人音版音乐一年级上册(简谱)全册课件

人音版一年级上册音乐全册优质课件玩具兵进行曲简介

《玩具兵进行曲》是小学一年级第一册中的欣赏课，通过学习培养学聆听的艺术，从而感受音乐、热爱音乐。本课件是讲解《玩具兵进行曲》的一个辅助课件，它的主要目的是在聆听音乐的过程中帮助学生认识乐器，并简单的了解其音色。音色优美表达含蓄具有歌唱般的魅力

小提琴大提琴心灵之声

低音提琴是弦乐器中形体最大的，音色极其低沉柔和，并且能奏出极美妙的泛音，拨弦奏法可发出隆隆声，用于描述雷声或波涛声往往恰到好处；慢奏时效果最佳，不宜快奏高音部分，音质纤弱动人。

圆号

像个小喇叭小号

萨克斯口哨与小狗让我们动起来吧！比一比谁的耳朵最灵？1.听音乐，模仿小狗的叫声。2.听音乐，跟着老师做动作。汤姆与布克出门散步散步回家出门散步和大树做游戏散步回家谢谢欣赏你的名字叫什么？

欢迎小朋友们新朋友新伙伴活动一请你记住我我们介绍介绍自己吧！小结：向别人介绍自己时先有礼貌地向大家问声好，然后，再勇敢大方地介绍自己，其他同学应该安静、专心地听，比一比，看谁听得最认真！《找朋友》做一做吧！一组小朋友起立去找朋友！跟着歌曲做动作。活动二同桌叫名比赛——我认识的朋友多

请小朋友们一起合作比一比，说说认识的同学名字，另一个同学帮助计数，看谁认识的朋友最多。

拍一拍认一认24休止符你的名字叫什么活动拓展：回家把自己认识的新朋友介绍给家长。同学们再见拉勾勾

同学们，我们来看看下面几张图片表示的是什么意思？拉钩上吊，一百年不许变！今天，我们一起来学习一首歌曲——《拉勾勾》。初听歌曲，感受《拉勾勾》这首歌曲的情绪。想一想，这首歌曲表达了一种什么样的感情，应该用什么样的速度去演唱？再次聆听歌曲，拍手拍肩、拍手拍腿小声跟唱歌曲。感受歌曲的节拍。反复学习歌曲。学习歌词。学生大声朗读歌词。老师带着歌词唱一遍歌曲，学生跟着老师小声哼唱。演唱歌曲，体验音乐。接下来老师用手势动作表示高音或低音的旋律行进，同学们跟着老师的手势准确地唱一遍歌曲。创造实践。学生分小组自编动作演唱歌曲，随老师的琴声两人一组表演。同学们再见！快乐的一天5—

3—|1——||老—

师—好

——！123|45—||同学们—好

—！师生问好小朋友，我们在学校中是怎么度过一天的呢？

（）的一天？早早起上学去玩游戏睡觉吧上课啦早早起上学去上课啦玩游戏睡觉吧早早起上学去玩游戏睡觉吧上课啦【走】和【跑跑】走=跑跑x

=

xx

5—

3—|1——||老—

师—再见—！123|45—||同学们

再见—！师生说再见其多列

芦笙铜鼓

请仔细听哈尼族的小朋友都做了些什么？其多列是什么意思？答：快快来(1)XXX|XXX|(2)533|533|(3)166|166|....

533|533|

其多列其多列(3)166|166|其多列其多列....1.XX

XX|XXX|2.XX

XX|XXX|

XX

XX|XXX|XX

XX|XXX|上山坡去拣竹叶XX

XX|XXX|带上长刀破竹筒学唱《其多列》533|533|66

13|212|35

32|126|166|166|1=F2／4欢快的其多列，其多列，上山坡去捡竹叶，带上长刀破竹筒，其多列，其多列。其多列，其多列，大路旁的小树叶，随风吹动随风扬，其多列，其多列。其多列，其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学去，其多列，其多列。唱一唱比一比舞一舞跳一跳我们是相亲相爱的一家人听赏1.小鸟选自《动物狂欢节》2.狮王选自《动物狂欢节》跳绳

我们一起来看几张图片，看一看图片里面的人们在干什么？他们玩什么玩得那么开心呢？欣赏《跳绳》6L1D2R3M5S5S3M2R3M5S6L111

DDD谢谢欣赏中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌歌曲欣赏创作背景作者简介拓展欣赏视频欣赏动画欣赏欣赏歌曲，说出歌曲名字，在什么时候听过这首歌？欣赏两种版本的《中华人民共和国国歌》。

聆听歌曲时脑海中会出现怎样的画面和情景？

两种版本的《中华人民共和国国歌》感受有何不同？1.聆听童声齐唱版2.聆听铜管乐版颂祖国聆听《颂祖国》观看图片。他们很快乐，你看出来了吗？（表情）他们是在祝贺祖国妈妈的生日呢？小朋友知道祖国妈妈的生日是几月几日呢？10月1日是国庆节，也就是祖国妈妈的生日，小朋友们唱歌跳舞，祝贺祖国妈妈生日快乐。我们再来听听这首快乐的乐曲，我们用拍手拍腿来伴奏。（拍腿：XX拍手：XXX）（欣赏引子）女生舞蹈（两个动作：摇脖、托帽扬掌）与拍手拍腿随第一遍音乐表演。（先分别学学，再跟音乐表演）男生舞蹈（两个动作：摆肩、击掌）与敲鼓（XXX＼＼＼X＼＼＼）随第二遍音乐表演。（先分别学学，再跟音乐表演）

第三段音乐两组一起表演。完整欣赏（表演合成）

谢谢欣赏

人民音乐出版社音乐一年级上册看一看，找一找。国旗

国旗小知识

我国的国旗是五星红旗，红色象征革命，国旗是用无数个英雄战士的鲜血和生命换来的。五星红旗上有五颗黄色的星星，一颗大星星和四颗小星星。大星星代表中国共产党，小星星代表中国人民。四颗小星星的五个角都有一个尖正对着大星星的中心点，这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围。代表伟大的中国共产党代表全国各族人民国旗国旗真美丽，金星金星照大地。我.愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲您。小嘴巴大声读国旗国旗真美丽，金星金星照大地。我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲您。你能试着这样唱吗？唱这首歌时试着想象一下，如果我们的声音像小云朵飘在天空中一样的轻柔和优美，那该多亲切，多好听啊！拼歌词小游戏小小舞蹈家学校每周一升国旗奏国歌香港、澳门回归升国旗奏国歌珠穆朗玛峰边疆战士升国旗奏国歌奥运赛场杨利伟叔叔在太空升国旗奏国歌立正、站好、脱帽、非少先队员行注目礼少先队员行队礼歌唱国旗歌唱祖国谢谢观赏

欢迎指导同唱一首歌小朋友，你们知道中国有个多少少数民族吗？答：56个以下这些少数民族你们了解多少？汉族，回族，藏族，维吾尔族，哈尼族，朝鲜族，傣族，蒙古族等彝族回族汉族朝鲜族傣族哈尼族蒙古族藏族谢谢欣赏快乐的小熊猫猜谜语：叫猫不是猫，数量少又少。两个黑眼圈，像没睡好觉。名声特别大，都知是国宝！谜底：熊猫随着音乐做动作袋鼠

有个妈妈真奇怪，身上带个大口袋，不放萝卜不放菜，里面放个小乖乖。（打一动物）袋鼠通常以群居为主，有时可多达上百只。

雌性袋鼠都长有前开的育儿袋，育儿袋里有四个乳头。“幼崽”或小袋鼠就在育儿袋里被抚养大，直到它们能在外部世界生存。

这节课，我们认识了活泼可爱的小袋鼠，以后我们还会认识到更多的小动物。再见动物说话63

32

35356563312123动物说话62

21

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166小鸡说话叽叽叽XX

XXX小鸭说话嘎嘎嘎XX

XXX小鸡说话叽叽叽XX

XXX小鸭说话嘎嘎嘎XX

XXX叽叽叽（摇头）叽叽叽叽叽叽叽嘎嘎嘎（耸肩）嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎.........小鸡说话叽叽叽，叽叽叽，小鸡说话叽叽叽，

叽叽叽叽叽叽叽。大比拼:拍小手打节奏X

X

XX

X小鸡说话叽叽叽，XXXXX叽叽叽，（晃头）小鸡说话叽叽叽，XXXXX叽叽

叽叽

叽叽叽。小鸭说话嘎嘎嘎，

嘎嘎

嘎，小鸭说话嘎嘎嘎，

嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。小鸭说话嘎嘎嘎，XXXXX嘎嘎

嘎，（耸肩）小鸭说话嘎嘎嘎，XXXXX嘎嘎

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XXX小鸭说话嘎嘎嘎XX

XXX小鸡说话叽叽叽XX

XXX小鸭说话嘎嘎嘎XX

XXX叽叽叽（摇头）叽叽叽叽叽叽叽嘎嘎嘎（耸肩）嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎.........青蛙唱歌咕儿呱，XXXXX咕儿呱，青蛙唱歌咕儿呱，XXXXX咕呱咕呱咕儿呱。动物说话小鸡

说话

叽叽叽，×××××。小鸡

说话

叽叽叽，×××××。叽叽叽，叽叽

叽叽

叽叽叽。小鸭

说话

嘎嘎嘎，×××××。小鸭

说话

嘎嘎嘎，×××××。嘎嘎嘎，嘎嘎

嘎嘎

嘎嘎嘎。

青蛙唱歌咕儿呱，×××××。

青蛙唱歌咕儿呱，×××××。

咕儿呱，咕呱

咕呱

咕儿呱。创编：为歌曲创编歌词并设计动作，看看哪些小朋友是创编之星。喜鹊说话吱吱喳，XXXXX吱吱喳，喜鹊说话吱吱喳，XXXXX吱吱

吱吱

吱吱喳。小猫唱歌喵喵喵，XXXX

小猫唱歌喵喵喵，XXXX喵喵喵，喵喵

喵喵

喵喵喵。再见！动物说话小鸡

说话

叽叽叽，×××××。小鸡

说话

叽叽叽，×××××。叽叽叽，叽叽

叽叽

叽叽叽。小鸭

说话

嘎嘎嘎，×××××。小鸭

说话

嘎嘎嘎，×××××。嘎嘎嘎，嘎嘎

嘎嘎

嘎嘎嘎。

青蛙唱歌咕咕儿呱，×××××。

青蛙唱歌咕咕儿呱，×××××。

咕咕儿呱，咕呱

咕呱

咕咕儿呱。喜鹊

唱歌

吱吱喳，×××××。喜鹊

唱歌

吱吱喳，×××××。吱吱喳，吱吱

吱吱

吱吱喳。

小猫

说话

喵喵喵，×××××。

小猫

说话

喵喵喵，×××××。

喵喵喵，喵喵

喵喵

喵喵喵。欢乐的音乐课开始了！猜一猜？

身穿白袍子，头戴红帽子，说话伸脖子，走路摆架子。

大家唱mpg听我唱中速稍慢

大家唱mpg听我唱中速稍慢歌唱表演组器乐组我们的音乐会舞蹈组咏鹅唐.骆宾王鹅,鹅,鹅,

曲项向天歌.

白毛浮绿水,

红掌拨清波.鸟鸭雨雷咏鹅

唐.骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。劳动最光荣

新时代的劳动者教师上课医生看病清洁工人打扫建筑工人工作“嫦娥一号”北京奥运会场馆青藏铁路万里长城

劳动人民的光辉创造三个和尚

古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座寺庙。他勤快地挑水，缸里的水满了，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝生意盎然。

不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是，两人商量一起抬水。争执？

后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，没过两天，缸里没水了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹儿的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，寺庙起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。

一天夜里，三个和尚都在打盹儿的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，寺庙起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。

大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。我们唱：我能说三个和尚以后各自会怎么做？你对三个和尚的评价是什么？说说在生活中你和别人合作干过什么事情？怎样合作的？？小组内交流：通过今天的学习，你明白了什么？请多指教！谢谢洗手绢初听歌曲。想一想，他在家里帮妈妈干了哪些家事呢？再次聆听歌曲。从这首歌曲中小朋友帮妈妈洗手绢的心情怎样？领读歌词，教学反复记号。红太阳，白云彩，妈妈洗衣我也来。白手绢，花手绢，自己洗来自己晒。学唱歌曲。A.引导“哎啰”的正确演唱方法：你在演唱“哎啰”的时候心情怎么样？B.第一、二乐句的一字多音处。创造表现。1.你能把你干的家务活用歌曲唱出来吗？2.请小组分别进行表演。3.创编歌词。通过这节课，让老师知道了我们班小朋友有这么多劳动能手，希望以后能经常听大家唱这首歌，唱着不同的歌词，会做越来越多家务，人人都做爱劳动的好孩子，好吗？同学们再见！大家来劳动劳动者是最美的，

劳动最光荣，请回答他们在干什么？他们是不是最美的？听听劳动的声音2\4Xx

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大家来劳动1=bE2\466

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|63|嗨哟加把劲哟，

嗨哟加把劲哟，

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嗨哟里格嗨哟嗬，嗬，我们55|656

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大家来劳动哟，

嗨哟里格216|10|10||嗨哟嗬，嗬。欢迎你们，知道我们在干什么？你愿意向她学习吗？我是劳动的小能手！自己创作歌曲《扫教室》

嗨哟加把劲哟嗨哟加把劲哟嗨哟里格嗨哟嗬嗬我们大家把教室哟

打扫得干干净净

我们一起来劳动！嗨哟加把劲哟嗨哟加把劲哟嗨哟里格嗨哟嗬嗬我们大家抬木头哟嗨哟里格嗨哟嗬嗬让我们快乐一下！

嗨哟加把劲哟嗨哟加把劲哟嗨哟里格嗨哟嗬嗬我们大家来拔河哟嗨哟里格嗨哟嗬嗬愿你们天天快乐！再见！小青蛙猜谜语大眼睛穿绿袍走起路来跳一跳唱起歌来呱呱叫小青蛙谢谢欣赏野蜂飞舞管弦乐《野蜂飞舞》是俄国作曲家里姆斯基－科萨科夫于１９００年创作的。原为歌剧《萨丹王的故事》中的一首管弦乐幕间曲。歌剧的脚本取材于俄国诗人普希金（1799-1837年）同名童话诗。歌剧故事写的是：萨丹王出征在外，皇后生下王子。但皇后的姐姐出于嫉妒，给沙皇写信诬告皇后生了怪胎。萨丹王听信谗言，下令把皇后和王子装进木桶，投入大海。后木桶被海水冲上荒岛，母子死里逃生。王子长大后无意中从鹰爪下救下了被魔法变成天鹅的公主。公主为了报答王子，帮助王子变成一只野蜂，跟随商船飞越大海，回到皇宫去报仇。在船主的帮助下，王子最终实现了目的，战胜了恶人，使萨丹王终于醒悟，接回了皇后。父子、夫妻终得团圆，王子也和公主结为终身伴侣。《野蜂飞舞》描写王子化作野蜂，怀着急切的心情，飞越大海，赶回皇宫的情景。

音乐主题：

他的主要作品：里姆斯基－科萨科夫，管弦乐曲有交响曲４首。其中有《安塔尔》、交响组曲《舍赫拉查德》、《俄罗斯复活节序曲》、《野蜂飞舞》等；室内乐曲有钢琴三重奏曲、钢琴四重奏曲等；歌剧有《普斯科夫女郎》、《萨特阔》、《金鸡》等多部；歌曲有《夜莺和玫瑰》、《在海上》５首，《预言家》等；论著有《和声学实用教程》与《我的音乐生活》、《管弦乐法原理》等。谢谢欣赏欢迎大家来到美丽的大森林下面我们去看看森林里都来了那些小动物吧动物王国1、身穿绿衣裳2、歌声顶呱呱3、害虫都怕它4、丰收护庄稼不错，今天小青蛙来到了大家身边，看它在跟小朋友问好！让我们也来问候一下它吧！XX

XX|XO|XX

XX|XO|小青蛙你好小青蛙你好拍节奏：XX

XX|XO|XX

XX|XO|

小朋友们好小朋友们好

今天小青蛙有些不高兴，同学们知道这是为什么吗？小青蛙：“我找不到妈妈，也找不到家了”小青蛙找家同学们知道小青蛙是怎么样找家的吗？朗读歌词：几只小青蛙，呱

要呀要回家，呱节奏练习：XX|OO|XX|OO|

跳跳呱呱跳跳呱呱

XXX|OOO|XXX|OOO|

跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱35

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63|5X|几只小青蛙呱要呀要回家呱23

56|323|1-|X0|小青蛙回到了家呱！当小青蛙找到家，看到妈妈，又是怎样的心情？小青蛙没找着家的时候它的心情是什么样的啊？小青蛙的叫声引来了很多小动物，小朋友看看都有那些动物来了啊？编创活动下面请下朋友们看着视频，我们一起跳起来吧，一起分享小青蛙找到家以后快乐的心情谢谢大家小蜻蜓

同学们好！头上两只大眼睛身体细长轻又轻一双翅膀薄又明捕捉蚊子有本领谜底：打一动物小蜻蜓小蜻蜓帮我们捉了这么多害虫。它对我们人类有益，它是益虫。它真是捕蚊的小英雄！小蜻蜓是益虫，飞到西来飞到东，不吃粮食不吃菜，是个捕蚊的小英雄！读歌词：3-5|2--|6-1|5--|5-3|

小蜻蜓

是益虫，飞到2-1|6-1|2--|3–3|2-3|西来飞到东，不吃粮食112|6--|5-1|235|2-3|1--||不吃菜

是个捕蚊的小英雄。小蜻蜓歌曲表演

学小蜻蜓飞小朋友，你们知道小蜻蜓经常在什么地方飞舞吗？它是怎样飞的？蜻蜓点水3-5|2--|6-1|5--|5-3|

小蜻蜓

是益虫，飞到2-1|6-1|2--|3–3|2-3|西来飞到东，不吃粮食112|6--|5-1|235|2-3|1--||不吃菜

是个捕蚊的小英雄。小蜻蜓这节课我们用歌声和优美的舞姿赞美了小蜻蜓。大自然中还有许许多多的昆虫也是我们人类的好朋友，也是益虫。你知道的还有哪些？你也能编一首歌来唱唱它们吗？拓展延伸小蜜蜂，是益虫，飞到西来飞到东。不吃粮食不吃菜，酿造花蜜它最懂！

小蝴蝶，是益虫，飞到西来飞到东。不吃粮食不吃菜，传播花粉立大功！

小瓢虫，是益虫，飞到西来飞到东。不吃粮食不吃菜，专捉蚜虫是英雄！

小蜻蜓们，再见！欢乐的游乐园1、除了会背唱带*的歌曲,你还会唱哪些歌曲？咏鹅*、其多列*、国旗国旗真美丽、同唱一首歌、拉勾勾、法国号、洗手绢、快乐的小笛子、小拜年、小青蛙找家《咏鹅》《其多列》2、你能听出是哪首乐曲吗？3、听听哪一件乐器在敲？4、下面哪些歌唱姿势是正确的？谢谢号手与鼓手小号号手长号

鼓手

管弦乐《鼓手与号手》

选自法国作曲家比才的《儿童游戏小组曲》，这首管弦乐组曲作于1871年，根据所作的四手连弹钢琴曲《儿童游戏》（共12曲）中的五首小曲改编而成。《鼓手与号手》是五首小曲中的一首，又叫《喇叭与铜鼓》。它表现了孩子们打着铜鼓、吹着喇叭进行的可爱神态。想象音乐中的号手与鼓手，感受它的进行曲风格。谢谢欣赏

会跳舞的洋娃娃提琴《会跳舞的洋娃娃》

《会跳舞的洋娃娃》是一首有浓郁的儿童情趣的钢琴小品，最初是波尔蒂尼为了教学写的练习曲。开始时，它并没有引起人们的重视。一个偶然的机会，奥地利著名的小提琴家克莱斯勒发现了它，这首曲子的情调引起了他的兴趣，就将它改编成了一首小提琴的独奏曲。从此，《会跳舞的洋娃娃》就成为小提琴演奏家喜爱的一首名曲。

（1）小朋友们，你们听完有什么感受？（2）它是用什么乐器演奏的？（3）你能随音乐用动作表现吗？再见星光圆舞曲【教材分析】1.钢琴曲《星光圆舞曲》

《星光圆舞曲》是美国作曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调，3/8拍，进行曲速度，结构为变奏曲式主题第一次出现时，钢琴右手弹奏出弱起的、以级进为主，间或小三度进行的流畅平滑的旋律，给人以自然松弛的感受，表现了星空月夜的安谧与宁静。钢琴的左手伴奏，始终以半分解和弦的形式衬托着。【教学内容】《星光圆舞曲》【教学目标】1.动脑筋，说一说音的长短。2.用甜美富有弹性的声音演唱歌曲，并用动作感受三拍子的强弱规律。教学重难点：聆听感受音乐，分辨不同乐器的音色。四、聆听《星光圆舞曲》1.初听乐曲感受乐曲情绪

2.说出乐器的名称（钢琴），边听音乐边用手插敲击节拍。

3.随音乐用动作表示对三拍子的感受如：拍手拍腿，拍手拍肩等。五、课堂小结：播放乐曲《星光圆舞曲》，请小朋友按三拍子律动出教室。谢谢欣赏法国号法国号又称圆号。《法国号》是一首节奏规整、圆舞曲风格的法国名歌。F大调、三四拍，歌曲采用自问自答的形式，轻快跳跃和优美舒展的旋律交替进行，生动地表现了人们对法国号的喜爱、夸赞。在演唱歌曲时，模拟号声“嗡巴巴”从闭口到张口吐字要清晰富有弹性、不宜过重。最后一句分解和弦要在认真聆听的基础上尽量准确地演唱。

音乐会上，大家都跳着优美的舞蹈，这些小朋友想邀请我们一起跳跳。让学生随着音乐跳一跳，感受三拍子的音乐特点。谁在唱歌每天这样谁在唱歌那就是我法国号的三拍子每小节有三拍，第一拍是强拍，第二、三拍是弱拍。强弱特点：跟着音乐一起做：

那就是我法国号的

圆号又称法国号号嘴号碗（喇叭口）键盘演奏姿势快乐的小笛子听一听玩一玩学一学小拜年

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哒哒哒∣哒哒哒∣哒哒

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咚咚锵咚咚锵咚咚锵锵咚咚锵第一关×××∣××

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哒哒哒∣哒哒∣哒哒哒∣哒哒∣正月里好耍狮子灯呀133∣61∣363∣16∣

•••第二关锣鼓龙灯好热闹呀××

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￣￣哒哒

哒哒∣哒.哒哒∣哒.哒

哒哒∣哒啊∣

￣￣耍起(那个)狮子灯拜个新年今年(呀哈）更比去年好31

13∣5.61∣6.3

16∣5—∣

￣￣第三关××

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××∣××∣哒哒

哒哒∣哒哒∣哒哒哒哒∣哒哒∣哥哥来打鼓呀弟弟来敲锣呀爸爸戴红花呀妈妈笑哈哈呀11

61∣36∣33

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••••第四关平安夜平安夜新课导入新课学习《铃儿响当》《平安夜》八六拍图示歌曲学习节奏创编

复习八六拍的含义及强弱规律。学唱歌曲谢谢欣赏小鼓响咚咚音符跳跳棋听听猜猜小鼓考考你

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咚咚咚咚

|咚咚咚34我的名字叫小鼓我和小鼓一起说回答小鼓的问题听听小鼓的话||

小鼓在说话我的名字叫小鼓咚咚咚咚︱咚咚咚-︱我的小鼓响咚咚我说话儿它都懂我说小鼓响三声我的小鼓咚咚咚小鼓响咚咚小鼓响咚咚我的小鼓