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第2页共2页2024年五一劳动节主题活动总结模版依据教育局发布的“关于迎五一活动”通知指导原则，我校结合实际情况，对活动进行了周密的规划与执行，现将活动总结如下：一、领导层深度参与我校领导层高度重视此次活动，专门召集相关人员进行了深入研讨，制定了详尽的活动方案，并对各项任务进行了明确的分工与部署。二、全面动员宣传我校利用学生早晨入校时段，通过广播进行了广泛的动员宣传，提出了明确的清扫要求，并号召全校师生以积极态度、饱满热情，全身心投入到“干干净净迎五一”活动中。各班班主任老师也根据学校要求，结合班级实际，对清扫任务进行了强调与指导。三、全员参与，高效执行鉴于我校周六、周日有自学考试，下午需安排考务工作，领导层决定利用上午一节课的时间，全校师生共同进行清扫工作。四、活动实施及成效1.我校对周边环境进行了全面清理，包括前操场、大道、后小院及学校绿化带。2.对室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等进行了细致清扫。五、参与人数全校共有学生____多人，教师____人，总计参与人数____多人。六、优秀案例针对低年级学生劳动能力较弱的情况，一年级班主任老师们以身作则，亲自带领学生进行清扫工作。尤其是1.2班的老师，尽管临近退休，依然发扬党员先锋模范作用，亲自打水、扫地、抹地、擦玻璃，毫无怨言，为学年组的老师树立了榜样。此外，我校还有许多老教师、身体欠佳的老师也都能以大局为重，积极参与此次活动。七、活动成果经过全校师生的共同努力，我校环境焕然一新，整洁、清新、优美。此次活动共清理了____余个教室、全校走廊和楼梯、墙面灰网____余处，以及操场、校门前大道、花坛白色污染____余处。2024年五一劳动节主题活动总结模版（二）为庆祝____年“五一”国际劳动节，丰富学校的校园文化生活，培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操，提高学生的综合素质并展出风采。____月____日，四学年举行了“快乐五一”展评活动。此次展评活动得到了全学年师生的热烈响应，在老师的发动和指导下，全学年学生积极参与，利用课余时间，紧紧围绕“快乐五一”主题，自己动手、动脑、绘画、制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。活动要求内容必须健康向上，可以描述心中的和思想，可以描绘出家乡日新月异的变化，还可以介绍“五一”节的来历，赞美劳动光荣，讴歌倒动创造幸福生活等。各班先将自办的手抄报在本班展出，然后每个班精心挑选优秀作品参加学年展评，由美术教师从版面设计美感主题文字内容插图进行评比，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。此次展评活动不仅锻炼了学生的创

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