八年级数学上册5.4应用二元一次方程组-增收节支教学全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第1页
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第五章二元一次方程组5.4应用二元一次方程组——增收节支1/61.会用列表方法分析题中已知量与未知量数量关系;(重点)2.会利用二元一次方程组处理实际问题。2/6张老师在教务处办公室门口拾到一张纸条,纸条上是一个表格,有数据,也有代数式。她灵机一动将表格中一些数据改成未知数,并布置了今天作业,要求:请依据表格编一道有实际背景应用题,并求出未知数x和y。你若感觉有点奇怪,待完成这节课“新知自学”,再做考虑吧。寄宿学生走读学生学生总数去年xy3000今年(1+6%)x(1-6%)y3000×(1+4%)3/61.经过这节课学习,你现在能够解答“问题导引”中问题了吗?试一试,小组内交流结果。2.假如把书本第117页“例”前面问题改为“求今年总收入、总支出各是多少万元”,你能处理吗?小组内交流处理方法,分享讨论结果。x=2500,y=500.4/65/6借助列表分析数量关系是本节重点,也是难点,我们应逐步学会用列表法来分析数量关系哦!6/6

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