施工过程设计总结报告

施工过程设计总结报告施工过程设计总结报告篇一一、虚心学习，提高自我认识转眼到公司上班1个多月，这段时间里的工作主要是负责分担电气施工图设计的部分工作，如用电器的布设、导线的布置、线路电压值的选择、收集资料。为了更好的适应工作需要，努力调试自我心态，虚心求教加强学习，理清工作思路。划分重点任务，找到切入点，现在已经工作已经逐步上手。二、工作经验的收获和总结。认真学习岗位技能，提高自我能力。“三人行必有我师”，设计工作看起来简单，却是一项不简单的职业。要提高自我的岗位技能，需要不断的学习，顾全周到做到以下几点：（1）细心周到，这是作为一个设计员的基本要求。设计图纸时细心周到，想甲方之所想，便施工之所变，就能既满足甲方的要求，又能在施工中方便施工队更好地开展施工作业。（2）提高学习能力，做好图纸和资料管理。在不少的设计中都要用到规范和公式，只有把学习和整理知识能力提高了，才算走出了设计员的第一步。而规范和公式的录入和整理都是一个设计员不可放松的任务。（3）身在设计院顾全设计院的利益。这是我在不断工作中更深刻认识到的，身为设计员，单位就是我们的家，我们要为这个家做点什么努力，预算时节省不必要的开支，并且不能少算量导致公司利益受到损失。（4）爱护公物、花草，保持公司卫生。在办公室里，东西是相当多且齐全的，小到笔纸，大到桌柜，都是必须爱护珍惜的，待物如待人。间隔时间打扫座位卫生。三、不足和需要改进的地方1、做事不够细心，资料的搜集还没够深度广度，在这两方面需要不断的学习和加强。2、全面了解学习公司所需。一来学习本专业知识，以便更好的做好公司的工作。二来学习其他部门的专业，以便公司急需相关方面工作时出一份力。施工过程设计总结报告篇二跌跌撞撞在这个专业也已经学习了近三年，每次的作业都是在焦头烂额的慌乱中过度过的。现在回想起来，真的很搞笑。任务书刚拿到手的时候，激情很盛，三天两头跑图书馆，后来呢，开始懈怠，拿个万年不变的草图交给老师看看，算是意思一下。等到要交作业的前一个星期开始没日没夜的赶图。这也几乎成为了历年建规院不变的风景。夜里整整一排或者两排宿舍楼齐刷刷的亮着灯。夏夜里，美了女生楼对面的男生宿舍。大一上刚开始是基础的练习，包括渲染啊，色块，平面构成等等，最后的作业是一个立体构成。那个作业还被老师收收进了学生档案，给低年级的小朋友做示例了，有些小小的自豪，呵呵～最大的收获就是一定要胆大，但是心思一定要细腻。我觉得每一件成品都是有感情在里面的，你对它倾注的越多，越积极的鼓励自己你很喜欢它，相信它也一定能够感受到你的认真，并且给予你相应的回报的。人说字如其人，在我看来，像这样的艺术成品是最能表达个人情感的东西，所以想要取得一个好的成绩，一定要首先自我催眠，告诉自己“我很喜欢这次的任务”。大一下的任务一般般，马克笔渲染，咖啡厅设计，还有什么我不记得了。做马克笔的时候战战兢兢，非常的小心，结果作出来的作业虽然成绩不错，但是和别人的相比，显得有些小气，不够放得开。咖啡厅的设计思想就局限了很多，拿个时候还没有接触空间啊，功能分析啊什么的，只要做出来是个成品就行了，所以在平面的功能上做得比较差劲，但是外形还是我自己比较喜欢的，至少不像现在，一提笔就是个大方块矗在那里。后来的作业就基本上都是做建筑单体的设计了，有规划师沙龙，有展览馆，还有24班小学，大学生活动中心，商场设计，群体的就做了一个小区规划。做得最开心的就是小学设计了，在看资料的时候看到了很多非常漂亮的小学校，十分羡慕。于是就以哈里波特的魔法学院的移动楼梯为母体做了设计，结果被老师说像个男生做的，非常的大气，背离了我原来做个小可爱学校的初衷。主要是思维被局限了太多。考虑了光照，通风，动静分区，办公教学分区以后，基本上的大体就可以定下来了，而设计与设计之间的差别主要体现在建筑细部上了。但是如上文所讲，一堆懒人连大体设计都是慌着赶的，何况细部乎?于是很多设计出现雷同。其实也不是雷同，有些人干脆直接“借鉴”，后来我们和低年级有一次交流互动，发现好多作品和我们那一届非常的相似。不是很喜欢那些过分借鉴的人，没有了自己思想灵魂的设计，不是自己的亲手作品，就算再高分，我也觉得拿着羞耻。天道酬勤，也相信老师的眼睛。做设计的时候一旦开始了就会很投入，只是问题的关键是很难开始。做规划的人一定要多看书，这是老师讲的，规划师要有社会道德，这也是老师讲的。所以呢，平时也有多看看书，各种各样的，看书总不会说有浪费吧～学的越多，就越能理解现在的社会问题，也不单纯是个愤青，知道了要多角度的冷静思考社会上的一些问题。规划上很反对俞孔坚老师的反规划理论，我个人到是蛮喜欢的，还专门把在2005中国城市报告年会上的讲话给收藏了起来，如果以后能够到土人公司去就好了。下面来说说设计过程中的心得吧。建筑设计首先应该明确为谁而建，一定要把自己当作真正的使用者来思考，想像自己缩成一个小人，在自己设计的房子里穿行想获得什么样的感觉，应该有什么样的想法。譬如小学校，譬如大学生活动中心，游艇码头等等。每一个转角，走道，阶梯都应当是为一定目的而存在的。有些时候大体的思路一出来，很多细小的地方就自然出来了。其次建筑的设计应当满足基本的功能需要，包括使用，安全，和经济等。尤其是安全。建筑的伤亡影响的人太多了，不可以忽视。虽然知道自己的设计只是纸上谈兵，但是仍然要把它当作将要实施的方案来做。不过这也是我非常不擅长概念性设计的原因。太实了。还有呢就是多翻阅。收集别人的很多长处，在脑海里面多多整理，融进自己的想法。就像冯纪中老师说的那样