2024年毕业顶岗实习总结样本（2篇）

第3页共3页2024年毕业顶岗实习总结样本在____县____中学进行的为期____个月的顶岗实习，自____年____月____日起至____年____月____日止，现已圆满结束。今日，将全体实习队员安全带回华师，我心中如释重负，深感欣慰。作为____中学实习队的指导老师，尽管我在此过程中仅扮演辅助角色，但通过与实习队员及学生的深入接触，我受益匪浅，甚至在某些方面重塑了我的价值观。回顾____个月前的初到____中学，面对生活环境的艰苦与学生对学习的抗拒，无论是实习队员还是作为指导老师的我们，均感措手不及。实习队伍共____人，男女成员需挤在两间学生宿舍中，与学生同住的诸多不便显而易见。然而，令人惊喜的是，当我第二次探访时，发现实习队员已迅速融入当地环境，对艰苦生活应对自如，唯余学生问题尚待解决。____中学学生多为留守儿童，父母外出务工，缺乏家庭教育与关爱，导致他们普遍缺乏长远规划，信奉“读书无用论”。如何激发其学习热情，树立积极人生观，成为实习队员面临的重大挑战。然而，课堂纪律的松散、学生的早退旷课及喧闹等行为，严重阻碍了教学工作的正常开展，部分实习队员甚至因维持纪律而嗓音受损，病休多日。此现象根源在于“问题学生”占据多数，而真正渴望学习的学生仅为少数。但我坚信，世上无绝对的“坏”学生，他们只是暂时迷失方向，亟需关爱与引导。因此，我倡导实习队员以感化关爱为主，耐心引导，帮助学生找回学习动力，明确人生目标。随着时间的推移，第三次探访时，我目睹了实习队员与学生之间关系的显著改善。学生由初时的冷漠转变为热情主动，办公室内洋溢着温馨与亲密。实习队员历经数月磨砺，已从青涩学生蜕变为成熟教师，虽历经艰辛，但脸上洋溢着幸福的笑容。他们的总结报告，记录了这段时光中的成长与收获，见证了他们从教之路的艰辛与喜悦。尤为令我感动的是，在离开____中学的前夕与当日，学生们对实习队员的深情厚谊展现得淋漓尽致。____月____日晚自习后，学生们纷纷涌入实习队员办公室，赠礼、道别、合影、留联系方式、倾诉心声……直至深夜仍不愿离去。次日离别之际，尽管原计划悄然离去以避免学生伤感，但因路况不熟而延误至学生下课。学生们积极协助搬运行李，车旁围满了送别的身影，泪水与不舍交织成一幅幅动人的画面。车行渐远，学生挥手告别直至路口，这一幕幕场景深刻诠释了师生间深厚的情感纽带。此外，____中学的领导层对实习队员的关怀备至亦令人倍感温暖。校长及主任们在生活与教学上均给予无微不至的照顾与支持，虽条件艰苦，但校方的努力让实习队员迅速适应了新环境，感受到了家一般的温暖。2024年毕业顶岗实习总结样本（二）依据学校对师范生教师岗位顶岗实习的具体要求，我于____年____月____日正式进驻臧村中学，展开了为期一学期的顶岗实习活动。在此期间，我深受驻县老师、臧村中学校领导及多位指导老师的悉心帮助与严谨指导，圆满达成了既定的顶岗实习目标。以下是对本人在实习期间教学工作、组长工作及班主任工作等方面的自我鉴定：一、教学工作实习方面。在教学工作中，我始终秉持认真负责的态度，精心备课，确保所设计的教案及课件既规范又内容准确。课堂上，我力求教学效果显著，使学生能够即时消化并巩固所学知识。我的教学语言清晰流畅，课外辅导耐心细致，能够针对不同学生的实际情况，实施因材施教，答疑解惑既准确又具有启发性。在作业批改方面，我同样保持细致严谨的态度，确保每一份作业都得到认真批改。二、班主任工作实习方面。在短暂的班主任实习期间，我不仅初步积累了班级管理和历史教学经验，还深刻体会到了班级凝聚力的重要性以及素质教育实施过程中的挑战。我积极熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想状况及组织情况，工作主动负责，善于开展思想教育工作，处理日常事务灵活高效。我能够制定并实施切实可行的教育工作计划，展现出较强的独立工作能力和良好的教育效果。三、组长工作实习方面。作为新任实习组长，面对陌生的工作环境和任务，我通过不断探索与努力，在全体宋老师及实习生的鼎力支持下，顺利完成了本学期的工作。我们实习点的一大特色是团结协作、相互尊重。在工作中，我始终保持谦虚好学的态度，认真听取他人建议，并在时间紧迫的情况下加班加点，确保工作任务的高质量完成。同时，我与全体实习生及实习学校领导保持了良好的关系，得到了他们的一致好评。总体而言，这次顶岗实习经历