青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试(上学期)试卷(含答案)_第1页
青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试(上学期)试卷(含答案)_第2页
青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试(上学期)试卷(含答案)_第3页
青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试(上学期)试卷(含答案)_第4页
青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试(上学期)试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

zhùhè

xùnsù

chónɡfù

liánxù

xíngzhuàng

xiāngcháng

sīxù

xīngkōng

lóutī

máfan

2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音和语境写词语。

2023年9月21日,备受学生们期待的“天宫课堂”上,航天员们不仅nài

xīn(

)介绍了空间站的工作和生活,还qīng

xī(

)地展示了shū

shì(

)的居住环境,表演了如何xuán

zhuǎn(

)身体。航天英雄不负人民的yīn

qiè(

)期望,一步步实现了中国人的航天梦。同学们都很jìng

pèi(

)航天员们,立志长大也要投身到神秘的太空yán

jiū(

)中。2).根据所学内容完成练习。

(1)____________________,理不辩不明。

(2)一个篱笆三个桩,______________________。

(3)停车坐爱枫林晚,_______________________。

(4)“天门中断楚江开,________________。”这两句诗出自________的《__________》。

(5)在学习中遇到不认识的字,应该用_________查字法查字典。3).读拼音,写汉字。

ǒuěr

dàijià

nǎodai

jìxù

(

)

(

)

(

)

(

)

mógu

jìlù

fùzé

féizào

(

)

(

)

(

)

(

)4).快乐读书吧。

(1)《中国古代寓言》凝结着_______的智慧。

(2)寓言是生活的一面镜子。下面这些寓言故事,能让你想到生活中的哪些人呢?(填序号)

《杯弓蛇影》_____《滥竽充数》_____《掩耳盗铃》_____《井底之蛙》_____

A.没有真才实干的人

B.目光短浅的人

C.自欺欺人的人

D.疑神疑鬼的人

(3)《伊索寓言》包含许多_______(国家)的民间故事,里面有很多关于“狐狸”的故事,其中,我最喜欢的是《________》,因为________。5).填一填,选一选。(填序号)

①_______棋书画②笔墨_______砚③望_______问切

(1)春节到,人欢笑。爷爷让小刚把_______拿出来写春联。

(2)我报了古琴、书法等兴趣班,我想要做到“_______”样样精通。

(3)奶奶去看中医调理,医生通过_______的方式给奶奶诊病开药。3、选择题(每题2分共3题)1).7.给下面的话填入合适的词语,正确选项是(

)战斗还在(

)进行着,我军伤员(

)从火线上抬下来,医生和护士们已经(

)工作了六十多小时。A.连续陆续继续B.陆续连续继续C.继续连续陆续D.继续陆续连续2).10.下面加点词语解释正确的一项是()A.欲把西湖比西子:即西施B.知有儿童挑促织:纺织C.白云生处有人家:到处D.遥望洞庭山水翠:翠玉3).3.下列词语中,带点的字读音正确的一项是(

)A.放假(jià)

明晃晃(huàng)B.气焰(yàn)

胳臂(bì)C.赠(zèn)送

胸脯(pú)D.发怒(nù)

辽阔(kuò)4、句子训练(每题10分共1题)1).枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”。(改成陈述句)

___________5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配连一连。

飘扬的

掌声

轻轻地

呼吸

明朗的

国旗

舒畅地

喊着

宝贵的

天空

婉转地

歌唱

浩瀚的

肥料

缓慢地

爬着

热烈的

大海

拼命地

摇晃2).读一读,连一连。

求人解答

见谅

问女孩年龄

高寿

求人原谅

拜托

问青年人年龄

年方几何

托人办事

请教

问老人年龄

芳龄

选择其中的两个敬词各说一句话。

(1)

(2)

6、排序题(每题5分共2题)1).排序题。(将下列错乱的句子排顺)

________爸爸把它放在他的书房里。

________从那以后,每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。

________“爸爸,为什么不放在我的书房里?”

________我一见电脑就开始嚷。

________爸爸买回一台电脑。

________爸爸笑呵呵地对我说:“放在我的书房里,我好‘监视’你啊。”2).秋宝宝不小心把这些句子的顺序弄乱了,请你帮它排列好。把序号写在(

)里。

()转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。

()天空还是一片浅蓝,很浅很浅。

()我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

()红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错。

1.“停车坐爱枫林晚”的“坐”,是坐下欣赏的意思。(

)

2.“照例、来得极、知觉、玩耍”这四个词语中没有错别字。(

)

3.“梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!”这句话是说秋天充满了水果香甜的气味。(

)

4.《花的学校》选自于泰戈尔的散文诗集《飞鸟集》。(

)

5.文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读

山行【唐】杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.解释下列词语的意思。

生:___________

坐:__________

2.说说下面诗句的意思。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

________________________

3.这首诗描写的是什么季节?你从哪些地方发现的?

__________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。题目:猜猜我是谁要求:你有什么特点?请选择一两点特别的地方写下来,不能在文中出现你自己的名字,但是要让别人读了你写的内容,能猜出你是谁。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。快乐鸡毛①不记得小时候家长给买过什么值钱的玩具。现在回忆起来,好玩的东西倒也不少,一块布头,几根狗尾巴草,都可能成为有趣的玩具。这使我想起不用花钱买的鸡毛来。鸡窝旁,墙角下,草垛(duò)周围,总能找到几根鸡毛。②我们玩的鸡毛游戏很简单,几个小伙伴,每人选一根自己最满意的鸡毛,找上谁家的大门,把鸡毛平贴上去,一只手按着鸡毛根部,另一只手一下一下抚摸鸡毛,使它“发电”,贴在门上面。然后把手松开,谁的鸡毛贴的时间长,谁就是赢家。抚摸鸡毛时还要唱一首儿歌:③鸡毛鸡毛你看家,我到南边采梅花。挣了钱,给你花。你花七个我花仨。④歌里唱的是希望,是期待。歌声很悠扬,感情很真诚,真心地把鸡毛看成是善解人意的小精灵,仿佛它们受了感动,就会贴在门板上替我们“看家”。⑤为了成为赢家,我们选择鸡毛是很严格的。不但要长些宽些,还要柔软有弹性、油光锃(zèng)亮的。听说活鸡的鸡毛最有灵气,贴的时间最长,于是,我们围堵大公鸡。大公鸡惊吓得四处逃窜。可是,刚拔下来的鸡毛,贴在门上的时间也不一定长。我想,说不定公鸡受了惊吓,它的翎(líng)毛再没心思和我们做游戏了。从此,我们不再去拔鸡毛了。⑥鸡毛居然能带给我们快乐,我至今没忘。那时候,谁的书本里没夹着几根色泽鲜艳的鸡毛呢!1.根据下列解释,从短文中找到合适的四字词语填在括号里。

(1)体贴、了解别人的心意。(

)

(2)形容光亮润泽,反光发亮。(

)

2.小兰也想玩鸡毛游戏,请你向她介绍游戏的玩法。根据第②段、给游戏过程排序。(填序号)

①找大门贴鸡毛

②另一只手抚摸鸡毛

③一只手按着鸡毛根部

④谁的鸡毛贴的时间长,谁就是赢家

⑤松开手

⑥选一根最满意的鸡毛3.“我们”为什么要围堵大公鸡?(

)A.听说活鸡的鸡毛最有灵气。B.大公鸡的鸡毛柔软有弹性。C.大公鸡的鸡毛油光锃亮。4.读短文第五段,想一想“从此,我们不再去拔鸡毛”的原因有哪些?

_______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,打“√”。

(1)假(jiǎjià)如他们请假(jiǎjià)不来,你们做好应(yīngyìng)对的准备了吗?

(2)他是被弹(dàntán)出来的弹(dàntán)片划伤的。

(3)他努力挣(zhēngzhèng)扎,终于挣(zhēngzhèng)脱了缠在脚上的水草。

(4)你不用担(dāndàn)心,他压(yāyà)根儿就没出门。2).选择正确的读音,在音节下面画横线。

圆圈(quān

juàn)

挣扎(zhēng

zhèng)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论