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文档简介
一、教材分析：基础知识与色彩绘画技能上的铺垫。我们生活的这个世界几乎到处都有色彩，人们时时刻刻都在感受着色彩。而人对色彩天生非常敏感的，色彩的感情来自各人对生活、自然的不同生理感觉和情感，但有些感情许多人还是近似的。当太阳晒到皮肤上，或看到橙色的火光映照时，我们都会感到温暖。的雪地上，我们会感到凉爽。久而久之，当看到红、橙、黄等色时就感到温暖，它们就是暖色；看到蓝、蓝紫、蓝绿等色时就会感到冷，它们就是冷色。因色彩感觉的冷暖差别而形成的对比为冷暖对比，但色彩的冷暖又是相对的，如紫色和绿色会随着不同色彩环境的变化而变化，它们在冷色环境中会显得较暖，在暖色环境中会显得较冷。感受与认识生活和自然中色彩的冷暖和他们的相对性，学会用冷色或暖色完成一幅作品。二、教学过程设计： 课前准备 设计方案●教师小结:在我们的生活中，像这样给我们感觉到温暖的颜色，我们就把它叫暖色。像这样给我们寒冷感觉的颜色我们就把它叫冷色。板书课题●教学新授： 。粘贴图片 (2)找一找颜色。 (3)想一想 (4)比一比欣赏彩图，辨析哪些以冷色为主，哪些以暖色为主，并谈谈各自带来什么不同的感受。 (5)出示紫色和绿色的色卡，分别交换贴在导入时出示的范图中，感受它们在不同 (6)欣赏范画 (7)提出作画要求 (8)
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