贵州省铜仁地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

贵州省铜仁地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.完善展示词。学习的快乐是什么？是跟着课本，走进乡下人家，在月明人静的夜里，伴着纺织娘的歌声；走进、的白桦林，感受白桦的挺拔、高洁；“穿梭”时空，生在几千万年前琥珀的故事；品读名家语言，欣赏的猫、勇敢的母鸡和高傲的白鹅……书籍了孤独的心灵，让笔端奏出华丽的乐章，让文字绽放灿烂的花朵，让中华文化源远流长。

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面的词语补充完整，再按要求填写。

①高楼()()

②()水()龙

③()辉煌

④(

)()袅袅

⑤依山()()

⑥鸡犬(

)(

)

（1）从上面六个词语中选择合适的词语填空。

看，马路上_______，路两边______，好一派欣欣向荣的景象。

（2）再写出两个描写乡村生活的四字词语：__________________。2）.根据意思写出词语或名句。

（1）样子很悠闲，内心感到非常满足。(

)

（2）在千里之外就能决定最后的胜负，比喻智慧超群。(

)

（3）形容投入全部力量去做某一件事情。(

)

（4）自己不愿做的，不要强加于人。(

)3）.我们要做一个(

)的人，只有这样才能取得别人的(

)。

（在括号里填上带“信”字的词语）4）.将下列四字词语补充完整，并完成练习。

空空(

)也

无能(

)力

(

)山傍水

临危不(

)

（1）我能仿照画“

”词语的结构（AABC式），再仿写两个词语：__________、__________。

（2）画“﹏﹏﹏”的词语与______________（选填：城市生活

乡村生活）有关，我还能再写一个这样的词语：______________。5）.按要求填空。

（1）这学期我们学过寓言故事_____________，这个故事告诉我们____________道理。课外我读过的寓言故事有______________、______________，其中故事_____________给我留下了深刻的印象，我从中明白了_________________________。

（2）随着年级的升高，我们读过的书也在不断增多。我最喜欢的一本书是__________________，喜欢这本书的原因_____________________________（书中印象深刻的人或事，难忘的场景，自己的感受等等。）3、选择题（每题2分共3题）1）.学校举行“读童话，讲故事”活动，你不会选择的故事是（

）A．《豌豆公主》B．《悬梁刺股》C．《海的女儿》D．《灰姑娘》2）.永远挂着迷人微笑的北欧光明之神是（）A．巴德尔B．赫拉C．雅典娜3）.如果你想了解“人类从哪里来？”的问题，从下面哪部科普作品中寻找答案？（

）A．《十万个为什么》B．《灰尘的旅行》C．《人类起源的演化过程》D．《昆虫记》4、句子训练（每题10分共1题）1）.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？(改成陈述句)

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

旋转的

英武的

辉煌的

由衷的

胜利的

风姿

陀螺

滋味

时刻

自豪2）.连一连，帮动物找家。

鱼

虎

猪

牛

圈

塘

棚

穴6、排序题（每题5分共2题）1）.按照事情发展的顺序，排列下列语句。

()小船顺着水流向前漂去。

()看着一只只小船漂向远方，我们在心里默默地说：“小纸船，希望你能漂到大海去。”

()星期天我和几个小伙伴一起来到小溪边。

()我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。

()我们拍着手，高兴极了。2）.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。

窍

唇

芋

韭

扳

梭

____________7、判断题（每题5分共1题）1）.下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．梅兰芳是著名的话剧艺术家，是中国四大花旦之首。(

)

2．梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。(

)

3．我们可以用“德艺双馨”来赞美梅兰芳。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。和我们一样享受春天①蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，这究竟是为什么？②金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？③蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁，这究竟是为什么？④绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？⑤我们希望，我们祈盼——让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！⑥有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！⑦和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……1．“不速之客”的意思是_________________，诗中指____________，从中我们可以感受到现代诗用语的独特。

2．这首诗主要运用了_________的修辞手法，写出了原有的美好场景被战争破坏，突出表现了____________。

3．“和我们一样享受春天”中的“春天”有两层含义，既指_________，又指_________。

4．下列对这首诗的理解有误的一项是（

）A．第1小节把蔚蓝色的大海说成海鸥的乐园，描写了本来应该很幸福的生活场景。B．第2小节的主要内容是坦克和大炮让沙漠不再安宁，打破了蜥蜴和甲虫的美梦。C．第3小节“把星星的家园搅得很不安宁”中“搅”的意思是搅拌、掺和在一起。D．第5小节中“祈盼”的意思是恳切盼望，这一词语体现出了作者殷切呼唤和平的心情。5．“这究竟是为什么？”这句话在诗中一共出现了几次？表达了作者什么样的情感？

_____________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。题目：推荐一个好地方提示：家乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，请把你喜欢的地方推荐给大家，让我们一起分享。要求：

1．写作前想好，这个地方在哪里？它有什么特别之处？要把推荐的地方介绍清楚，把推荐的理由写充分。

2．字迹工整，不写错别字，正确使用标点符号，字数不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。____________①小的时候我们家境贫困，经常受人欺负。每次受气我心里都很不是滋味，而且吃了亏还要受到母亲的责骂。明明我们有理，母亲不去与别人论理反而责怪自己的儿女，这让我们的心理很不平衡。母亲说：“人亏亏一时，不会亏一世。好人，人欺天不欺。”我非常不解，觉得母亲有点软弱。仇恨的种子在我心里悄然萌发。②有一年夏天我跟随母亲到地里拔草。田里有一种叫水稗子的杂草，繁殖能力和生命力特别强，随便扔到什么地方，过不了多久，就能蔓延一大片，把地里的养分吸个精光。盛夏，正是水稗子疯长的季节。母亲在地里拔杂草，她让我把她拔除的杂草装进背篓扔进河里。倒杂草时发现我家地的旁边就是经常欺负我们的那户人家的地，我灵机一动，趁四下无人把杂草一把一把扔进他们地里。我想象着杂草吃坏他家庄稼的情景，禁不住得意地笑了起来。③突然，一声大喝吓了我一跳：“把杂草捡出来！”回头一看，是母亲表情很严肃地盯着我。我说：“妈，你怎么总是让着别人？”母亲说：“一个人连心里的杂草都拔不掉，怎么能种出饱满的庄稼呢？”我突然觉得母亲身上有一股巨大的力量冲击着我，但我说不出来。④几年后我们姐妹有三人考上了大学。现在有的成为为人师表的教师，有的成为治病救人的医生，有的成为干部。我想其中就有母亲那句话的功劳吧。⑤如今，每每遇到矛盾时，我总会想起母亲那句话：“一个人连心里的杂草都拔不掉，怎么能种出饱满的庄稼呢？”(1)请给短文取个标题，填在横线上。

(2)母亲说：“人亏亏一时，不会亏一世。好人，人欺天不欺。”谈谈你对这句话的理解。

____________________

(3)母亲认为孩子心理应该拔掉的杂草是

A．吝啬B．懦弱C．恨意D．嫉妒

(4)“我突然觉得母亲身上有一股巨大的力量冲击着我，但我说不出来。”你认为母亲身上这股强大的力量是指

A．母亲大声呵斥的声音吓了“我”一跳。B．母亲坚持不懈地把草拔完的力量感动了我。C．母亲教育子女有方，说教的方法震慑住了“我”。D．母亲心胸开阔，待人宽容、严于律己的为人态度震撼了“我”。

(5)短文告诉我们的道理是

A．我们只有拔除了杂草，庄稼才能成长起来。B．我们不能把拔除的杂草随意丢弃。C．生长了太多的杂草，就没办法再种植庄稼了。D．人的内心空间是有限的，心中的恶不“拔掉”，无法“种出”善。

(6)用简要的语言概括文中②③两个自然段讲了一件什么事？

____________________

(7)你喜欢文中的母亲吗？她给你留下了怎样的印象？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境，选择合适的选项填空。

在这届世界杯足球赛中，阿根廷队最受关注。虽然主将梅西年纪较大，但是团队依然还是由他________。令人意外的是，昨天实力强劲的阿根廷队竟然_______输给了沙特阿拉伯队。接下来阿根廷队将对战澳大利亚队，从以往的战绩来看_______

A.挑大梁

B.占上风

C.破天荒

D.敲边鼓2）.给句中加点的字选择正确的解释。

益：①增加；②好处；③更加。

（1）我们的祖国日益强大。(

)

（2