黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.你负责查找古人勤学事迹，请你给事迹中的加点字注音，并根据拼音写汉字。

车胤（）家境困，但他对待学习恭（

）敬勤（）勉，读书不知疲倦。每夜晚，他就将萤火虫装入口袋，靠萤光照亮书本继续学习。经过多年的学习，车胤变得博学多通。后来人们将此故事称为“萤夜读”。李白在山中读书时，学业没有完成，就放弃离去了。后来李白在溪边遇见一位老妇人正在磨铁棒，李白询问后才知道老妇人想把它磨成针。2、填空题（每题2分共5题）1）.我会查字典。

“攀”字用音序查字法，应先查音序()，再查音节()。用部首查字法，应先查()部，再查()画。

“攀”在字典中的意思有：①抓住东西向上爬；②拉拢，拉扯。在“攀登”一词中的意思是()，在“攀谈”一词中的意思是()。（填序号）2）.看拼音写词语。

夏日的沙河湿地公园，hé

xié(

)美好。hé

tān(

)上成片的芦苇散布在碧草间，在阳光的照射下，shǎn

shuò(

)着淡淡的光芒。荷塘里nèn

lǜ(

)的荷叶挨挨挤挤，姿态各异的荷花jù

jí(

)在一起，暗香浮动。置身其间，让人陶醉。3）.日积月累。

（1）________________________，树头新绿未成阴。

（2）最喜小儿亡赖，________________________。

（3）不要人夸好颜色，________________________。

（4）生于忧患而________________________。

（5）________________________，学海无涯苦作舟。

（6）诗歌《绿》的作者是我国著名诗人___________，诗句“所有的绿集中起来，__________________________，重叠在一起，静静地交叉在一起”把绿描写的淋漓尽致。4）.语文要素训练。

（1）我发现从人物的__________可以感受到人物的品质，从__________也可以看出人物的一些特点。

（2）《囊萤夜读》讲的是古人读书求学的故事，我知道这样的故事还有（写3个）：________________________5）.看拼音，写汉字。

zhū()位

品cháng()

wéi()一

求ráo()

yān()没3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写有误的一项是（

）A．防备鬼脸劈面践行B．纳米讨厌慰籍理由C．钢铁帐子扫荡详细D．掘地饭馆指挥迟钝2）.下列对课文内容理解有误的一项是（）A．《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生的一篇童话。B．《观潮》描写的是钱塘江每年初夏涨潮时的壮观景象。C．古希腊神话中的普罗米修斯是个为民造福、不惜牺牲自己的英雄。3）.下列成语使用有误的一项是（）A．王老师走到垂头丧气的李明面前，低声细语地询问着缘由。B．这次拔河比赛，同学们虽然累得精疲力竭，但还是很开心。C．敌人被打跑了，但我们知道，他们一定还会重整旗鼓，卷土重来。4、句子训练（每题10分共1题）1）.弟弟指着桌上的盒子问：“多么精致的盒子，这是你送给我的礼物吗？”（改为提示语在中间，句子意思不变）

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.4.连一连：用横线将对应的诗句和诗人连起来。故溪黄稻熟

山花红紫树高低

郑谷百啭千声随意移

岁月任渠催

欧阳修但令心有赏

恨别鸟惊心

王安石扬子江头杨柳春

一夜梦中香

杜甫感时花溅泪

杨花愁杀渡江人

钱珝2）.连一连。

静静地

看着

诧异地

工作

勤恳地

流着

宽阔的

事情

清澈的

出口

有益的

泉水6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)小船顺着水流向前漂去。

(

)看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(

)我们拍着手，沿着小溪追着小船。

(

)我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。2）.排列句序。

(

)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(

)我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

(

)它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

(

)我家门前有一个小小的花园。

(

)一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(

)过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。7、判断题（每题5分共1题）1）.“手不释卷”讲的是三国时期东吴大将吕蒙勤奋读书的故事(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.日积月累。蜂[唐]罗隐不论________与________，无限风光__________。________百花成______后，为谁________为谁______？1．把诗句补充完整。

2．___________写出了蜜蜂的辛劳，写两个四字词语赞美蜂：______、_____。9、书面表达（每题15分共1题）1）.从下面两个活动中任选一个，写一篇习作。

活动一：书眼中美景

在杨慎笔下昆明是“花枝不断四时春”。除了蓝花楹，你还喜欢哪种花，请把它介绍给大家，吸引更多的人来昆明赏花。

活动二：写心中朋友

可爱的动物，我们的好朋友。你最喜欢什么动物，写出它的特点，向别人介绍你的动物朋友。

要求：题目自拟，按一定顺序写出特点，表达出喜爱之情。语句通顺，标点正确。不少于350个字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.快乐阅读。窗前一棵栀子树①我家窗前有一棵栀子树，柔枝嫩叶，惹人喜爱。到了夏季，朵朵白色的小花点缀其间，芳香扑鼻，更是令人心旷神怡。②又至盛夏，栀子花睡醒了，在夜深人静时才羞答答地舒展开她纯白色的衣裙。一朵朵，一层层，顷刻间缀满枝头。③来到窗前，陈香扑鼻沁心。啊！眼底的栀子树恰似一条绿底白点的缎面。我抑制不住心中的喜悦开窗去抚摸她，发现天使们或敛眉合目，或伸开手臂，笑迎新的一天。④何止我一人倾心于这栀子花，全楼的人都痴了。于是赏花之人络绎不绝。也许出于强烈的占有欲，一双双手伸向天使，尽管她们发出呼救——可惜人们听不懂，于是被带着几片绿叶、几根小枝一齐插进兜里。⑤夕阳西下，夜深人静，栀子树在哭泣。⑥终于在第三个夏季，栀子树病倒了，不但没有开花，反倒惹了一身的虫。当我再次打开窗，在我面前的只有光秃秃的枝，千疮百孔的叶。园林工人把窗前的栀子树挖走了，我仍立在窗前，为我心爱的栀子树默哀。⑦花谢了，林黛玉尚有花可葬，而栀子树病逝，却徒留一片空土。人们为什么总在失去后才懂得珍惜？1．联系上下文解释下列词语意思。

络绎不绝：________________________

千疮百孔：________________________

2．用“﹏﹏﹏”在文中画出一个比喻句，写一写这样写的好处是：

3．文中划线的句子是从________________、________________等不同角度描写的，读后我的脑海中仿佛出现了_________________________的画面。

4．体会文中作者的心情，完成填空。

5．你如何看待文中人们做的事情？如果碰到这样的事情，你会怎么做？

________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的诗句填写在横线上。（填序号）

（1）_________，溪上青青草。醉里吴音相媚好，___________？

（2）洛阳亲友如相问，____________。

（3）桃花一簇开无主，____________？

（4）俏也不争春，__________。待到山花烂漫时，__________。

A．可爱深红爱浅红

B．茅檐低小

C．一片冰心在玉壶

D．白发谁家翁媪

E．只把春来报

F．她在丛中笑2）.选择合适的词语填空。

凝视

注视

俯视

（1）从飞机上(

)远处可以看到城市的万家灯火。

（2）她(

)着远方的家乡，眼睛里闪烁着晶莹的泪珠。

（3）课堂上，我专心(

)着黑板，唯恐错过老师讲解的一丝一毫。12、语言表达（每题6分共1题）1）.班里围绕“朋友相处的秘诀”进行讨论，请完成下面的任务

（1）请你整理表格中你们小组成员的意