甘肃省甘南藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

甘肃省甘南藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

（1）巨人在花园周围qì(

)了一面墙，挂起告示pái(

)，上面写着：“未经yǔnxǔ(

)，jìnzhǐ(

)入内，违者zhòngchéng(

)。”

（2）wǎnxiá(

)给美丽的藤萝túshàng(

)一层金粉，它也变得金灿灿的了。夜色逐渐ménglóng(

)，月儿早已duǒjìn(

)云朵里睡着了。2）.1.结合语境，看拼音写词语。“一滴油的奇妙旅行”展厅打造kē

pǔ

_______新场景，以一滴原油的视角，diǎnrán_______观众全方位了解能源化工行业的热情。现场réncháoyǒngdòng_________，人们纷纷探索神奇ào

mì_______的科学技术。3）.我能正确分辨这些字，并能组成词语。即_______概_______题_______纪_______既_______溉_______堤_______级_______4）.按原文填空。

（1）洛阳亲友如相问，___________________。

（2）___________________，只把春来报。

（3）从那小小的玻璃，你会看见_________________，你会看见___________________瞥；你想象到这雨，这风，这雷，怎样猛厉地扫荡了这世界。

（4）___________________间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。再写出一个表示时间短暂的词语。(

)

（5）生活中，我们经常用动物来形容人，管那些外强中干一击即破的人叫(

)，管那些默不作声、踏实工作人叫(

)。5）.古诗文积累。

（1）一言既出，____________。

（2）云母屏风烛影深，____________。

（3）____________，十场秋雨要穿棉。

（4）____________，复照青苔上。

（5）《雪梅》中告诉事物各有所长的道理的诗句是：____________，____________。

（6）《凉州词》中“____________，____________？”这两句诗表现了戍边将士的英勇豪迈。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，与其他三个句子意思不同的一项是（

）A．蝙蝠在夜间飞行，靠的是眼睛吗？当然不是。B．蝙蝠在夜间飞行，靠的怎么是眼睛呢？C．蝙蝠在夜间飞行，靠的是眼睛。D．蝙蝠在夜间飞行，难道靠的是眼睛吗？2）.下列句子中“闷”的意思为“声音不响亮”的一项是（

）A．他整天闷在家里看书。B．打开窗子吧，屋子里太闷了。C．他说话闷声闷气的。D．今天天气十分闷热，可能要下雨了。3）.下列词语搭配有误的是（

）A．盛开的白莲B．细心的小亮C．纯洁的乡村4、句子训练（每题10分共1题）1）.官绅们都跪地求饶。（改为双重否定句）

___________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

慈母手中线

母行万里儿不愁

谁言寸草心

此时有子不如无

儿行千里母担忧

游子身上衣

惨惨柴门风雪夜

报得三春晖2）.连一连，把词语和相应的意思连一连。

规矩

沟通使双方相识或发生联系；引入;推荐；使了解。

介绍

除人类和神以外存在于天地中的超自然生命，即由于认知限制，人们暂时以科学解释的现象或事物。

妖怪

一定的标准、法则或习惯。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

(

)“啊，真好吃！多么，多么……”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。

(

)这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。

(

)哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀……是火！一定是火！

(

)小猴在小路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来，吃了。

(

)小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。2）.把下列句子排成一段通顺的话，序号写在括号里。

(

)洞中有一条水沟，我踩着露出水面的石头过了水沟，沿着石阶而上。

(

)顺着假山走下去，发现旁边有一个岩洞，我怀着好奇的心情走了进去。

(

)一转眼，眼前豁然开朗，又是一番景色。

(

)这真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”呀！

(

)光线越来越暗，里面一团漆黑了，但我继续坚持走下去。7、判断题（每题5分共1题）1）.“小小的天窗又是你唯一的慰藉！”这句话表现了天窗给孩子们带来的快乐。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗文阅读高冠阔步穿花衣，不贪居食爱朝曦。奋力一鸣破混沌，从此人家有生机。1．猜一猜。朝曦的意思是(

)。

2．从人“奋力一鸣破混沌”我们可以想到一个成语(

)

3．这首诗是一个谜语，谜底是(

)。

4．这首诗表达了对描写对象的赞美，赞美它(

)。9、书面表达（每题15分共1题）1）.生活中每天都会发生各种各样的事，有的让你感到有趣，有的让你觉得烦心，有的让你激动不已……选一件让你感受最深的事写下来。要求：题目自拟，写清事情的经过和当时的心情和感受，注意表达清楚，语句通顺。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读类文，完成练习。只赶一只鹅①小时候，母亲养了一群鹅，她允诺我：只要把鹅放好，就会在生日那天煮一个鹅蛋作为奖励。为了得到奖励，我暗暗发誓一定要把鹅放好。②记得头一次放鹅，我兴冲冲地将鹅群赶到河里去，然后拿着小人书，坐在河边柳树下津津有味地看起来。开始我还留意着鹅群的动向，可是看着看着就看入了迷，等我看完小人书才发现鹅群不见了。我赶紧顺着河边找，终于在河转弯处的河滩上找到了那群鹅。这时鹅都吃饱了，也洗完了澡，正干干净净地或伏在河滩上打瞌睡或随意走动，那姿态说不出的悠闲。看到鹅安然无恙，我才放了心。③太阳落山了，我急着把鹅赶回家，可是不管我怎么吆喝、吓唬，那些鹅就是不听我的话，四处乱跑。我赶了这只顾不了那只，不一会儿就累得满头大汗。看着那群淘气不听话的鹅，我跺脚大喊：“你们这些不听话的鹅，再不回家我就不要你们了……”可不管我怎么喊，鹅还是乱跑乱窜，我只能干着急，束手无策。④母亲见天色已晚我还没把鹅赶回家，便找了来，看我骂鹅，忍不住笑了。她轻点我的脑袋说：“你就知道看小人书，也不动动脑筋，真是个书呆子。你只要赶那只头鹅，其他鹅自然就会跟着回家了。不然你越赶它们越慌，越慌跑得越乱，你赶一宿也赶不回去啊。你看我是怎么赶鹅的……”母亲说着，拿过我手中的赶鹅棍，边嘴里吆喝边对着头鹅慢慢地哄赶，不管别的鹅怎么捣乱，她只看着那只头鹅。可能是头鹅跑累了，又可能是母亲态度温和，头鹅竟然乖乖地顺着母亲的指示上了大路，一摇一摆地向家里走去。其他鹅见头鹅上了路，也赶紧从四处跑过来，摇摇摆摆地跟了上去，于是母亲不费吹灰之力就将鹅群赶回了家。⑤回到家，我问母亲为什么这么容易将鹅赶回来，母亲笑着说：“很多动物都有模仿性，你只要让领头的听从你的命令，其余的就会跟着走，鹅、鸭、鸡、羊等都是这样的。你多留心观察，就会发现生活中有许多道理，并不是在书本中可以学到的。”1．“我”最着急的时候可能是________时。（

）A．将鹅群赶到河里去B．“我”发现“鹅”在河滩上随意走动C．鹅不听“我”的话，四处乱跑D．母亲在赶头鹅，其他鹅在捣乱2．母亲赶鹅成功的要点是（

）A．找准头鹅，慢慢哄赶B．眼睛盯着每一只鹅C．使用赶鹅棍，使劲吆喝D．有耐心，不着急3．“我”和母亲都是怎样赶鹅的？鹅群分别是怎样的反应？人物赶鹅方式鹅群反应“我”吆喝、吓唬，赶了这只顾不了那只______母亲______乖乖顺着指示上了大路，其他鹅也赶紧跟了上去

4．阅读选文，任选一个角度，从文中挑选一处作批注。

句子：________________

批注角度：____________________

批注：________________

5．生活处处有学问，在生活中，通过某件事情你学到过什么道理？请简单写一写。

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”画出下列加点字的正确读音。

砌墙（qì

qiè）

人脉（mài

mò）

拥挤（jī

jǐ）

徜徉（shàng

cháng）

迟钝（dùn

bùn）

闪烁（lè

shuò）

挣扎（zā

zhá）

促进（cù

chù）2）.为下列句中的加点字选择正确的解释。（填序号）

益：①增加；②更加；③有益的。

（1）改革开放以来，我国的城乡差距日益缩小。_____

（2）青蛙是益虫，要是我看到了一定会好好保护它们。_____

（3）坚持锻炼，不仅能够增强体质，而且还能延年益寿。_____

闹：①干、弄、搞；②