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文档简介
湖南省湘潭市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写词语。
mì
mì(
)jì
xù(
)mó
gu(
)mì
fēng(
)wēi
wǔ(
)2).照样子,写词语。
气喘吁吁
_________________
_________________
津津有味
_________________
_________________
欢欢喜喜
_________________
_________________3).看拼音,写词语,注意把字写得规范、端正、整洁。
(1)小yǔ
dī(
)使用dǎ
jī
yuè
qì(
),qiāoqiāo
dǎ
dǎ(
),那yǎn
zòu(
)的风格让花儿们gǎn
shòu(
)到了欢乐。
(2)měi
miào(
)的qín
shēng(
)从房间里不停地传来。
(3)父亲cháo(
)向幽深的、wùméngméng(
)的树林上上下下地望了又望,用bí
zi(
)仔仔细细地闻了又闻,lù
chū(
)了神秘的笑容。
(4)cì(
)猬tōu
zǎo(
)的本事真高明,一会儿就逃到shuǐgōu(
)里去了。4).按原文内容填空。
(1)荷叶罗裙一色裁,________。
(2)风,是_________,他会在森林里________他的________。当他翻动树叶,树叶便______,唱出各种不同的歌曲……当微风拂过,那声音_________的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的_______;当狂风吹起,整座森林都_______起来,合奏出一首雄伟的乐曲……5).根据词语特点仿写词语。
秋风习习:________
________
面红耳赤:________
________
闪闪发光:________
________3、选择题(每题2分共3题)1).下列诗词不是描写春天景色的一句是(
)A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。B.娄蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。C.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。D.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。2).下列成语中,描写秋天的一项是(
)A.鸟语花香
桃红柳绿B.骄阳似火
烈日炎炎C.金桂飘香
秋风习习D.鹅毛大雪
滴水成冰3).3.下列书写完全正确的一项是()A.旅行
海宾B.墙壁
气笛C.围裙
功课D.富绕
渔民4、句子训练(每题10分共1题)1).秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)
_________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
轻快的
树林
轻轻柔柔的
声音
热闹的
音乐会
波澜壮阔的
呢喃细语
幽深的
山中小曲
充满力量的
海洋大合唱2).选词连线。
赞赏的
坚定的
坚硬的
低沉的
外壳
目光
话语
声音6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上
________它们吃东西的时候非常小心。
________吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
________然后迅速后退。
________总是先用钳子轻轻碰一下食物。
________接着再碰一下,又后退。
________直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。2).给下面的句子排序,组成一段通顺的话。
(
)飞蛾受不了了,就提议说:“我们快找个地方避避雨吧。”
(
)“哗啦啦……”天空中突然下起倾盆大雨,冰冷的雨水把它们身上打湿了。
(
)“去那里!”蝇子说着,飞向不远处那间灯火通明的屋……
(
)黄昏时分,一只飞蛾和一只蝇子在天空中快乐地飞来飞去。7、判断题(每题5分共1题)1).《枣核》这篇课文的主人公是一个枣核那么大的孩子,名叫“枣核”,他既勤快又聪明,把可恶的县官和衙役耍得团团转。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读天地。惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1.这是一首______诗。
2.诗中描写的是哪个季节的景象?_______。
3.里面有几样植物?_______。
4.短文中分别描写了_____和______两样动物。9、书面表达(每题15分共1题)1).三(1)班定于4月16日下午3点,在校图书馆举行“中国古代寓言故事读书交流会”,请你以班委会的名义拟一个通知,要求全班同学大家做好相关准备。发通知的时间是4月12日。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读与理解。秋风①秋天的风是个勤劳的小姑娘。她将松软的白云做成手帕,把天空擦得干干净净,一尘不染,明净的天空一下子显得又高又远。鸟儿们追着,闹着,笑着,把清脆的歌声洒向广阔的天空。②秋天的风是个淘气的小男孩。他最喜欢在林间奔跑。从树木的枝叶间跑过时,他发现了一个小秘密——在密密实实的绿叶下面,藏着一个个青涩的小脸蛋,有的紧紧挤在一起,像一串串风铃在树上叮当作响。哈!淘气的秋风为这个发现激动不已。他将叶子掀开,大声呼唤太阳。太阳公公笑眯眯地走过来,爱怜地抚摸这些小脸蛋,小果实们一个个羞红了脸。③调皮的秋风想到一个好点子,他三下两下爬上树梢,将叶子的衣裳涂染。满树的叶子被他信手一涂,有的穿上黄裙子,有的穿上红裙子,像一只只五彩斑斓的蝴蝶栖息在枝头。“好看!好看!”秋风拍着手欢呼起来,树上的“蝴蝶”受了惊吓,一只只轻飘飘地飞离了枝干,有的和小草拥抱,有的和流水嬉戏着越走越远了。④没有了树叶的遮掩,果实们一个个涨红了脸,羞答答地挂在枝头,听大人小孩欢快的叫声,任凭秋风把甜蜜的芬芳洒满大地,招引馋嘴的鸟儿。⑤秋风快乐地奔跑着,奔跑着。1.运用不同的方法,理解文中的词语。
(1)我会结合生活实际理解第①自然段中的“一尘不染”:同学们把玻璃擦得干干净净,真是一尘不染。因此,“一尘不染”的意思是_____________________。
(2)联系上文的“涨红了脸”,我知道第④自然段中的“羞答答”的意思是:________________。
2.读文中画“
”的句子,“青涩的小脸蛋”指________________;“树上的‘蝴蝶’”指_________。
3.选文表现出了秋天的什么特点?选一选(填序号)。
第①自然段(
)
第②自然段(
)
第③自然段(
)
第④自然段(
)
A.秋叶飘落
B.天高云淡
C.果实成熟
D.果实累累
4.你身边还有动人的秋色吗?秋风又做过什么?写一写。
____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面的诗句选择朋友。
A.碧海青天夜夜心
B.绝胜烟柳满皇都
C.看看又是白头翁
D.草长平湖白鹭飞
(1)最是一年春好处,_____。
(2)花开红树乱莺啼,_____。
(3)嫦娥应悔偷灵药,_____。
(4)黑发不知勤学早,_____。2).请你把下列八字成语补充完整,并根据语境选词填空(填序号)。
①兵来将挡,______。
②不入虎穴,______。
③眼见为实,______。
④近朱者赤,______。
(1)“______”比喻针对具体情况采取相应对策。
(2)想问题、做事情时不能别人说什么就信什么,要知道“______”。12、语言表达(每题6分共1题)1).照样子,写句子。
(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(照样子写一句话。)
____________
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