练主要依据选手对合唱作品的理解和分析能

力,排练构思和实践水平,组织排练、合唱指挥、演唱指导

及钢琴伴奏能力,最终排练演唱效果等因素,综合评分。

4.现场答辩主要依据选手回答问题的质量和水平,以及

选手所表现出的专业理论知识素养和语言表达能力等因素,

综合评分。

十、奖项设定

(一)参赛选手个人奖,设一、二、三等奖。以参赛选手

总数为基数,其中一等奖占10%,二等奖占20%,三等奖占

30%(小数点后四舍五入)。具体名单由教育厅公布。

(二)优秀指导教师奖。获奖的参赛选手指导教师由大赛

组委会颁发优秀指导教师证书。具体名单由教育厅公布。

十一、赛项安全

赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件,是

赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会采取

切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、评委、工

作人员及观众的人身安全。

(一)比赛环境

1.执委会须在赛前组织专人对比赛现场和交通保障进

行考察,并对安全工作提出明确要求。赛场的布置,赛场内

的器材、设备,应符合国家有关安全规定。如有必要,也可

进行赛场仿真模拟测试,以发现可能出现的问题。承办单位

赛前须按照执委会要求排除安全隐患。

2.赛场周围要设立警戒线,防止无关人员进入发生意外

事件。比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必

要的劳动保护。在具有危险性的操作环节,裁判员要严防选

手出现错误操作。

3.承办单位应提供保证应急预案实施的条件。对于比赛

内容涉及高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等

情况的赛项,必须明确制度和预案,并配备急救人员与设施。

4.执委会须会同承办单位制定开放赛场和体验区的人

员疏导方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区

域,除了设置齐全的指示标志外,须增加引导人员,并开辟

备用通道。

5.大赛期间,承办单位须在赛场管理的关键岗位,增加

力量,建立安全管理日志。

6.参赛选手进入赛位、赛事裁判工作人员进入工作场

所,严禁携带通讯、照相摄录设备,禁止携带记录用具。如

确有需要,由赛场统一配置、统一管理。赛项可根据需要配

置安检设备对进入赛场重要部位的人员进行安检。

(二)应急处理

比赛期间发生意外事故,发现者应第一时间报告执委

会,同时采取措施避免事态扩大。执委会应立即启动预案予

以解决并报告组委会。赛项出现重大安全问题可以停赛,是

否停赛由执委会决定。事后,执委会应向组委会报告详细情

况。

(三)处罚措施

1.因参赛队伍原因造成重大安全事故的,取消其获奖资

格。

2.参赛队伍有发生重大安全事故隐患,经赛场工作人员

提示、警告无效的,可取消其继续比赛的资格。

3.赛事工作人员违规的,按照相应的制度追究责任。情

节恶劣并造成重大安全事故的,由司法机关追究相应法律责

任。

十二、竞赛须知

(一)参赛队须知

1.赛前报名和赛中重要事务联系,均以学校代表队名

义。在报名时学校代表队须明确领队1人。

2.参赛选手、指导教师、参赛曲目在报名获得确认后,

原则上不得更换。

3.各参赛队须按规定时间到规定地点报到,按要求履

行报到手续,领取赛项材料,了解比赛安排等情况,有问题

及时与接待人员或赛项执委会联系。

(二)领队、指导教师须知

1.学习领会本赛项规程各项要义,准时参加领队会、

开闭幕式等会议,认真贯彻落实规程要求和会议精神,协助

赛项执委会安排好本队选手参赛的各项事宜。

2.按时参加抽签活动,确认本队选手比赛出场顺序,

确保本队选手准时、顺利参加各项比赛。

3.熟悉比赛流程,妥善安排好本队人员每天的吃、住、

行等日常生活,保证安全,并与相关赛务工作小组保持联系。

4.严格执行比赛的各项规定,比赛期间不得私自接触

评委。

5.参赛队对评分、评奖、处罚等有异议拟申诉的,统

一由领队在评分、评奖结果和处罚决定公布后2小时内,向

赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。过时或口头申诉不予受

理。

6.做好本队人员的思想教育和选手业务辅导、心理疏

导工作,引导选手树立正确的比赛观,团结互相,弘扬优良

赛风。

7.自觉遵守比赛规则,尊重、支持评委和赛项工作人

员的工作,不进入比赛及其他禁止入内的区域,确保比赛有

序、高效、公平、公正进行。

(三)参赛选手须知

1.选手须认真学习本赛项规程,熟知比赛规则,严格

按照规则参加各项比赛。

2.选手报到和赛前检录须持本人身份证、学生证及参

赛证;赛前练习和走台须按统一安排的时间及场地;具体比

赛时间、顺序在参赛队领队会议抽签决定。

3.选手由引导员引导进入赛场,并在指定地点等候比

赛,不得随意走动,不得大声喧哗。

4.选手比赛结束,即跟随引导员离开赛场,不得在赛

场滞留。

5.在比赛过程中,要严

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论