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文档简介
辽宁省沈阳市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).变一变,组新字。
1.加偏旁,变新字。
木——元——
2.猜谜语,变新字。
“言”来互相尊重“心”至令人感动
“日”出万里无云“水”到纯净透明2、填空题(每题2分共5题)
1).请给下面的加点字注音。
侍候(
)拜见(
)束缚(
)
提携(
)精致(
)2).猜字谜。
上下同——()两手分开——()高山下石——()
文武双全——()田头长草——()白玉石青又绿——()3).根据课文内容填空。
(1)一个篱笆三个桩,______。
(2)金黄色是给田野的,看,田野像_____。橙红色是给_____的,橘子、柿子_____,争着要人们去摘呢!
(3)春天是什么?春天是杜甫笔下“迟日江山丽,______”的缕缕芳香;春天是苏轼笔下“蒌蒿满地芦芽短,_____”的欣欣向荣;春天还是白居易眼中“日出江花红胜火,_______”的五彩斑斓。
(4)通过这两个单元的学习,我认识了______的农夫,______的坐车人,______的陶罐。4).按照要求完成课文内容填空。
(1)诗中有美好的季节。在白居易眼里,“______________,春来江水绿如蓝。”江南春日美如画;在杜甫笔下“___________,春风花草香。”的柔美春意更加醉人;苏轼描绘的春景别有一番情趣:“竹外桃花三两枝,_______________。”
(2)诗中有美好的童年。____________当作梳妆的镜子,______________一样平静。人影给______________,钓竿上立着一只_____________。忽然______一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(3)传统的文化需要传承。春节:“千门万户曈曈日,_____________。”清明:“清明时节雨纷纷,___________。”重阳节:“独在异乡为异客,____________。”;中医四诊:______________。
(4)深刻的道理促人反省。《守株待兔》一文中,农夫“身为宋国笑”的原因是“_________________”(填原文),这则寓言告诉我们____________;从《鹿角和鹿腿》一文中,我们明白了___________的道理。
(5)这地方的火烧云_________,一会儿红彤彤的,一会儿___________,一会儿半紫半黄,一会儿____________。葡萄灰、__________、茄子紫,这些颜色天空都有。5).根据课文内容填空。
(1)节俭是我们中华民族的传统美德。朱用纯这样教导我们:“一粥一饭,________________;半丝半缕,__________________________。”
(2)读书有法。《论语》中有“____________________,学而不厌,诲人不倦”的劝言。宋代朱熹告诉我们读书有三到,“三到之中,____________________”;他在《观书有感(其一)》中还告诉我们“________________________?为有源头活水来”。
(3)王维在《山居秋暝》一诗中,用“明月松间照,________________。”展现了山间的动静之美。
(4)《己亥杂诗》中,表达诗人龚自珍希望当政者能够广纳人才,变革社会,振兴国家愿望的诗句是“我劝天公重抖擞,_________________________________。”3、选择题(每题2分共3题)
1).在水浒传中还有一位打虎英雄是武松,与他相关的故事有()。A.醉打蒋门神B.风雪山神庙C.倒拔垂杨柳D.桃园三结义2).下列加点词语使用有误的一项是()A.听了张桂梅校长的感人事迹,我情不自禁地流下了眼泪。B.每次我做错了事情,父亲都会肃然起敬地看着我,并严厉批评我。C.乒乓球比赛中,一直遥遥领先的班长最后竟然落后了,这局势真是孙猴子的脸——说变就变。D.公安人员根据现场的蛛丝马迹,很快找到了嫌疑人的线索。3).下列句子,跟“木地板满意地展着身子”写法不一样的句子是()A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。B.蒲公英的种子就像一把把小伞一样,一阵风吹过,飘悠悠地飞向远方。C.早晨,花朵捧着露珠,小鸟在枝头做早操。4、句子训练(每题10分共1题)
1).发挥想象,把句子补充完整。
(1)_______一会儿_________,一会儿_________。
(2)________已经__________。5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连。
满意的笑容弯小
绿油油的风景哭直
美丽的小柏树大丑
精彩的鸟蛋美笑
长长的球赛满立
凉凉的小路坐空2).词语搭配,连一连。
茂盛的石桥丑羊
宝贵的花草巳狗
完整地遗产未牛
坚固的保存戌蛇6、排序题(每题5分共2题)
1).根据课文内容,重新排列句子,把序号写在括号里。
()又把三太子打得现了原形。
()东海龙王父子称霸一方。
()东海龙王再也不敢胡作非为了。
()哪吒先打死了巡海夜叉。
()哪吒带着他的两件法宝,来到大海边。2).把错乱的句子排成一段通顺的话,并把序号填表在括号里。
(
)果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。
(
)下午真闷热,天边的乌云推到头顶。
(
)可是,一会儿便雨过天晴。
(
)一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。
(
)又是一个亮堂堂的天地了。7、判断题(每题5分共1题)
1).本学期我们学习了寓言故事《守株待兔》,判断下面的说法是否正确。在正确的后面画“√”,错误的后面画“×”。
1.在“兔走触株,折颈而死”中,“走”的意思是“跑”。(
)
2.“因释其耒而守株”这句话可以按照“因释/其耒/而守/株”的断句方式进行正确朗读。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).根据课文内容,完成练习。花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。这两句诗运用了____的修辞手法,表现出花牛的____。诗句中描写花牛动作的词有___、____、____。9、书面表达(每题10分共1题)
1).百字练笔
一株小芽的梦,是开出最美的花;一只蜜蜂的梦,是酿出最甜的蜜。你做过什么有趣的梦?把它写下来吧。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,完成练习。夫①学者,所以求益②耳,见人读数十卷书,使自高大,凌忽③长者,轻慢同列④。人疾之⑤如仇敌,恶之如鸱枭⑥。如此以学自损,不如无学也。
【注释】①夫:句首发语词,没有实际意思。②求益:求得长进。③凌忽:欺得:轻视。④同列:同辈。⑤疾之:痛恨他。⑥鸥枭(chīxiāo);两种恶鸟。
1.文中有一句话具体写出了“以学自损”的表现,请用“______”在文中划出来。
2.本文的观点是“____________”(用文中句子回答),下面出自(论语)中的话与这一观点意思最接近的一项是(
)
A.诲人不倦B.知之为知之C.学而不厌D.不耻下问11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).5.童年的油灯①记忆的深巷中,一盏如豆的灯火锁住了我的心,这是童年的油灯。②我家住在村子东头,每当天色暗下来,母亲划一根火柴,再挑拨一下灯芯,小油灯发出昏黄的光,窄小的屋子便依稀可见了。油灯下,母亲一边忙活计,又总会把枯燥的时光变得快乐而有趣。母亲总这样对我说:“快去写作业,等完成了作业,娘给你做一个好玩的纸飞机。”母亲的话让我饶有兴致地拿来书包,把小油灯移到小方桌上,趴在那里就去写作业。姐姐也凑过来与我一块写作业,还会瞅一眼母亲,煞有介事地说:“今天弟弟字写得特工整。”③写完作业的日子最快乐。母亲给我做好了纸飞机,纸飞机像长了翅膀的鸟满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头,又从南墙根跑到北墙根,一颗小童心像是在飞翔,快乐极了。等满屋子跑累了,我就闹着和姐姐玩翻绳。姐姐随手拿来一段细绳圈,用灵活的手指将绳圈变成一个展翅欲飞的小蝴蝶。姐姐见我兴致正浓,又将绳圈翻出一个好看的五角星,我越看越觉得,油灯下的童年美如云朵快乐如鱼。那时童年时光虽简朴,但油灯下的日子却充满欢乐。④为了疼爱我,母亲还会在油灯下给我做麦芽糖吃。母亲将小麦浸泡,等待发芽,把油灯移到跟前,借助微弱的灯光,把麦芽切碎,然后将糯米倒进锅里焖熟,与麦芽搅拌均匀。等到发酵冒出汁液,再将汁液滤出,用大火煎热,冷却后即成糖块,麦芽糖便做好了。看着做好的麦芽糖,我直流口水。母亲就切出一块,加热,再用木棒搅出。我迫不及待地接过来,一点点含进嘴里,心里就像了蜜。⑤童年的小油灯,曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。1.联系上下文,解释下列词语的意思。
饶有兴致:___________________________________________________________________________
迫不及待:__________________________________________________________________________
2.作者回忆自己在童年的油灯下做了四件事,可以分别概括为______________________________、
___________________________、___________________________和__________________________。
3.作者认为,“油灯下的童年美如云朵,快乐如鱼。”你认为你的童年像什么呢?也学着作者的表达写一写:我的童年_______________________如_____________________________;________________如_______________________________________________。
4.短文中还有很多比喻句,请用“___________”画出其中的一句,这句话把_______________________比作______________________________________________,写出了_____________________________。
5.作者借“童年的油灯”抒发了怎样的感情?
_____________________________________________________________________________________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。
维持保持保护
1.新中国成立前,爷爷起早贪黑地干,可还是()不了一家人的生活。
2.老红军战士始终()着艰苦朴素的优良作风。
3.青蛙是益虫,我们要()它。
敏感敏捷
4.别看奶奶上了岁数,可跳起舞来步伐轻盈,()极了。
5.波义耳立即()地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。2).下面哪些材料可以说明“读书能磨练意志”?在方框里打上“√”(可多选)
材料一材料二材料三材料四材料五
材料一:读《老人与海》,我走进了那位老人顽强的内心世界。读《鲁滨孙漂流记》,我看到了鲁滨孙顽强的生存意志。
材料二:在书中,我也看到过中国女排的事迹。在追求冠军的道路上,她们面对轻视和挫折,依然顽强地昂起头,反复进行“魔鬼式”训练,直至摘得奥运桂冠。
材料三:我爱读书,乐此不疲。我从书中
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