山东省泰安市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷(含答案)

山东省泰安市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.用正楷字规范、端正、整洁地抄写句子，注意行款整齐、布局合理。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

_______________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，用“然”字组词填入句中，使句子通顺。

你犯这样的错误不是（偶然）的，应该好好反思一下。

（1）下午三点，万寿菊(

)怒放。

（2）天气预报说今天有雨，(

)下雨了。

（3）老太太(

)昏倒在地，几个年轻人连忙上前施救。

（4）没想到，一阵威力无比的龙卷风(

)将多萝茜和她的小狗托托吹到了遥远的奥芝国。2）.成语是中国传统文化的一大特色，郑小语特别喜欢玩和成语相关的游戏。

（1）郑小语能很快将下列词语补充完整，并完成练习，你也来试一试吧。①津津(

)

(

)

②守(

)待(

)③无(

)无(

)

④(

)

(

)无礼（2）词语_____（填序号）形容趣味浓厚或有滋味的样子，请仿照它再写两个AABC式的词语_________、_________。

（3）词语②出自我国古代寓言故事，这则故事告诉我们的道理是______。请再写出两个出自我国古代寓言故事的成语：_________、_________。3）.根据所学内容填空。

（1）“___________，有过则改”告诉我们______________，______________。我还知道“________________”也是这个意思。

（2）喜欢春天的____________代诗人杜甫，写下了《______________》这首诗：___________________，___________________，___________________，_________________。而“___________________，春来江水绿如蓝”这样的色彩鲜明的句子是出自唐代诗人___________之手。

（3）《花钟》一课，作者通过观察发现了不同的植物开花时间不同，这与____________、___________、光照和___________活动的时间有关；《蜜蜂》一课，作者通过观察与实验，证实了_____________________；《小虾》一课，作者通过观察，为我们详细介绍了小虾的外形和__________________。让我们也留心观察、勤于思考，做生活的有心人吧。4）.成语积累我会用。

成语也是我国文化的瑰宝：在《方帽子店》这篇课文里。读到“他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……”时，我想到了成语______；读到“夏天戴着却热得满头汗”时，我想到了成语______，读到“想出来许多帽子的式样”时，我想到了成语______。5）.查字典。

“虚”用音序查字法，应先查大写字母____________，再查音节____________；用部首查字法，应先查部首____________，再查___________画。“虚”在字典里的解释有：①空；②不真实的，跟“实”相对；③心里怯懦；④徒然，白白地。给下面词语中的“虚”字选择正确的解释（填序号）。

虚张声势(

)

座无虚席(

)

做贼心虚(

)

不虚此行(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，标点符号运用不恰当的是（）A．孙中山笑了笑，说：“学向学问，不懂就要问。”B．“奶奶！”卖火柴的小女孩叫起来：“啊！请把我带走吧！”C．“你该一次说完呀！”我一边埋怨，一边跟在“王子”后面跑。D．花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。2）.下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是（

）A．最近天气一直不是很好，连续好几天都在下雨。B．妈妈吃完饭，持续打扫卫生。C．篮球比赛快开始了，观众们陆续走进体育馆。D．同学们第一首歌唱完后，继续唱第二首。3）.填入下列句子中的词语，正确的一项是（）中国文化博大精深，我们可以在寓言故事“______________”中懂得要做诚实、表里如一的人；在“______________”中感受到中医的魅力。A．刻舟求剑

琴棋书画B．刻舟求剑

望闻问切C．叶公好龙

笔墨纸砚D．叶公好龙

望闻问切4、句子训练（每题10分共1题）1）.读例句，体会句子中加点部分表现的情景，补充句子。

例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”

①只听______，树枝被风吹折了。

②我把游泳圈一甩，______跳进了水里。5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连

①山外青山楼外楼

A却话巴山夜雨时

a李商隐

②纵然一夜风吹去

B西湖歌舞几时休

b司空曙

③遗民泪尽胡尘里

C只在芦花浅水边

c陆游

④何当共剪西窗烛

D南望王师又一年

d林升2）.我会词语搭配。

一排排

秋风

绽开的

歌吟

一阵阵

叶子

道别的

话音

一片片

大雁

丰收的

谷粒6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容重新排列下列句子的顺序。

()在回村的路上，张指导员用生命保护教科书。

()情况紧急，“我”和张指导员需要立刻到印刷所取书。

()教科书和张指导员牺牲前说的话，一直激励我前进。

()在战争环境中，我们渴望得到印好的教科书。2）.课文整体梳理。

按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。

(

)落叶在林间飞舞。

(

)树木长得葱葱茏茏。

(

)树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

(

)树上积满了白雪。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《芙蓉楼送辛渐》是宋代诗人王昌龄写的。()

2．《塞下曲》赞扬了将士不畏艰苦、奋勇杀敌的英雄气概。()

3．《“诺曼底号”遇难记》表现了哈尔威船长忠于职守，临危不惧，舍己为人的优秀品质。()

4．黄继光的英雄事迹发生在抗日战争时期。

()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课内语段，完成练习。河流的话果然应验。

到头来完全枯干。河流至今长流不断，

才能不利用就要衰退，而可怜的池子却一年年淤塞，

它会逐渐磨灭；整个让青苔铺满，

才能一旦让懒惰支配，又让芦苇遮掩，

它就一无所为。1．这首寓言诗的作者是_______国的______________。

2．河流的结局是______________，池子的结局是______________。

3．如果才能被勤奋支配，又会是怎样的呢？把下面的句子补充完整。

才能一旦让勤奋支配，它就______________。

4．从故事的结尾，你获得了哪些启示？

_______________________________。

5．池子与河流分别让你联想到了谁？

_________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在你们班，你最喜欢谁，把他的外貌特点和性格特点写出来，让同学们猜猜他（她）是谁。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。树莓①树莓，又称覆盆子，薇科植物。市场上常见的树莓有三种。红树莓果实为圆形，果大，深红色，颜色鲜艳，酸甜适口。黑树莓果实为紫黑色，有光泽，香味浓，味甜。黄树莓是红树莓的一个黄色变异类型，其果实为圆形，香气浓。②树莓的根味微苦、辛、平，具有祛风除湿、解毒敛疮的功效。果实性味微甘、酸、温，具有醒酒止渴、化痰解毒之功效。叶性微苦，具有清热利咽、解毒、消肿等作用。怪不得，人们常说树莓浑身是宝，具有很好的药用价值。③质量好的树莓是坚实、饱满和新鲜的。软的、淌果汁的糊状浆果，可能是熟过了或霉烂的。新鲜树莓在食用之前应稍加冲洗，但绝不能浸泡。同时，树莓纤维丰富，一次吃太多可能会引起肠胃不适、拉肚子。1．阅读第1自然段，摘录关键词语，完成下列图表。品种红树莓黑树莓_____特点形圆，果大，色深红，味酸甜__________

2．用“

”画出第2自然段的关键语句，并借助这句话概括这段话的大意：

，作者是通过

、

、树莓叶的功效三个方面把这个意思写清楚的。

3．下列食用树莓方法不合适的是（

）A．购买树莓时要挑选坚实、饱满果实。B．软的、淌果汁的果实最好不要食用。C．食用前可以用盐水浸泡一段时间。D．肠胃不好的人尽量不要过多食用。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.琪琪读了课文后加了一些小标题，请把它们放在相应的位置中。（填序号）

①春光燕子图

②燕子休息图

③燕子外形图

④燕子飞行图

2）.选词填空。

期望

盼望

愿望

希望

（1）长大当个科学家是我的(

)。

（2）我们要努力学习，不能辜负父母和老师的(

)。

（3）我真(

)变成一棵树。

（4）她早就(

)着到这位伯