2017年七年级历史上复习总提纲

PAGEPAGE14第一单元史前时期：中国境内人类的活动[考点点击]1．识记了解元谋人、北京人的文化遗存。元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。北京人生活在北京西南周口店的山洞里，距今约七十万年至二十万年。他们能够制造和使用工具；已会使用天然火，还会保存火种；过群居生活。2.识记了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况。河姆渡、半坡原始居民的生活分别展示了长江流域、黄河流域原始农耕的生活场景，是长江、黄河流域原始农耕的典型代表。我国是世界上最早种植水稻的国家，河姆渡人种植水稻，住着干栏式的房子；半坡人种植了世界上最早的粟，居住在半地穴式的房子里。两地居民普遍使用磨制石器，出现了农业、手工也和畜牧也等生产部门，同时会制造陶器，建造房屋，过定居生活。3．识记知道炎黄、黄帝、尧、舜、禹的传说。炎帝、黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，炎帝、黄帝部落结成联盟，发展成为日后的华夏民族。相传黄帝建造宫室、制作衣裳、发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。后人尊称黄帝为“人文初祖”。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。尧舜禹都是黄河流域杰出的部落联盟首领。他们推举部落联盟首领的方法称为禅让制。其中禹领导人民治理洪水，三次路过家门而不入。[知识图解]北京人时间地点工具火的使用社会生活距今70万——20万年北京周口店打制石器天然火群居河姆渡和半坡原始居民类别项目河姆渡原始居民半坡原始居民时间距今约7000年距今约6000年地点浙江余姚河姆渡村，长江流域陕西西安半坡村，黄河流域原始农业我国是世界上最早种植水稻的国家我国是世界上最早种植粟的国家居住房屋杆栏式半地穴式使用工具普遍用磨制石器，制作陶器普遍用磨制石器共同特征原始农耕文化第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1、中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。会不会制造工具是人与动物的根本区别。2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。特点：能够制作工具，知道用火。二、北京人的发现1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。三、北京人的特征1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。2、北京人生产生活情况①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物；③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。四、山顶洞人：已掌握钻孔技术和磨制技术，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。第2课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。二、河姆渡人的生活1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2、生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主；⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。三、原始农业的发展1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。3、原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。4、原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。第3课远古的传说1、四五千年前，在黄河流域，黄帝与炎帝在阪泉交战，炎帝战败，归顺黄帝。后黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。2、炎帝发明①开垦耕种，种植五谷和蔬菜；②制作陶器，发明纺织，会制盐；③制作乐器，学会天文和历法知识。3、黄帝发明①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车；②他的妻子嫘祖擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，隶首发明算盘，伶伦制作音律。4、禅让制：将部落首领的位子传给贤德之人（继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）5、禹的高贵品质：无私奉献、勇往直前、不畏艰难。第二单元夏商周时期：早期国家的产生和社会变革[考点点击]1．识记知道夏朝建立的时间和建立者。大约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。2．识记了解禅让制到王位世袭制演变。禹死后，启继承父位。世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。3.识记了解西周分封制。（1）目的：为了巩固统治。（2）方法：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们诸侯。（3）周天子和诸侯的关系：诸侯必须服从天子的命令，向天子纳贡，镇守疆土，战时带兵随天子作战。（4）作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。4．识记知道司母戊鼎。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，司母戊鼎是目前世界上现存的最大的青铜器。（结合司母戊鼎图）5.识记知道孔子。孔子生活在春秋晚期，是儒家学派的创始人，伟大的思想家、教育家。孔子思想的核心是“仁”，主张“爱人”；政治方面提倡“为政以德”。教育方面的贡献主要表现在创办私学，广收门徒；提倡“因材施教”；善于启发学生思考问题；要求学生时常复习学过的知识，学习态度要老实，要谦虚好学。孔子的言论，由他的弟子整理成《论语》一书。孔子的学说后来成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要的地位，对后世影响极大。6．识记知道甲骨文、金文等字体。商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。商周的青铜器上铸刻的文字称为“金文”，也叫“铭文”。7．理解通过商鞅变法的史实，认识战国时期的社会变革。（1）背景：春秋战国时期，铁农具和牛耕的使用和推广，推动了我国社会剧烈变革。新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，纷纷要求变法，改革旧制度。各国先后开展变法运动，商鞅变法效果显著。（2）主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食绢帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理，（3）历史作用：经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下了基础。战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来。8.理解以都江堰为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。知识图解：商鞅变法时间公元前356年主要内容（1）国家承认土地私有，允许自由买卖。（2）奖励耕战，生产粮食绢帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（3）建立县制，由国君直接派官吏治理。历史作用经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下了基础。孔子孔子简介主要思想教育贡献其他地位名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。孔子是伟大的思想家，儒家学派的创始人。还是伟大的教育家。“仁”和“礼”，政治上提倡“为政以德”创办私学，广收门徒；提倡“因材施教”他的言论由弟子整理成《论语》一书孔子的学说后来成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要的地位，对后世影响极大。第4课早期国家的产生和发展1、夏、商、西周朝代更替朝代建立者建立时间都城亡国君夏禹公元前2070年阳城桀商汤公元前1600年亳纣西周周武王公元前1046年镐京周幽王2、禹建立的夏朝是中国历史上第一个国家，标志着早期国家的产生。3、禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此世袭制代替了禅让制。4、受战乱和环境等因素影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，都城才稳定下来。5、周武王与商军在牧野大战，周军占领都城，商朝灭亡。6、西周分封制：（1）目的：稳定周初政治形势，巩固疆土。（2）内容；①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。②诸侯国需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。③受封者可以在自己的封地内进行再分封。（3）作用——加强对地方控制，稳定政局，扩大统治。（4）等级——天子、诸侯、卿大夫、士第5课青铜器与甲骨文我国青铜器文化的出现开始于原始社会后期。迄今世界上出土的最重的青铜器是司母戊鼎；造型奇特、做工精美的青铜器是四羊方尊。3.商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”；。4.我国有文字可考的历史，从商朝开始。第6课动荡的春秋时期春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。齐桓公任用管仲为相，实行改革，发展生产，以尊王攘夷为号召，改革军制，成为春秋时期第一个霸主。决定晋文公成为中原霸主的战争是城濮之战。第7课战国时期的社会变化1.战国七雄指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。（韩赵魏三家分晋，田氏代齐）2.战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战3.商鞅变法的时间、内容和作用？时间：公元前356年商鞅变法开始。内容：①政治：建立县制，由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权改革户籍制度，加强对人民的管理严明法度，禁止私斗②经济：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；统一度量衡③军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地作用：经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。战国时期，蜀郡太守李冰在成都平原上修建了著名水利工程都江堰，成都平原因而获得了“天府之国”的美称。第8课百家争鸣姓名派别时期著作主要思想孔子儒家春秋晚期提出“仁”学说，主张“为政以德”。主张“因材施教”老子道家春秋晚期《道德经》认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化墨子墨家战国主张“兼爱”、“非攻”韩非法家战国主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制孙武兵家战国《孙子兵法》“知己知彼，百战不殆”战国时期主张“仁政”治国，轻徭薄赋的儒家代表人物是孟子；主张“无为而治”的道家代表人物是庄子。第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固[考点点击]1.识记（1）知道陈胜吴广起义，由于秦的暴政，公元前209年，陈胜、吴广率领农民在大泽乡起义，随后建立政权。陈胜，吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世劳动人民起来反抗残暴统治。（2）知道西汉的建立。了解文景之治。（3）知道汉武帝巩固大一统王朝所采取的措施。（4）知道东汉的建立及光武中兴。了解东汉衰亡的原因。了解黄巾起义的史实。（5）了解张骞通西域的史实。公元前138年，汉武帝为了联络西域的大月氏共同夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前119年，汉武帝派张骞，第二次出使西域。汉朝和西域的交往从此日趋频繁。公元前60年，西汉政府设立西域都护，从此，今新疆地区正式归属中央管辖。（6）知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》。华佗、张仲景都是汉代著名的医学家。华佗擅长外科手术，他制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。张仲景著有《伤寒杂病论》一书，全面阐述了中医理论和治病原则，后世尊称他为“医圣”。（7）了解佛教传入的主要史实。佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。佛教的传播，对中国文化产生了深远的影响。（8）了解造纸术的发明，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。西汉前期，已经发明了纸。东汉蔡伦改进了造纸术。世界各国的造纸术多从我国直接或间接传去，造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。（9）知道《史记》的作者和体例。《史记》的作者是西汉时期的司马迁，他是我国古代伟大的史学家。《史记》是一部史学名著和文学名著，它叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史，是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。2.理解认识丝绸之路在中外交流的作用阅读“丝绸之路”示意图，（参考课本P83的丝绸之路示意图）了解丝绸之路是古代著名的沟通中西交通的陆上商贸通道。⑴开通时间：西汉张骞出使西域后。⑵路线：从长安往西，经河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运欧洲。⑶作用（延伸拓展）：丝绸之路的开辟，有力地促进了中西的经济文化的交流，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流仍然发挥着重大作用。3.运用（1）秦兼并六国。公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。（2）秦始皇加强中央集权的史实。在政治上，建立中央集权制度；确定了皇帝至高无上的地位，在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决定；在地方上推行郡县制。郡下设县。在经济、文化上，统一货币（圆形方孔钱）、度量衡。（结合《秦统一文字》和《秦统一货币》示意图）在思想上，焚书坑儒。在军事方面上，北击匈奴，修筑长城，兴修灵渠。（3）列举汉武帝大一统的主要史实。①政治方面：接受主父偃建议，削弱诸侯国的势力，加强中央集权。②经济方面：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。③思想方面：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。将儒家学说推为封建正统思想；设太学；④军事方面：多次派卫青、霍去病率军反击匈奴，取得胜利。（4）探讨统一国家建立的意义。“统一”就是在中国的地理范围内，由一个政权把这个国家的各个部分联合起来，并对各个部分实施有效的治理。意义：顺应了历史潮流，有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起了促进作用；为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础，统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。（5）评价秦始皇、汉武帝，初步掌握评价历史人物的方法。①评价秦始皇：是我国历史上第一位皇帝，对我国历史做出过巨大贡献——他顺应历史潮流，完成统一，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。他建立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡，修长城，兴修灵渠等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响。但秦始皇为加强其思想统治，“焚书坑儒”，我国古代文化造成极大损失。在他统治期间，还广建宫殿陵墓，赋税、徭役繁重，制定严酷刑法等，给人民带来深重灾难。②评价汉武帝：是西汉一位雄才大略的皇帝。他在位期间，削弱侯国势力，使其无力与中央抗衡，实现政治上大一统。将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上大一统。他接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，实现了思想上的大一统。军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一。派张骞出使西域，开辟了同望西域的商路，促进了中西经济、文化的交流，使西汉进入鼎盛时期。对历史人物评价的基本方法：①历史地看问题：要把历史人物放到他所处的时代去看，看他的所为是否符合当时时代发展的潮流；看他的行为对当时生产力的发展、人民生活水平的提高是否有帮助。②论从史出：评价历史人物要根据客观史实，从事实中得出结论，切忌把文学艺术作品中虚构的故事当史实来评价历史人物。③辨别分析：评价历史人物应全面分析，既要看到其先进的一面，也要看到落后的一面，不可只强调一方面而忽略另一方面。知识图解秦始皇加强中央集权措施主要方面政治经济文化思想军事秦始皇加强中央集权措施至高无上的皇帝制、中央设置太尉、丞相、御史大夫地方推行郡县制统一货币、度量衡(结合《秦统一货币》示意图）圆形方孔钱统一文字（结合《秦统一文字》示意图）小篆焚书坑儒北击匈奴，修筑长城,兴修灵渠。第9课秦统一中国公元前221年，秦王嬴政建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。为了加强封建统治、巩固统一，秦始皇制定了哪些制度和采取了哪些措施？①中央设丞相、太尉和御史大夫，最高统治者称皇帝，总览一切军政大权；②地方推行郡县制，郡下设县；③经济上统一货币、度量衡；④文化上统一文字；⑤交通：统一车辆和道路的宽窄⑥军事上北筑长城，抵御匈奴，开发南疆，兴修灵渠。秦朝时的长城西起临洮，东到辽东。秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南至南海。是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。第10课秦末农民大起义秦的暴政沉重的赋税繁重的徭役和兵役刑罚的残酷秦二世更加残暴2公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。3.公元前207年，项羽以少胜多大败秦军的著名战役是巨鹿之战。4.最后推翻秦朝残暴统治的是刘邦、项羽领导的农民军。第11课西汉建立和“文景之治”公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了休养生息政策。文景之治：文景期间，重视“以德化民”，社会比较安定，经济繁荣，国力强盛，政治比较清明，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。第12课汉武帝巩固大一统王朝1.汉武帝促进大一统采取的措施有哪些？①在政治上，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国；②在思想上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育，举办太学；③在经济上，将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱；④在军事上，对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊。汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。第13课东汉的兴亡1.公元9年，外戚王莽夺取政权，西汉灭亡。西汉宗室刘秀在25年称帝，定都洛阳，史称东汉。光武帝稳定社会局面所采取的措施：释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官员监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。2.外戚宦官交替专权的局面：皇帝早逝→幼主继位，母后临朝→外戚专权→皇帝亲信宦官→宦官诛杀外戚→宦官专权→皇帝早逝。影响：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。3.黄巾起义：184年，张角等领导的农民大起义爆发，起义军因头戴黄巾故称黄巾军。黄巾起义虽然最后失败了，但是沉重的打击了东汉的统治，使其一蹶不振。第14课沟通中外文明的“丝绸之路”两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域，对开通陆路丝绸之路做了巨大贡献。公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。什么叫丝绸之路？张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。汉武帝以后，西汉商人还出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路。第15课两汉的科技和文化目前世界上已知的最早的纸，是西汉早期的麻纸。东汉时候的蔡伦改进了造纸术。造纸术是我国古代的四大发明之一，它的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。汉代的华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。他还编了一套医学体操叫做“五禽戏”，能强身健体。东汉末年，张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”我国第一部纪传体通史是《史记》，作者司马迁。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。我国土生土长的道教兴起于东汉末年，创始人之一叫张陵。7.当今世界上三大宗教之一的佛教传入我国的时间是西汉末年。第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合[考点点击]1.识记1.知道三国鼎立形成的史实。三国鼎立局面的形成，是东汉末年军阀割据混战的结果。建议结合《三国鼎立形势图》，用示意图表示三国鼎立的形势，从空间上掌握三国地理位置等内容，示意图内容可包括三国建立的时间、建立者、国号、都城等。2.知道人口南迁和民族交往促进了江南的开发，北方一些少数民族内迁。由于各统治者间的割据混战，使大量的北方人口为避战乱迁到江南。人口的大规模南迁，不仅使南方增加大量的劳动力，而且带来先进的生产技术和生产工具，促进了江南地区经济的开发。江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心南移奠定了基础。2.理解知道北魏孝文帝促进民族融合的措施。北魏孝文帝的汉化政策是少数民族主动接受中原文化的典型列子。主要措施包括：迁都洛阳；说汉语；穿汉服；用汉姓；提倡与汉人通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子等。这些措施促进了民族融合。第16课三国鼎立200年，曹操在官渡大败袁绍，官渡之战为曹操统一北方奠定基础。208年，孙刘联军在赤壁大败曹军，赤壁之战后，三分天下的局面已实际形成。国家建立者时间都城经济与生产魏曹丕220年洛阳重