河南省商丘市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

河南省商丘市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音,写字词。

2、填空题（每题2分共5题）1）.艾青曾说过：“诗是人类向未来所寄发的信息，_____________________。”生活在过去的诗人不会想到，在未来，人工智能将与人们合作学习，共同感受诗词之美。先补充完整艾青说的话，再使用虚拟现实（VR）技术，体验真实的古诗词场景吧。关键词虚拟现实（VR）技术——看到的画面诗词联动——想到的诗句梅花、风雪、悬崖我看到梅花不畏风雪严寒，即便悬崖边结起百丈坚冰，它依然傲立枝头。“风雨送春归，_________。已是悬崖百丈冰，_________。”将士、烈马、塞外“欲将轻骑逐，_______。”篱笆、蜻蜓、蝴蝶_________________“日长篱落无人过，_____。”2）.汉字纠错大冒险。

响午shǎngwǔ

澎胀péngzhàng

擦试cāshì

错施cuòshī

析开chāikāi

妨止fángzhǐ

订正栏

_______改为_______

_______改为_______

_______改为_______

_______改为_______

_______改为_______

_______改为_______3）.根据语境完成填空。

（1）古诗中有独特的风景。杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，_________”；李白《独坐敬亭山》中的“_________，孤云独去闲”；“_________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”中的初夏江南美丽风光。

（2）古诗中有独特的人格魅力。我从“洛阳亲友如相问，_________”感受到王昌龄的高洁品格；从“不要人夸好颜色，_________”展现了王冕的浩然正气；从“_________，为谁辛苦为谁甜”感受到劳动的艰辛；从“_________，大雪满弓刀”中体会到将士的英勇。

（3）学习时，老师常用“一日读书一日功，_________”“少年不知勤学苦，_________”来教育我们；父母也激励我们要以“天行健，_________”为信念，像车胤那样“恭勤不倦，_________”。4）.根据所学知识填空。

【诗蕴美景】“茅檐低小，________”是宁静闲适的田园之景；“众鸟高飞尽，_______”是云淡山高的幽静风光；“桃花一簇开无主，______________”是阳春三月江畔之景。

【诗以言志】人们常用“洛阳亲友如相问，__________”表达自己的初心不改；常学墨梅“不要人夸好颜色，___________”的气节；用“哪一次我的思潮里，__________”表达对大海的真挚情感。

【明理修身】“一日读书一日功，___________________”告诉我们读书要持之以恒；“天行健，____________”告诉我们做人要自立自强。5）.看拼音写词语。

在知识的suìdào(

)中，我们以yìsībùgǒu(

)的态度探索前行，xiāosǎ(

)地面对知识的挑战，就如同在ménglóng(

)的迷雾里寻找真理的源头。在这个过程中，我们经历过挫折，但也收获了fēngshuò(

)的成果，这给我们带来了极大的wèijiè(

)。我们不断wājué(

)知识的宝藏，在探索中逐渐成长和进步。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中对应的人物不正确的一项是（

）A．铁公鸡——毛不拔的人B．纸老虎——表面善良，内心凶残的人C．小蜜蜂——勤劳的人D．哈巴狗——没有骨气的人2）.下列不是寓言故事的是（

）。A．买椟还珠B．守株待兔C．瞻前顾后D．刻舟求剑3）.下面每组关联词语运用不正确的一项是（

）。A．只要船在动，天上的星星就跟着在动。B．尽管星光很微小，它还是让我们觉得光明无处不在。C．如果是累了，我还是坚持完成跳绳的体育锻炼。D．因为有阿妈在，所以夜晚是如此美好和温馨。4、句子训练（每题10分共1题）1）.用设问的方式，写出自己读书的目的。

____________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文《盘古开天地》的内容连线。

气息

月亮

声音

雷声

左眼

风、云

右眼

太阳

汗水

江河

四肢

雨露

躯干四极

血液

名山2）.连一连。

漫长的

羽毛

身体

小巧

轻灵的

生活

行动

轻盈

美丽的

演化

身材

敏捷

崭新的

鸽子

反应

迟钝6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。

()这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。

()接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。

()一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很快。2）.(

)我和伙伴站在樱桃树下，抬头望着红红的樱桃，仿佛已经吃到了嘴里，又甜又酸的汁液充满了口腔。

(

)春天，樱桃树上开满了粉色的小花。

(

)我们忍不住要爬上木梯去摘，妈妈不让我爬上去，我只好在下面捧着篮子。

(

)春末，树上结满了小青樱桃。

(

)到了夏天，青樱桃慢慢地变红了，变成了红似珊瑚的大红樱桃，树上好像挂满了很多珊瑚珠。

(

)我们院里有一株高大的樱桃树。

(

)这樱桃树不知道是谁种的，我嘴里吃着又酸又甜的樱桃，心里十分感激种树的人。

(

)小伙伴麻利地爬上架好的木梯，攀上树，他们在树上不停地摘樱桃，一小串一小串的摘下来递给我。

(

)为了吃樱桃，我只得站在树下等，不一会儿就装满了一篮子。7、判断题（每题5分共1题）1）.我们把没有主见、随声附和的人比喻成“铁公鸡”。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。登飞来峰①[宋]王安石飞来峰上千寻②塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云③遮望眼，只缘身在最高层。【注释】①飞来峰：即浙江绍兴城外的宝林山。②千寻：极言塔高。古以八尺为一寻，形容高耸。③浮云：暗喻奸佞的小人。1．解释下列词语。

闻说：________________只缘：________________

2．请选择与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的意思相近的句子。（

）A．会当凌绝顶，一览众山小。B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。C．欲穷千里目，更上一层楼。D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。3．你还知道哪些蕴含哲理的古诗？请搜集并写下来。

________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地

水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返。住家附近的小树林，是我们的快乐天堂。每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗，推荐一个好地方给同学吧。

提示，打算推荐什么地方，这个地方在哪里，它有什么特别之处，要写出推荐的理由吸引大家去看，题目自拟。注意语句通顺、书写工整。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读童年趣事①我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时，我住在一个如画的小村子里，衬外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。②春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花，长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”我们当然十分害怕，只敢远远地看着它。一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖子大枣树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，很长时间才好。从此，我再也不敢去惹马蜂了。③夏天来了，歪脖子大枣树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把笑头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。④秋风送爽，歪脖子大枣树上的叶子簌簌地落了。歪脖子大枣树上挂满了一颗颗大枣，有红的，有黄的，也有青的，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，一根带钩儿的长竹竿，

“劈里啪啦”炒豆子似的把树上的枣全打下来，每人捡上满满的一袋，拿回家去，洗净，放在锅里煮熟，去掉核，加点面粉，做成薄糕，这就是我小时候最爱吃的枣糕。⑤秋去冬来，歪脖子大枣树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，一垒就是五六个。到了晴天，我们就就聚到树下，脱去笨重的棉衣，个个摩拳擦掌，跃跃欲试要去掏鸟窝。⑥这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里：美丽的小村庄，可爱的小伙伴，繁茂的树木，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是那棵歪脖子大枣树。1．本文按照时间顺序依次回忆了童年与_______有关的四件趣事，分别是春天摘马蜂窝、夏天__________、秋天_________、冬天__________。

2．文中画横线的向子把___比作___。从“垂涎三尺”这个词中，我感受到______。

3．文中画波浪线的句子运用一连串的动作描写，将抓知了的过程写得生动、具体。请你仿照句子，写一写你做家务或值日的情景。

（至少运用三个动词）

（3）

________________________________________

4．下列说法与原文意思相符的一项是（

）A．因为被大枣树上的马蜂蜇过，“我”不喜欢家乡的歪脖子大枣树。B．想吃枣糕是“我”喜欢歪脖子大枣树的唯一原因。C．文章讲述了“我”在歪脖了大枣树下发生的童年趣事，表达了作者对童年生活的怀念。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子中的加点字选择正确的读音。

（1）天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜(

)，一会儿像一只大狗在奔跑，一会儿像一匹奔驰的骏马。

（2）你会看见雨脚在那里卜(

)落卜落跳。2）.小张才华出众，是老板心目中的(

)；老张是单位有名的(