河南省焦作市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

河南省焦作市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.写字展示（注意字距要比行距小，字的大小基本一致，两边留的空白大致相等）。

诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

_________________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写词语，补全活动序言。

新化之美，在于自然的山水。夏日的大熊山绿得有层次：墨绿、浅绿、嫩绿，绿得奇妙，绿得耀眼。山上藏着几座dútè(

)的亭子，柱子上爬满了真的ténɡluó(

)，wūyán(

)上栖息着几只dùjuān(

)，显得很有趣。新化的水美得有韵味：无论是烟雨ménɡlónɡ(

)的梅山大峡谷，还是那蜿蜒如chóuzi(

)般静静流淌的资江河，无不同奏着一曲梅山之歌。新化之美，在于悠久的历史。紫鹊界梯田qìshì(

)恢宏，梅山龙宫的shísŭn(

)让人赞不绝口、奉家镇古桃花源堪称世外桃源，北塔上雕刻的龙活灵活现……每一处都向世人展示着梅山古城灿烂的历史文化。2）.看拼音写词语。

shǎngwǔ

língchén

bìngzà

máoróngróng

(

)(

)(

)(

)

diàoqiǎn

cànlàn

jiénàn

rèlàlà

(

)(

)(

)(

)3）.诗中有情感：冰心用“心中的风雨来了，________。”说明母亲永远是自己心灵的港湾，表达了对母亲的依恋；英国的华兹华斯也说过：“诗是_________的自然流露，它源于宁静中______。”4）.原文填空。

（1）儿童急走追黄蝶，____________。（杨万里《宿新市徐公店》）

（2）风雨送春归，__________。（毛泽东《卜算子•咏梅》）

（3）桃花一簇开无主，____________。（杜甫《江畔独步寻花》）

（4）__________，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》）

（5）洛阳亲友如相问，____________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（6）不要人夸好颜色，____________。（王冕《墨梅》）

（7）胜人者有力，_________。（《老子》）

（8）学习不怕根底浅，____________。（第八单元《语文园地》）

（9）母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，_____________。（冰心《繁星》）5）.把下列词语补充完整，然后按要求填空。

前(

)后仰

欣喜(

)狂

震耳欲(

)

失(

)落魄

从(

)不迫

无忧无(

)

(

)烟袅袅

临危不(

)

（1）你还能写出一个表示心情非常高兴的词语吗？______________

（2）模仿加点词语的结构，再写一个四字词语：______________

（3）选一个你喜欢的词写一句话。

___________3、选择题（每题2分共3题）1）.对课文内容的理解，下面说法不正确的一项是（）A．“日长篱落无人过”的原因是初春农事正忙，农民早出晚归。B．“根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。”这一句中，“应该”表示推测，因为此时没有找到确切证据，体现了作者用词的严谨。C．《铁杵成针》这篇文章告诉我们“世上无难事，只怕有心人”的道理。D．《母鸡》以作者的感情变化为线索，对母鸡由“讨厌”转变为“不敢再讨厌”，塑造了一位“伟大的鸡母亲”形象。2）.下面句子中加点的词语与其他三句意思不同的一项是（

）。A．为了打造班级劳动基地，同学们锄草浇地，越干越精神。B．小男孩穿上了新校服，看上去很精神。C．自从坚持体育锻炼后，他比以前更加精神了。D．他坚持不懈的精神值得大家学习。3）.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A．人声鼎沸（bǐng）

系铃铛（jì）B．拾金不昧（mèi）

家雀儿（què）C．哄堂大笑（hōng）

潜水艇（qián）4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，并写下来。

风

烟花

雷雨

小狗

霎时

顿时

忽然

过了一会儿

一会儿工夫

_______________

2．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。（照样子写句子，体会表达上的不同）

_______________

3．每个小水塘都抱着一个月亮！（我会用相同的修辞手法仿写句子）

_______________5、连线题（每题4分共2题）1）.将搭配恰当的词语用线连起来。

射到

绳子

登上

奥秘

滑落

裂缝

潜入

愿望

系着

空中

探索

深海

钻进

地上

寄托

月球2）.连一连，不重复使用。

破旧的

春光

精致的

云霞

美妙的

宇宙

古怪的

嘴巴

明媚的

土炕

五彩的

木船

温热的

茅屋

尖利的

洞穴

美丽的

交响

宽敞的

性格6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序，将序号填在前面的括号里。

(

)如果书是借来的，就把重要的内容摘记下来。

(

)达尔文曾风趣地说：“这里面的知识，足够我一生使用了。”

(

)但是他仍然坚持每天学习。

(

)这样的笔记本，保存一大柜子，还有三四十个大纸夹，资料齐全。

(

)达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝不放过一点儿。

(

)达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病。2）.我会给句子排顺序。

()地面上，屋顶上，到处白茫茫的。

()一会儿工夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。

()天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。

()天空架起一道彩虹，多美啊！

()不一会儿，风停了，雨止了，太阳出来了。7、判断题（每题5分共1题）1）.“腾云驾雾、上天入地、神通广大”等词语，让人想到孙悟空的聪明活泼、敢作敢当。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。晚风藏在花丛里金波晚风藏在花丛里，不再呼哨，不再吵闹，像睡着了，静悄悄。其实它和花丛在说话：我想有间屋，我想有个家，我想有爸爸和妈妈。绿叶红花一齐回答：绿叶当你的爸爸，红花当你的妈妈，这片花丛就是你的家。1．诗歌中所描写的晚风是A．凉爽的B．轻柔的C．猛烈的D．温暖的2．晚风和花丛说了怎样的话？用“

”画出来。

3．从绿叶和红花的回答中，可以知道绿叶红花有_________的好品质。

4．想一想：晚上的花丛除了是晚风的家，还可能是谁的家？________9、书面表达（每题15分共1题）1）.生活课堂第四站——用心表达。

生活中有许多让我们印象深刻的事情，如第一次演讲、出差的爸爸突然回家、登上领奖台……你当时的心情是怎样的？紧张、惊喜、激动……选一件你印象深刻的事，以“记一次_________”为题写下来。

要求：1．把题目补充完整；2．写清楚事情的起因、经过和结果，并写出当时的心情和感受；3．不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.雪山上的清洁工①玉龙雪山位于云南省丽江市境内，是北半球最南的大雪山。雪线高度介于4800~5000米之间。玉龙雪山凭其迷人的景观、神秘的传说和至今尚是无人征服的处女峰被无数游人心驰神往。虽然我离开玉龙雪山已一个多月了，但他的身影依然在我脑海中______（A.魂牵梦绕

B.挥之不去）（1）。②玉龙雪山海拔很高，空气稀薄，天气变幻莫测。有时一阵大风刮来，就算穿着羽绒服，也会令人瑟瑟发抖。我______（A.气喘吁吁

B.怡然自得）（2）地爬完最后一级台阶时，浑身已经湿透了，累得倚着栏杆，贪婪地呼吸着稀薄的空气。③“今天只走了三趟，不多不多。”一个低沉的声音从我身后传来。我转过身，面前是一位年近五十的大叔。他饱经风霜的脸上布满皱纹，却洋溢着骄傲的神情。游客们有的穿着棉衣，有的穿着羽绒服，可是这位大叔为什么只穿着一件薄薄的衬衫，汗水顺着他的脸颊慢慢滑落。在他身旁，放着一个灰色的蛇皮袋，里面装着不少空氧气瓶。他正和一位工作人员热情地攀谈：“今天我才收集了百十来个氧气瓶，收获不大啊！”④“得了吧，老张，这雪山上一半的氧气瓶都被你收走了。”⑤“哪里哪里，现在也没多少游客……”大叔嘴上这么说，可是脸上的皱纹都笑了，像极了玉龙雪山上的沟壑。⑥只见他把装着空氧气瓶的袋子甩到肩膀上，一边护着肩膀上的袋子，一边留心______（A.避让

B.回避）（3）游客，生怕闯入他们的镜头。游客们只顾观赏雪山的美景，他却只顾着找瓶子。⑦我好奇地问身边的工作人员：“这么一个瓶子应该很贵吧，要不大叔怎么到这么高、这么冷的地方来捡瓶子呢？”工作人员笑着说：“想不到吧，老张家可不缺钱，他看不惯很多游客随手乱扔氧气瓶，破坏了玉龙雪山的美景，这才十几年如一日地上山收氧气瓶。用老张的话说，既能锻炼身体，又能保护环境，还能挣钱，______（A.一举多得

B.一石二鸟）（4）呀！”⑧我望着老张，心中满是敬佩。老张张了张嘴，没有说话，只是笑着露出了满口洁白的牙齿，就像玉龙雪山上晶莹的白雪。1．词语运用。从括号里选择合适的词语，把序号填写在横线上。

（1）______

A.魂牵梦绕

B.挥之不去

（2）______

A.气喘吁吁

B.怡然自得

（3）______

A.避让

B.回避

（4）______

A.一举多得

B.一石二鸟

2．内容把握。“终年的刺骨寒风和长年累月的劳累使大叔的背有些驼了。”这句话应放在（）A．第①、②自然段之间B．第④、⑤自然段之间C．第⑤、⑥自然段之间D．第⑧自然段之后3．人物形象。读了短文，你觉得老张是个怎样的人？请摘录相关句子。

我觉得老张是一个______的人。我从______这句话中可以看出。

4．艺术鉴赏。文章中两处画线的句子描写了老张的“笑容”，以下理解不正确的一项是（）A．老张的笑容如同玉龙雪山上的白雪般纯净。B．老张觉得能为保护环境出力是很骄傲的事情。C．老张捡了很多氧气瓶，可以卖钱了，所以很高兴。D．老张的笑容里有着对雪山清洁工这份职业的坚持。5．想象画面。“玉龙雪山海拔很高，空气稀薄，天气变幻莫测。”看到这句话，说说你眼前浮现了怎样的情景？________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的诗句。

①此花开尽更无花

②大雪满弓刀

③相看两不厌

④溪头卧剥莲蓬

⑤为谁辛苦为谁甜

⑥她在丛中笑

（1）待到山花