小学教师业务检查评比方案

第第页学校老师业务检查评比方案中心学校老师业务检查评比方案一、评比目的：为加强教学过程常规管理，规范教学常规工作，全面提高教育教学质量，学校决议本周六对学校各科计划、教案进行检查评比，实在评比方案如下。二、评比人员布置：李浩、杨川峰检查语文计划、教案。胡保、张友涛检查数学计划、教案。江长凤检查常识计划、教案。三、参评对象：各科老师。四、评比时间：9月22日（周六上午）。五、地方：二楼办公室。六、评分细则：（详见检查登记表）七、奖项设置：（一）、计划类：语文组计划:一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名。数学组计划：一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名。常识组计划：一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。班务计划：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。（二）、教案类：语文组教案:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。数学组教案：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。常识组教案：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。八、备注：教案、计划于9月21日（星期五）下午第二节上课前交到李浩办公桌上。篇2:南门学校老师课堂教学评比活动方案一、活动主题打磨精致课堂促进老师成长二、引导思想近三年，门南学校新引进了一批优秀的青年老师。为鼓舞青年老师努力研讨业务，尽快成为教学骨干，促进学校教育教学工作的可连续发展，我校将于20**年10月开展青年老师课堂教学评比活动。三、活动目标以课堂教学评比活动为载体，进一步提高青年老师解读教材、驾驭课堂、调控学生的本领。四、参赛人员近三年进校的青年老师五、评委设置领导小组：z评审小组：语文：z数学：z英语、美术、体育：z六、嘉奖项设置各学科分设一、二等奖，奖次名额依授课质量设定。篇3:学校老师办公室文化建设评比方案星五学校老师办公室文化建设评比方案为了进一步创设温馨、舒适、文明和谐的办公环境，营造“团结和谐、乐观向上、环境美妙、工作高效”的个性化的办公文化，经学校行政、工会研究决议，开展老师办公室温馨文化评比活动。现将实在事项通知如下：一、引导思想通过开展老师办公室文化建设评比活动，进一步营造团结协作和谐向上的工作氛围，同时呈现老师才艺、丰富办公室文化内涵、提升学校办学品位。二、活动要求：1．办公室老师要乐观响应，热诚参加。2．每一个成员在室长的率领下，齐心协力，献计献策。3．办公室布置以“乾净、简洁、美观”为标准，体现“温馨和谐、向上”的原则。4．每个办公室可选择一句话作为办公室格言。三、评分标准：1.乾净（60分）（1）办公室地面干净无杂物，桌面无灰尘，及时清倒垃圾。（2）办公桌上书本、作业本及其他物品摆放有序，清洁整齐。（3）办公室内无卫生“死角”，不摆放与办公无关的其他物品。（4）办公室窗户干净，窗台无灰尘。（5）办公室用具保持外观清洁，拖把、扫帚、垃圾桶摆放整齐。（6）办公室人员应保持良好卫生习惯，不吸烟，保持室内清洁卫生。2.有特色（40分）（1）环境布置新奇合理，美观大方，温馨和谐，富文化气息。（2）墙上张贴，布局合理，适当绿化与办公室环境谐调。四、评比奖项本次活动采用百分制评比方法，分三次打分，第一次为定