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第2页共2页2024年三优工程心得体会在安远县濂江中学的____年____月____日的上午,我有幸参与了三优工程活动,其中谢志华老师和赵声洪老师的公开课以及林主任的专题讲座《关注初高中衔接,重视数学学习的发展》给我留下了深刻的印象。以下是我对此次活动的一些思考和反思。谢志华老师的《二次函数的图像及性质》一课,给我带来了深刻的启示。这是一节初三复习课,他以过山车动画作为引子,轻松地引入抛物线概念,随后详细剖析了抛物线在中考中的重要性、题型及考察的技能。他通过历年中考题目的解析,全面阐述了二次函数的图像和性质,每个知识点都进行了总结,有助于学生理解和记忆,使他们能在实践中掌握并运用知识。赵声洪老师的《圆中常用辅助线的做法》同样引人入胜。他利用几何画板将静态图形动态化,激发了学生的学习兴趣,提高了他们的专注度。赵老师强调知识点的连贯性和解题策略的构建,倡导一题多解、多变、多练,注重思维方法的渗透,这是提升学生能力的关键。他的教学方式结合讲练,每讲一题都有知识点的总结,引导学生自我解决问题,增强记忆效果。林主任的点评和讲座为我提供了宝贵的指导。他强调数学教学应围绕核心概念,注重解题策略和思维方法的培养,关注初高中衔接,重视数学学习的持续发展,并对中考趋势进行了深入分析。这次活动使我深刻理解,作为教师,我们不仅要教学生解题,更要培养他们的基本能力,激发他们的创新思维。同时,教师自身也需要不断提升专业素养,增强教学能力。我将积极采用如“讨论式”、“合作式”等教学模式,鼓励学生主动探索,让每个学生都能成为数学学习的主导者。“学无止境,我将不懈探索。”未来,我将致力于提升自我,向经验丰富的教师学习,广泛吸取长处,通过对比和反思提高驾驭课堂的能力,努力实现“寓教于乐”的教育理想。2024年三优工程心得体会(二)作为____镇的党务工作负责人,我坚信推动思想解放应始于“三学三创三优”原则。三学:深入理解____市的实际情况,学习他人的经验教训,精通政策法规。对市情和镇情的了解,旨在准确评估____镇的定位,识别并解决阻碍发展的各种问题和冲突,以科学的方法分析发展态势,进一步明确发展策略和工作重心。借鉴他人的经验,旨在发现自身的不足,通过向先进学习,加速发展进程。掌握政策法规,作为公职人员,我们必须深入学习理论、政策和法律,以准确把握形势,有效地向公众传播政策法规,提升我们依法行政和处理事务的能力。三创:创新思维,创新工作方法,创新机制。首先,我们要在继承与创新的平衡中,结合部门和自身的工作实际,努力开拓新思路,打破常规,推陈出新。其次,我们需要在实践中探索和提炼,创新机制,形成符合本地实际的制度和体系。例如,牌坊村柑橘合作社的改革是体制创新的成功案例,而双河村以工促农的新农村建设模式则开辟了农民增收的新途径。最后,我们要在求新思维和实干精神的结合中,努力创新工作,坚持以实事求是为原则,确保各项工作的创新取得实质突破。三优:提供卓越服务,创造优质环境,取得优秀业绩。我们每个人都应认识到,我们是发展环境的一部分,我们的行为直接影响____镇的形象。我们要强化责任感,从自我做起,从小事做起,打造开放、文明、有序、诚信的发展环境。以全程代理为民服务活动为

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