返校复课第一课主题班会设计方案

返校复课第一课主题班会设计方案清晨的阳光透过窗户洒进教室，熟悉的课桌、黑板上那几行粉笔字，还有那一群久违的面孔，构成了一幅温馨的画卷。在这个特殊时期，我们终于迎来了返校复课的日子。为了让同学们更好地适应校园生活，激发学习热情，我们决定在返校的第一天举行一场主题班会。一、主题：共抗疫情，守护校园，迎接新学期二、目标1.增强同学们的防疫意识，提高自我保护能力。2.调动同学们的学习积极性，为新学期做好准备。3.增进同学们的团队凝聚力，共同迎接新的挑战。三、时间：返校第一天下午四、地点：教室五、流程1.开场（1）班主任致辞：回顾疫情期间同学们的线上学习生活，表达对同学们的关心和问候，鼓励大家积极面对新学期。（2）播放抗疫歌曲：《我和我的祖国》、《抗击疫情，我们在一起》等，激发同学们的爱国情怀。2.防疫知识讲解（1）邀请校医进行防疫知识讲解，内容包括如何正确佩戴口罩、洗手、消毒等。（2）同学们分享自己在疫情期间学到的防疫知识，互相交流、学习。3.学习心得分享（2）其他同学自由发言，谈谈自己对线上学习的看法和感受。4.学习计划制定（1）同学们根据新学期的课程安排，制定个人学习计划。（2）小组讨论，共同制定小组学习目标，互相监督、激励。5.团队游戏（1）组织同学们进行团队游戏，如“防疫知识问答”、“你画我猜”等，增进同学们之间的感情。（2）游戏结束后，进行颁奖仪式，表彰在游戏中表现出色的同学。6.结束语（2）同学们齐声喊出“共抗疫情，守护校园，迎接新学期”的口号，为班会画上圆满句号。六、后续工作1.班主任及时关注同学们的学习生活状况，了解他们在新学期的适应情况。2.加强家校沟通，共同关注同学们的成长。3.持续开展防疫教育活动，提高同学们的防疫意识。注意事项一：确保防疫措施到位解决办法：提前一天对教室进行彻底消毒，准备好充足的口罩、消毒液等防疫物资。班会开始前，检查每位同学是否佩戴口罩，测量体温，确保大家的安全。注意事项二：控制班会时间，避免拖堂解决办法：明确每个环节的时间节点，提前通知各个环节的负责人掌握时间，确保班会紧凑而不拖沓。如果某个环节超时，可以适当调整后面环节的内容，保证班会按时结束。注意事项三：激发同学们的参与热情解决办法：设计互动环节时，尽量让每位同学都有机会发言或参与游戏。可以在班会前通过班级群鼓励大家积极参与，也可以在班会上对积极参与的同学给予小奖励，以此提高大家的积极性。注意事项四：关注疫情期间同学们的心理状态解决办法：在班会中设置一个环节，让同学们分享疫情期间的感受，班主任要注意观察同学们的情绪变化，适时给予安慰和支持。如果发现某位同学情绪低落，会后可以进行个别谈话，了解情况并提供帮助。注意事项五：班会内容要与实际结合，避免空洞说教解决办法：在设计班会内容时，尽量用同学们身边的例子来说明问题，让内容更加贴近实际。同时，避免长篇大论，用简洁明了的语言表达，确保同学们能够接受和理解。注意事项六：班会后的跟进工作解决办法：班会后，班主任要及时收集同学们的反馈，了解班会效果。同时，对班会中提出的学习计划和目标进行跟进，确保同学们能够落实到位。如果有必要，可以在后续的班会中继续讨论和调整。要点一：强化家校联系要确保家长了解班会的目的和内容，提前通过家长群通知，让家长也能做好相应的准备。班会后，可以邀请家长分享他们的看法和建议，形成家校共育的良好氛围。要点二：关注个体差异在设计班会环节时，要考虑到不同同学的学习能力和性格特点，提供不同难度的任务和活动，让每位同学都能在班会中找到自己的定位，得到锻炼和提升。要点三：营造积极氛围通过布置教室环境，比如悬挂一些积极向上的标语，摆放一些绿植，来营造一个温馨而鼓舞人心的班会氛围。这样的环境能够激发同学们的积极情绪，更有利于班会目标的实现。要点四：利用多媒体辅助班会中可以适当使用多媒体工具，如播放相关的视频或演示文稿，来增强信息的传递效果和吸引力，让同学们更加投入。要点五：重视班会后反馈班会结束后，可以通过问卷调查或口头询问的方式收集同学们的反馈，了解班会的哪些部分最受欢迎，哪些部分需要改进。这样的反馈对于优化后续