黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写提示。

笔画较少的字，要把笔画写开一些。

笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。

2、填空题（每题2分共5题）1）.“地老鼠”冒着火花，嗖的一下从人们的脚下穿过。（仿写词语）

这时，只听________________巨响，礼花划破沉寂的夜空。2）.请你读拼音在括号里写词语，

想象花园是一个mìmì(

)公园，它修建在yǔzhòu(

)的另一边。花园正门上方用yuánrùn(

)的字体写着“想象花园”。正门后方有一块大草坪，上面种着各种zhēngqídòuyàn(

)的花，只要有客人到访，它们就会展开奇特的huābàn(

)进行wǔdǎo(

)，各有各的zīshì(

)，非常神秘。花园的园丁是一个lìhài(

)的人，只要客人进入花园，他就会利用快速成型技术jìlù(

)客人的模样，然后打印客人的3Dmóxíng(

)，客人就可以带上这份珍贵的礼物结束想象花园之旅了。3）.给句子加上合适的标点。

____是你吗____爸爸在电话中着急地说____小林____你为什么不说话____4）.想一想，填一填。

（1）积累古诗词后，我会用诗句表达自己的感受。喜爱深秋的枫林晚景，我会感叹：“停车___________，___________”。游览长江，经过天门山时，我会赞美险峻的天门山被浩荡的长江水一分为二的壮丽景象：“天门________，________”。

（2）不一样的树叶，有不一样的______，不一样的________，有不一样的音乐。

（3）菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、_______的、________的……5）.学校准备开展“传统文化物品我来讲”实践活动，我想从“文房四宝：_______________________”，或者“雅人四好：___________________”中挑选一件代表中华传统文化的物品，把它介绍给同学们。3、选择题（每题2分共3题）1）.当你要劝告坐在楼梯扶手上往下滑的同学时，你会怎么说？（

）A．你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。B．你怎么能不遵守学校的纪律呢？太不应该了！C．同学，别这么玩，扶手很滑，如果没有抓稳，很容易受伤的。2）.下列词语中字书写完全正确的一项（

）A．性别

仰望

相提并论B．承现

魂魄

没精打采C．模型

秘蜜

争奇斗艳D．衬衫

磨菇

气喘吁吁3）.下列句子中加点词的意思与其他两项不同的是（

）A．我很喜欢苹果的味道。B．这本书越看越有味道。C．经过大厨的烹炒，食物清香的味道全出来了。4、句子训练（每题10分共1题）1）.雨一来，他们便放假了。（展开想象，照样子写一写。）

（1）蜜蜂一来，他们便________

（2）小鸟一唱，他们便________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

梅子黄时日日晴

不知转入此中来

《滁州西涧》

长恨春归无觅处

小溪泛尽却山行

《大林寺桃花》

春潮带雨晚来急

春江水暖鸭先知

《三衢道中》

竹外桃花三两枝

野渡无人舟自横

《惠崇春江晚景》

春风一夜吹乡梦

又逐春风到洛城

《春兴》2）.把能搭配的词语用线连起来

6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子按顺序编序号。

()自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

()老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”

()以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

()我的作文果然有了进步。

()此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。2）.将人物名字按音序重新排列（只写序号）。

①林冲

②张飞

③杨志

④关羽

⑤史湘云

⑥贾探春

⑦唐僧

⑧孙悟空

______________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断《九月九日忆山东兄弟》这首诗是明代诗人王冲写的。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解：

，

。泥融飞燕子，

。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的题目是_____________，作者是__________代诗人_____________，描写的是__________（季节）的景色。

3．诗的前两句写了__________、__________、_________、____________这些景物，描绘了__________（填季节）的美景。

4．后两句中的动词“______”和“_____”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________。

5．读了这首诗，我想到了这两个四字词语:____________、______________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.小小班级卧虎藏龙，有乐于助人的“热心肠”，有痴迷读书的“小书虫”，还有爱问问题的“小问号”。你的身边都有哪些有特点的人呢？请你从身边那些有特点的人中选一个写一写。

要求：题目自拟，语句通顺，感情真挚，字数300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。断尾的狐狸①一个寒冬的清晨，狐狸跑到村边的冰窟窿旁边去喝水。不知是粗心大意，还是命中注定，它的尾巴尖被弄湿了，而且被冻在了冰里。②事情本来好解决，只消使劲拽一下尾巴，哪怕掉下一二十根毫毛，狐狸就能在人类来之前，轻松脱身溜回家。可是狐狸舍不得自己的尾巴，这尾巴多么浓密、蓬松，金光闪亮！③不，不能毁了自己漂亮的尾巴。狐狸决定再等一等——天刚蒙蒙亮，人们都还睡着呢，说不定等气温回升，冰雪融化，尾巴就能从冰窟窿里解冻了。这样想着，狐狸等啊等啊，可尾巴却越冻越牢。④再一瞧，天色逐渐亮了起来，人们开始起床活动了，可以听到有人在说话，这时那只可怜的狐狸，左冲右突，拼命挣扎，但尾巴已经被死死地固定在冰里了。⑤天已大亮，狐狸正着急，幸好这时一只狼跑过来。狐狸看到了希望，连忙大喊：“亲爱的朋友，快救救我，我快没命啦！”狼收住了脚步——它挺身而出，要救出朋友。狼的办法，十分简单：它一口咬断了狐狸的尾巴。⑥断了尾巴的狐狸，撒腿跑回了家，它想：______________________。（选自《伊索寓言》，有删改）1．联系上下文，第②自然段中加点词语“只消”的意思是（

）A．只要B．只能C．只好D．只能2．梳理故事情节，把下面的表格补充完整。时间尾巴怎么样清晨被冻在冰里天刚蒙蒙亮_____________________天已大亮_______3．故事的最后，狐狸会想些什么？发挥想象，写一写。

________________________________________

4．故事中的狐狸因为____________，最后失去了______________。从这个故事中，我懂得了_________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点的字选择正确读音。妈妈答（dā

dá）应我，假（jiǎ

jià）如我在假（jiǎ

jià）期认真完成作业，并保持自己的房间窗明几（jījǐ）净，就带我到处（chǔ

chù）旅游。为此，我每天都挑（tiāo

tiǎo）灯夜读。2）.给加点字选择正确的解释。（填序号）

挑：①挑选，拣；②用肩担着；③拨动，引动，鼓动。

（1）这些百里挑一的运动员，都经过严格的训练。(

)

（2）我们要挑战困难，争取更大进步。()

（3）实践活动的时候，