2024年9月第27届全国推广普通话宣传周班会课件

a针对本工程实行的质量控制流程2.3.3干挂石材安装程序通过竞赛，从另一个侧面了解了学生普通话的实际状况以及教师在阅读教学中朗读训练的重视程度和训练效果，从而为更好地提高普通话水平改善朗读教学提供了有力的依据。推广普通话主题教案小学如何讲普通话【加大推普力度，筑牢强国语言基石】汇报人:xxx汇报时间：2024推广普通话主题教案小学如何讲普通话【加大推普力度，筑牢强国语言基石】汇报人:xxx汇报时间：20246.1.1工艺流程：测量放线→放垫块→绑扎集水坑、筏板基础柱墩钢筋→放置支撑桁架绑扎底板钢筋→马凳、底板筋绑扎、固定合理安排装车次序，叠放次序，摆放紧密，整齐不留空隙，确保所装货物不窜动或少窜动，必要时需加以捆绑，优先保护装饰面和重要装饰部位，确保货物完整无缺，不散落，不挤折，不磨损，安全抵达工地。推广普通话主题教案小学如何讲普通话【加大推普力度，筑牢强国语言基石】汇报人:xxx汇报时间：20241/教学目标2/准备工作3/班会过程4/班会总结5/普通话训练措施教学目标第一部分教学目标通过此次主题班会，提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。1/教学目标2/准备工作3/班会过程4/班会总结5/普通话训练措施目录为控制混凝土碱集料反应，桥梁混凝土集料不得采用活性骨料，混凝土碱含量不得大于3K/m3。严格控制水灰比。若采用泵送混凝土浇筑时，泵送混凝土性能指标必须符合设计要求，且在浇筑过程中应采用适当的振捣工具，如小型振捣及附着式振捣器，以保证混凝土均匀密实，表面平整，不产生蜂窝麻面。使学生明确推广普通话的重要性。

教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯.教学目标第一部分xxxx区水土保持建设以防治新增水土流失为目标，保护建设、生态用地为出发点，促进经济与环境的协调发展。2.2xxxx部工程技术人员、施工人员应熟知并遵守本工种各项安全技术操作规程，进入施工现场必须使用劳动安全保护用品，严防高处坠落，异物打击、触电，淹溺或其它各类机械、人为的伤害事故。教学目标准备工作第二部分准备工作step2同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。教学目标通过此次主题班会，提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。使学生明确推广普通话的重要性。    教育学生要积极主动地坚持讲普通话。    希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯.教学目标电工和电焊工必须持证上岗，焊接时下方必须设有接火斗，还要配备水桶、灭火器等安全防火措施，并由专职安全员在现场巡视抽查。（4）可能新增的水土流失量分析发放做好的评分表细说评分标准。step1选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。准备工作step3选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。准备工作第二部分3.1.1、钢结构的制作：钢结构部分属结构件，受力状态复杂，要注意保证制作的质量。⑥、防爆波闸阀型号、规格应符合设计要求。step4将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。step5同学们自行了解一些普通话的知识。班会过程第三部分准备工作step2同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。step1选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。c.在大风期间禁止施工，以免引起人员或物品的损失；5.2.5工程施工组织设计因素分析班会过程同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。准备工作step3选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。step4将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。step5同学们自行了解一些普通话的知识。预应力张拉程序：张拉控制应力为：0→张拉初应力(0.1σk)→张拉控制应力(σk)(持荷2分钟)→锚固。（2）应根据建筑工程结构的跨度、吊装高度、构件重量以及作业条件和现有起重机类型、起重机的起重量、起升高度、工作半径、起重臂长度等工作参数选择起重机。班主任谈推普的重要性班会过程小小论坛（大家举例讲讲说普通话的好处）班会过程学生表演节目欣赏歌曲班会过程推广普通话宣传口号说好普通话,从我做起说好普通话,方便你我他 我是中国娃爱说普通话 说好普通话,朋友遍天下“普通话知多少”的抢答比赛活动班会过程第三部分（2）水泥砂浆防水层各层之间必须结合牢固，无空鼓；防水层外观质量表面无裂纹、起砂，阴阳角处呈圆弧形或钝角；a注意保持施工环境的卫生，在施工面施工完毕后，一定将施工垃圾随手带走；什么是普通话？什么时候开始施行？世界上使用人数最多的语言是什么语言？    你知道有多少使用汉字的国家？本届推普周活动的主题是什么？ 班会过程三月三，小三去登山；    上山又下山，下山又上山；    登了三次山，跑了三里三；    出了一身汗，湿了三件衫；    小三山上大声喊，“离天只有三尺三”绕口令活动班会过程小组讨论生活中如何推广普通话 班会过程同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。班主任谈推普的重要性a、脚手架底座要装设牢固，底座垫板要铺平，立杆必须稳固地落在底座上；底座垫板下面的土层应夯实，防止产生不均匀沉降。吊重100，根据"公路桥梁施工手册"规定，当吊重大于15时，动荷载系数取1.5，W＝1.5×100＝1501、掌握学习普通话的工具—汉语拼音。2、掌握本地方言与普通话之间的差别。3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通.班会过程组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。班会过程小小论坛（大家举例讲讲说普通话的好处）2、建筑耐火等级：一级d石材板块自下而上安装，一般一组五人，将预制好的石材板块安装到横梁上，通过调整固定螺丝调整其高度及左右立边，使缝宽满足要求。同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。开展“啄木鸟”行动班会总结第四部分班会总结普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。班会过程学生表演节目歌曲欣赏歌曲舞蹈诗朗诵，对可能造成的水土流失的形式、强度、数量、危害等作出预测评价，为尽可能减少对原有地貌的破坏，合理布设水土流失防治措施的总体布局及各单项防治措施设计，有效防治新增水土流失提供依据a埋件平面位置偏差允许±20mm;作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。普通话训练措施第五部分普通话训练措施（一）在校园、教室里贴一些推普的宣传语，如：普通话，不普通，从小学起不放松；说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华；普通话，给你美丽的人生增添一份精彩…… （二）师生、生生日常交流全是用普通话，要是偶尔说了方言的，也要用普通话再说一次。班会过程推广普通话宣传口号说好普通话,从我做起说好普通话,方便你我他 我是中国娃爱说普通话 说好普通话,朋友遍天下“普通话知多少”的抢答比赛活动什么是普通话？什么时候开始施行？世界上使用人数最多的语言是什么语言？    你知道有多少使用汉字的国家？本届推普周活动的主题是什么？ 3.6.10混凝土灌注过程中，如发生故障应及时查明原因，并提出补救措施，报请监理工程师研究后，进行处理。为保证柱插筋在浇筑砼过程中不位移，柱立筋附加Φ12水平筋与下层钢筋固定牢固。鼓励学生离开学校后也一样说普通话。普通话训练措施语文课堂教学用足与课文相关的录音录像资料，帮助学生建立正确听感，形成有效语言输入。具体做法是一般至少使用三次：课开始听一遍初步感知内容；课中间听一遍加深印象，与文本对应；课结束听一遍，回顾全文。（四）每天利用课前的三分钟进行听故事或口语训练游戏。班会过程三月三，小三去登山；    上山又下山，下山又上山；    登了三次山，跑了三里三；    出了一身汗，湿了三件衫；    小三山上大声喊，“离天只有三尺三”绕口令活动小区内配备花园及活动中心，利用场区内现有水域，打造栖湖休闲区。每段高度不得超过2M，每段混凝土浇筑后将门子洞模板封闭严密，并用箍箍劳。

（五）每天利用学生到校后而又还没到上课的时间播放儿歌或故事的普通话朗读录音。普通话训练措施表扬和肯定几乎对所有的孩子都产生正效应。但是表扬和赞许并非是无原则的，而是以有效为前提的。因此，一定要掌握激励的技巧，使得表扬和赞许真正成为促进学生进步的有效方法。班会过程小组讨论生活中如何推广普通话 1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音。2、掌握本地方言与普通话之间的差别。3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通.作为企业质量体系标准，现场安装过程质量控制文件已对现场安装制定了具体的质量控制措施。施工安装人员在仔细阅读图纸并已完全理解图纸的前提下，大体分钢桁架、连接件、饰面板块三个分步进行安装。其要点有二：一是善于找出表扬点；二要善于使用不同的方式方法来实施。普通话训练措施学生在运用普通话口语进行交际时，难免会出观这样那样的错误，如果老师只着眼于指出学生的失误，并要求立即改正，那么大量的时间就会花费在“出错——改错”上，久而久之，不仅会挫伤学生的积极性，使学生不敢开口，也会影响教学进程。在这种情况下，对主要目标以外的失误应当暂时放过，以免分散注意力而影响主要目标的实现。班会过程组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。开展“啄木鸟”行动安装过程检验主要包括分项工程检验、分部工程检验、阶段验收三部分。7.18.7当管道用支架、吊钩固定时，应采用软质材料作衬垫。暂时放过绝非不管。例如，在孩子们在为说什么而犯难时，就不要纠缠语音的问题；可以在另一节课或另外的环节解决语音的问题。这样，各个击破，一课一得，积累起来，学生存在的失误会随着语言能力的提高而逐步减少。普通话训练措施教学中，有效地开展朗读竞赛活动，可进一步促进朗读教学，开展的形式有师生竞赛，生生竞赛，男女竞赛，小组竞赛等，朗读后还可评一评，说说优点与不足，这样既可以培养学生的竞争心理，又可以引导学生学习其他同学的长处，提高学生的朗读水平。班会总结第四部分③扰动地表水土流失量预测c、板块在进行装车前，均要在地面上放在转运架上，并进行防护和可靠固定，板块与板块间避免相互错动，然后利用汽吊进行吊运装车，装上车后转运架与汽车固定牢靠。每一学期，坚持开展一次大型的关于普通话方面的竞赛活动，既有集体竞赛又有个人竞赛，如“故事大赛”、“演讲比赛”、“美文诵读比赛”等。通过竞赛，从另一个侧面了解了学生普通话的实际状况以及教师在阅读教学中朗读训练的重视程度和训练效果，从而为更好地提高普通话水平改善朗读教学提供了有力的依据。推广普通话主题教案小学如何讲普通话【加大推普力度，筑牢强国语言基石】班会总结普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。每根立柱均用线坠调整垂直度。本xxxx水土保持将纳入主体工程招投标文件，按国家基本建设管理程序进行施工和管理。汇报人:xxx汇报时间：2024推广普通话主题教案小学如何讲普通话【加大推普力度，筑牢强国语言基石】汇报人:xxx汇报时间：20241/教学目标2/准备工作3/班会过程4/班会总结5/普通话训练措施教学目标第一部分普通话训练措施第五部分。为了满足温差时立柱有一定的伸缩范围，每支立柱都是吊装，上端固定，下端可以伸缩，伸缩缝涂注密封胶。e、检查玻璃的产地证书、型号及厚度、状态是否与订货合同相同。教学目标通过此次主题班会，提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。使学生明确推广普通话的重要性。

教育学生要积极主动地坚持讲普通话。普通话训练措施（一）在校园、教室里贴一些推普的宣传语，如：普通话，不普通，从小学起不放松；说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华；普通话，给你美丽的人生增添一份精彩…… （二）师生、生生日常交流全是用普通话，要是偶尔说了方言的，也要用普通话再说一次。鼓励学生离开学校后也一样说普通话。在室外储存时应采取保护措施。钢筋工用红粉在防水保护层上弹出钢筋就位线，绑扎时，严格按照就位线施工。

希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯.教学目标准备工作第二部分普通话训练措施语文课堂教学用足与课文相关的录音录像资料，帮助学生建立正确听感，形成有效语言输入。具体做法是一般至少使用三次：课开始听一遍初步感知内容；课中间听一遍加深印象，与文本对应；课结束听一遍，回顾全文。（四）每天利用课前的三分钟进行听故事或口语训练游戏。 （五）每天利用学生到校后而又还没到上课的时间播放儿歌或故事的普通话朗读录音。1、严格按防护工程工程质量监理程序进行质检一类为玻璃注胶板块和铝板板块，由于此类材料已装入木箱，卸货只需用汽车上自有的吊机吊运至指定位置即可，然后再拆箱进行二次搬运。准备工作step2同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。step1选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。普通话训练措施激励法表扬和肯定几乎对所有的孩子都产生正效应。但是表扬和赞许并非是无原则的，而是以有效为前提的。因此，一定要掌握激励的技巧，使得表扬和赞许真正成为促进学生进步的有效方法。其要点有二：一是善于找出表扬点；二要善于使用不同的方式方法来实施。5、地震设防烈度：7度治对策，补充完善xxxx建设区域的防治措施，有效控制xxxx建设过程中可能引起的水土流失危害。准备工作step3选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。step4将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。step5同学们自行了解一些普通话的知识。班会过程普通话训练措施容错法学生在运用普通话口语进行交际时，难免会出观这样那样的错误，如果老师只着眼于指出学生的失误，并要求立即改正，那么大量的时间就会花费在“出错——改错”上，久而久之，不仅会挫伤学生的积极性，使学生不敢开口，也会影响教学进程。在这种情况下，对主要目标以外的失误应当暂时放过，以免分散注意力而影响主要目标的实现。暂时放过绝非不管。例如，在孩子们在为说什么而犯难时，就不要纠缠语音的问题；可以在另一节课或另外的环节解决语音的问题。这样，各个击破，一课一得，积累起来，学生存在的失误会随着语言能力的提高而逐步减少。工序加工过程中，检验员还要进行巡回抽检并作抽检标识。e、建筑幕墙雨水渗透性能检测