全年学雷锋计划

全年学雷锋计划全年学雷锋计划篇一一、活动主题：接过雷锋的枪二、活动时间：3月份三、活动对象：大学生志强社全体成员四、活动形式：到A小学进行接过雷锋的枪主题班会讲课(A小学待定,如育才小学，龙隐小学等)五、组织者：志强社会干六、活动目的：不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会，更让小学生们从小就树立起助人为乐的真善美观念，形成今年3月我们的特色雷锋日绿芽学雷锋日。七、活动流程：(1)联系A学校，争取尽可能多支持我们活动的班级;提前与其班主任作好交流，安排好讲课时间，如果时间和我们同学的课程安排发生冲突，可分批进行(如小学a、b等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课，小学c、d等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课，则安排当节课没课的会员去参加相应的讲学;尽可能兼顾全面)。(2)通知志强社成员，有意参与者可在3月某日前到指定处报名，并说明自己什么时间段没课;如果报名人数超过所需人数，可集中进行一次短时试讲，择优而行，其他已报名但未当选的可当课堂助手;如果报名人数太少，某些会员时间充足亦可参加多个班的讲课，或者可以扩展到向非会员征招。(3)将参与讲课者以自愿原则分组，如2人，3人或5人一组，安排好各组所接的班级，并每组推一人为组长，组织各组收集好所需的资料并准备好讲课内容。如：可略介绍一下我们本次活动的主题，并调动课堂气氛，先让同学们描述一下他们心目中雷锋的形象，讲述一下他们所知的雷锋事迹;然后再讲授一些他们未够了解的知识点，指引他们对雷锋精神做出正确评价，激发他们向雷锋学习的热情;接下来教同学们唱《接过雷锋的枪》;最后是合影留念。(4)讲课回来后，各组写好感想，组长将感想收集整理，以备活动总结会上发言;3月末4月初之前对各组效果进行评比。八、活动经费：公交车费用、海报全年学雷锋计划篇二活动目的：1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动过程：1、主持人宣布班会课开始。2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；诗歌，游戏。3、小品表演《一粒钉子》。4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习”。5、表彰班级“学雷锋先进分子"。6、请学生发表看法、评价。7、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》。8、全体《学习雷锋好榜样》。9、班会课结束。教师总结：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！全年学雷锋计划篇三一、活动宗旨：为纪念学雷锋活动开展48周年，充分展当代高中生的精神风貌，弘扬构建和谐文明社会的精神，响应学校向雷锋学习的号召，深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。本班决定，在3月1日开始开展“弘扬雷锋精神，提高学生觉悟，参与志愿服务，建设和谐文明校园”为主题的学雷锋青年志愿服务活动。二、活动目的：（1）配合学校团委做好“学雷锋”活动的各项宣传工作。（2）在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力。（3）通过此次学雷锋活动，增强集体凝聚力。（4）通过这次主题活动加强学生思想政治教育、加强学风建设、营造和谐校园。三、活动内容：集体型：（1）做一期以“学习雷锋精神争做文明学生”为主题的手抄报。（2）召开一次学习雷锋精神的主题班会（3）组织学生帮助打扫教师办公室，感谢老师为我们的付出。分散型：（1）联合本班学习小组进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。（2）收集本班好人好事事迹（寻找身边的活雷锋）在班内进行宣传。（3）举行长期“我爱我家”活动，（在校园各处看到垃圾主动拾起等）四、活动安排：（1）3月1日起开展长期“我爱我家”活动并实施“六个一”工程。（2）3月8日开展“感恩父母”演讲比赛。（3）3月7日――3月12日组织学生打扫教室办公室。（4）3月7日起每周一进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。（5）3月9日晚召开学习雷锋精神主题班会。（6）3月9日前由宣传委员负责收集本班好人好事在3月9日主题班会上宣传。（7）3月7日―3月15日制作以“学习雷锋精神争做文明学生”为主题