万科绩效管理课程设计

万科绩效管理课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生理解万科绩效管理体系的基本概念与结构；

2.学生掌握绩效管理的目的、流程及关键环节；

3.学生了解绩效指标的种类及其在万科的应用。

技能目标：

1.学生能够运用所学知识，设计适合小型团队的简单绩效管理体系；

2.学生通过案例分析，学会分析和评价企业绩效管理的效果；

3.学生掌握如何通过绩效管理提升团队和个人工作效率的方法。

情感态度价值观目标：

1.培养学生正面积极的绩效管理观念，认识到绩效管理对企业和个人发展的重要性；

2.培养学生具备客观公正、合作共赢的团队精神；

3.培养学生面对绩效挑战时的解决问题的能力，增强自信心和自我管理意识。

分析课程性质、学生特点和教学要求：

本课程旨在帮助学生掌握万科绩效管理的理论与实践，结合学生所在年级的特点，课程内容将深入浅出，以实际案例为引导，强调实践操作和思考分析能力的培养。课程目标设定具体、可衡量，以适应教学要求和学生的学习需求，为后续教学设计和评估提供明确方向。

二、教学内容

1.万科绩效管理体系概述

-绩效管理的基本概念

-万科绩效管理的特点和原则

2.绩效管理的关键环节

-目标设定

-绩效评估

-反馈与沟通

-绩效改进

3.绩效指标与应用

-绩效指标的分类与选择

-万科绩效指标案例分析

-绩效指标在团队管理中的应用

4.案例分析与讨论

-万科绩效管理成功案例解析

-存在问题的绩效管理案例讨论

5.绩效管理实践操作

-设计适合小型团队的绩效管理体系

-绩效管理工具与方法的应用

6.教学内容的安排与进度

-第一周：万科绩效管理体系概述

-第二周：绩效管理的关键环节

-第三周：绩效指标与应用

-第四周：案例分析与讨论

-第五周：绩效管理实践操作

教学内容依据课程目标，结合教材相关章节，确保科学性和系统性。通过以上教学内容的安排和进度，使学生全面掌握万科绩效管理的理论与实践，提高学生在实际工作中运用绩效管理的能力。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果：

1.讲授法：通过系统讲解万科绩效管理体系的理论知识，使学生掌握绩效管理的基本概念、原则和流程。讲授中将结合实际案例，增强学生对理论的理解和记忆。

2.案例分析法：选择具有代表性的万科绩效管理案例，引导学生运用所学理论进行分析和讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力。

3.讨论法：针对课程中的重点和难点问题，组织学生进行小组讨论，促进学生之间的互动交流，提高学生的思维能力和沟通能力。

4.实践操作法：设计具有实际操作性的绩效管理练习，让学生亲自参与绩效管理体系的设计和实施，提高学生的实践操作能力。

5.角色扮演法：在案例分析中，学生可以扮演企业中的不同角色，如员工、管理者等，从不同角度体验绩效管理的各个环节，增强学生的同理心和管理意识。

6.小组合作法：课程中设置小组合作任务，要求学生共同完成绩效管理体系的设计和案例分析，培养学生的团队合作精神和协作能力。

7.反馈与评价法：在教学过程中，教师及时给予学生反馈，帮助学生了解自己的学习进度和存在的问题。同时，鼓励学生相互评价，提高学生的自我评价和反思能力。

8.课后拓展法：布置课后阅读和实践作业，鼓励学生自主拓展相关知识，培养学生自主学习的能力。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本课程将采用以下评估方式，全面反映学生的学习成果：

1.平时表现评估：

-出勤情况：评估学生出勤率，鼓励学生按时参加课程学习；

-课堂参与度：评估学生在课堂讨论、提问、回答问题等方面的积极性；

-小组合作：评估学生在小组讨论、实践操作等环节的贡献度和合作精神。

2.作业评估：

-课后作业：布置与课程内容相关的作业，评估学生对课堂所学知识的巩固程度；

-案例分析报告：要求学生撰写案例分析报告，评估学生分析问题和解决问题的能力。

3.考试评估：

-期中考试：评估学生对课程前半部分知识的掌握程度；

-期末考试：全面评估学生对整个课程知识的掌握程度，包括理论知识和实践应用。

4.实践操作评估：

-绩效管理体系设计：评估学生在实践操作环节设计的绩效管理体系的质量和实用性；

-演示与答辩：学生通过演示、答辩等形式展示实践成果，评估其实践操作能力。

5.自我评价与同伴评价：

-学生自评：要求学生定期进行自我评价，反思学习过程中的优点和不足；

-同伴评价：鼓励学生相互评价，从不同角度发现彼此的优点和问题。

6.教师综合评价：

-教师根据学生在课程中的表现，结合各项评估结果，给予综合评价；

-教师评价将关注学生的知识掌握、技能运用、情感态度和价值观等方面。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本章节内容的教学安排如下：

1.教学进度：

-课程共计15周，每周2课时，共计30课时；

-第一周至第四周：万科绩效管理体系概述、绩效管理的关键环节；

-第五周至第八周：绩效指标与应用、案例分析与讨论；

-第九周至第十二周：绩效管理实践操作、小组合作项目；

-第十三周至第十五周：复习与考试。

2.教学时间：

-根据学生作息时间，安排在每周一、三下午13:00-14:40进行；

-考虑到学生课余时间，可安排一次周末集中授课，用于小组讨论和实践操作。

3.教学地点：

-理论授课：安排在学院多媒体教室，便于使用PPT、视频等教学资源；

-实践操作：安排在学院实验室或会议室，便于学生进行小组讨论和实践活动。

4.考核时间：

-期中考试安排在课程进行到一半时，即第八周；

-期末考试安排在课程结束前，即第十五周。

5.课外辅导与答疑：

-教师每周安排一次课外辅导时间，帮助学生解决学习中遇到的问题；