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文档简介

黑龙江绥化市(2024年-2025年小学二年级语文)部编版综合练习试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。

(1)春节到,________,________放鞭炮。全家_______真_______。

(2)______的乌云,_________地压下来。树上的叶子__________,蝉一声___________。

(3)春天有柳:_________________一树高,____________绿丝绦。

(4)夏天有荷:接天莲叶_________________,映日荷花_______________。

(5)_________惊_________谷天,夏满芒夏暑相连。

(6)_____________黄鹂鸣翠柳,一行白鹭___________________。2).照样子在括号里填上合适的词。

例:一(条)小鱼

一()翠竹

一()稻田

例:(眨)眼睛

()葫芦

()尾巴

例:冷得(直打哆嗦)

热得(

)

乐得()3).古人眼中的自然美景和人文风景。

(1)草长莺飞二月天,_________。(高鼎《村居》)

(2)_________,二月_________。(贺知章《咏柳》)

(3)野火________,春风_______。(白居易《赋得古原草送别》)

(4)帮助别人是一件很快乐的事情,这正是“予人玫瑰,______余香”,有关帮助别人的谚语还有:_______,________。

(5)《管子》中说“诚信者,_______”,诚信是联结天下人心的纽带,足以见诚信的重要性。不讲信用就难以立身立国,用《左传》中的四个字总结就是“________”。4).照样子,写一写。

(1)填词语:美好的礼物

______的夏天

______的枝条

(2)表示动作的词:挖野菜

______星星

______蘑菇

(3)意思相近的字构成的词:明亮

______

______

(4)形容高兴:欢喜

______

______

(5)十二生肖:______鼠

辰______

未______

戌______5).照样子,写一写。

(1)教诲(两个字意思相近)_________

_________

(2)慢吞吞(ABB式)_________

_________

(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

小明_______________________,______________________________地回到了家里。3、选择题(每题2分共3题)1).春天来了,公园里的鲜花都盛开了,看着这美丽的景象,我不禁感叹道:“春天真是个(

)的季节。”A.百花争艳B.大雪纷飞C.夏日炎炎D.秋高气爽2).根据书名《“歪脑袋”木头桩》猜猜木头桩身上发生了哪些事情?(

①小男孩在他身上刻了一张脸。②他很骄傲,老是歪着尖尖的脑袋。③工人把木头桩做成了一张椅子。④想起自己曾是一棵长着嫩叶的小树。A.①②B.③④C.①②③D.①②③④3).下列词语中,加点字的注音不正确的一项是(

)A.咨(zī)询B.山峰(fēng)C.仿佛(fó)4、句子训练(每题10分共1题)1).把两句话合并成一句话。

例:康康喜爱画画。康康喜爱唱歌。

康康喜爱画画和唱歌。

(1)小乌龟喜欢吃小虾。小乌龟喜欢吃小鱼。

_____________________。

(2)百灵鸟喜欢唱歌。百灵鸟喜欢飞翔。

___________________。5、连线题(每题4分共2题)1).把下列能搭配的词语用线连一连。

保护

生产

明亮的

看着

恢复

田地

仔细地

场面

淹没

动物

欢乐的

眼睛2).根据课内学习内容连线。

白鸟一双临水立

笼盖四野

九九加一九

见人惊起入芦花

风清对月朗

耕牛遍地走

路人借问遥招手

地阔对天开

天似穹庐

怕得鱼惊不应人6、排序题(每题5分共2题)1).我能行

把词语连成一句通顺的话。

2).按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。

(

)他看了看我的几样小玩具。

(

)一天,小明来我家玩。

(

)他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

(

)就拿起笔画起来。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容,在说法正确的句子后面打“√”,错的打“×”。

1.狐狸分奶酪很公平,谁也没多吃,谁也没少吃。(

)

2.只要肯动脑筋,有时坏事也能变成好事。(

)

3.叶子上的虫不用治,因为我要的是葫芦。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).快乐阅读。晚风晚风藏在花丛中,不再呼哨,不再吵闹,像睡着了,静悄悄。其实,它和花丛在说话:我想有间屋,我想有个家,我想有个爸爸和妈妈。绿叶红花一起回答:绿叶当你的爸爸,红花当你的妈妈,这片花丛就是你的家。1.晚风跟花丛说什么话呢?用“____”画下来。

2.从绿叶红花的回答中,可以看出绿叶、红花___________

3.你知道风儿还藏在哪儿呢?仔细找一找,看一看,听一听,和风儿交朋友,把自己的新发现写下来。

我发现风儿藏在教室里,跟小朋友们一起读书、写字、做习题;我还发现风儿藏在________,_________。9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。

提示:仔细观察每幅图,想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的?宁宁还会怎样做?用连贯的话写下来。(不会写的字用拼音代替)

10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读欣赏我能行一天,风和日丽,万里无云。小熊想趁着这大好的时光外出郊游。春天的郊外,到处鲜花盛开。小熊开开心心地从家里出发了。走着走着,突然,一条大河挡住了他的去路。小熊看了看河上的小桥,皱起了眉头,自言自语地说“这桥又窄又小,我这么笨重,过得去吗?”这时,河里的小鱼听见了,从水里探出脑袋说:“这桥虽然窄小,但是很坚固。小熊,你大胆过吧,没事的。”小熊刚迈出一步,桥就摇摇晃晃了。小熊后退一步,大叫起来:“哎呀!太可怕啦!”这话被空中的燕子听见了,燕子便急匆匆地问:“小熊,出什么事了?”小熊两腿发抖地说:“我差点就掉到河里了!”燕子鼓励小熊:“不会的!你很勇敢,要对自己有信心!”小熊看了看河,又看了看桥,心想:我决不能辜负大家对我的期望。他站在岸边定了定神,小心翼翼地走上桥,一步一步大胆地往前走,很快就过了桥。小熊回头看了看桥,长长地吁了一口气,笑眯眯地对小鱼和燕子说:“我能行!谢谢你们的支持和鼓励!”说完他高高兴兴地向前走了。1.这篇文章共有________个自然段。

2.小熊过桥时得到了________和________的鼓励。

3.用“——”在文中画出表现小熊说话时很有礼貌的句子。

4.在文章最后一个自然段中,用“○”圈出表示动作的词语。(至少圈两个)

5.小熊给你的印象,开始是________的,后来是________的。11、信息匹配(每题5分共2题)1).读《赋得古原草送别》,完成练习。

(1)本诗的作者是(

)代诗人(

)。

①唐

②宋

③李白

④白居易

(2)古诗(

)描写了小草的生命力极强,不管烈火怎样焚烧,只要春风一吹,又蓬勃生长。

①前两句

②后两句2).选一选,填一填。(只填序号)

(1)①个

②块

③座

④把

一_____糕

一_____伞

一_____废窟

一_____包裹

(2)①香喷喷

②辣乎乎

③脆生生

④甜津津

(

)

(

)

(

)

(

)

(3)①兴高采烈

②悲伤

③悲痛欲绝

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