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学校工作计划2008-2009学年度第二学期砂城小学2009年2月

学校工作计划2008-2009学年度第二学期一、指导思想以科学发展观为指导,围绕县教育局“树形象,求规范,抓过程,比结果”的工作思路,坚持育人为本,以改革创新为动力,以课程为核心,全面推进素质教育,以少儿越文化为依托,创新地域文化特色,凝练“文明诚信”的特色内涵,促进砂城小学教育全面协调可持续发展。二、工作目标和要求做强素质教育,引领学生综合发展;注重管理规范,关注细节夯实基础;力推课程执行,措施有力全员参与;彰显学科高地,聚焦问题有效突破;主打特色品牌,做精做强辐射引领。三、工作要求和内容(一)队伍建设:责任、热情、奉献。1、干部队伍——高境界、有责任、善管理(1)认真学习《曲阳县“十二五”教育改革和发展规划》和县教育工作会议精神,认清教育形势,明确工作方向。(2)认真完成各处室责任区工作,工作中做到想法有理念,操作有抓手,有载体,行动有成效。(3)围绕课程核心,开足、开齐、开好各门课程,加强对课程自主成长活动。重视少先队活动和学校各类活动的有机整合。加强少先队社团活动,和校外辅导组织密切联系,争取专业指导,打造精品社团,打造学校特色项目,不断提升“文明诚信”的办学品牌。(4)重视课程实施过程中学生多元评价,探索校本课程学生评价方法。将冒尖率、优秀率、合格率、平均分纳入评价体系。选择试点年级建立《学生成长档案》,让家长、教师和同学开放性地参与《学生成长档案》的建立工作。2、科研工作——强基础,重研究,明方向(1)科研常规工作出质量,开展课题研究,通过设立子课题,引领教师积极参与研究,提升教师的课程意识,提高课程实施能力,实现有效教学。(2)引导教师关注办学过程中的问题现象,以解决问题为目的,不断开展实证研究,进而解决问题。开展教师教育教学研究活动,定时研讨教育教学工作。(3)根据学校课程建设的目标和要求,着手研制“学生行为规范细则”。(4)深入坚持教学常规管理规范化精细化、备课组建设、教案学案研究、控制在校时间和作业量、作业精选全批等经验和做法。(5)实现优质轻负的关键是教法学法改革,集中精力研究教法学法改革,围绕教师备课、上课、改作、辅导等环节,重视启发、激发学生学科兴趣,培养学生预习、自学、作业和纠错等能力,促进教师研究教法改进,培养学生良好的学习习惯和方法,开发学生兴趣、习惯、意志等非智力因素。3、家长资源——善挖掘,讲合作,齐共享(1)充分利用资源,建立教育资源库,定期召开学校工作专家咨询会,为学校的发展为课程建设提供智力支持。(2)有效整合家长资源,建立有效学校与家庭沟通机制,拓展家庭与学校沟通的形式与内容,组建家委会,校董会,办好“家长学校”,开展家长“开放日”和家长会活动,形成家校教育合力,更好地帮助儿童成长。大力推进家长参与学校改革。——深入推进家长进课堂活动。每学期各学科教师让家长听课不少于二节,对教师课堂教育情况可直接评价;——大力推进家长、学生评教师活动。以师德师风、责任与爱心、教育教学能力水平方法效果为评价重点;——深入推进家长评学校活动;——让家长参与学校管理,组织义教讲师团为师生作各种专题讲座,帮助辅导学生社团。(3)拓展各种层次的交流途径,加强学校走访,扩大交流范围,开阔视野,培养自信、包容有竞争力的湖小人。(四)后勤保障——服务、勤俭、优质(1)加强预算执行和管理,增加预算的透明度;科学决策,听取多方意见;规范预算,杜绝预算外资金;突出年度工作重点,向教学、科研和学生工作一线倾斜;重点扶持骨干及老师各类培训。(2)继续完善学校的账物等制度和手续。严格规范财物申领程序,按照“合理、节约、增效”原则,加强财物管理。(3)及时为教育教学增添所需设备,为一线教师解决困难和提供帮助。每学期为教师购买相关教育教学书籍、报纸、杂志、音像资料,为教师印发各种学习培训资料。(4)加强校园环境工作,保持干净、整洁的校园环境,人防到岗,物防、技防设施设备到位,建设安全校园。要针对各地出现的重大社会事件,要举一反三,居安思危。(5)经常排查安全隐患,及时整改落实,特别是要在重点环节、重点问题上采取教育防患。加强安全技能培训,增强师生自我保护能力。(6)要加强教师工作纪律和职业道德教育,严禁辱骂体罚学生、评论同事、诋毁

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