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文档简介
12345？（6？（7891？（？（i1、书上一共介绍了几种比例尺？它们之间有联系吗？如果有，请举例说明。1、独立完成书本第45页试一试，先自己在书上做一做，再想一想解决这个问题需要22、在下图中描出打字数量和时间所对应的点，再按顺序连一连。1、本单元咱们所学的内容你能用自己喜欢的方式来整理一2、你知道么，在阳光下，不同高度的物体，影子是不一样的，我们可以利用测量影子的长度来帮助我们判断物体的高度。把几根不同长度的竹竿立在地面上，同时量出每根竹竿的3、你能应用今天的知识测量一棵大树的高度么？设计你的方案和大家分享一下。（2）11142.算式中的□和△各代表一个数，已知(△+□)×0.3=4.2□÷0.4=12。那么△=(),□=。35515％，24.713.2125×15×()1143它们的直径比是();它们的周长比是();344个梯形变成一个形；如果将上底缩短4厘米，则这个梯形变成一个()557MABC5《立体图形的表面积和体积》六（六（2）班在一次数学
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