2024年六年级班主任德育工作计划范本（三篇）

第4页共4页2024年六年级班主任德育工作计划范本一、指导原则遵循《学校工作计划》与《德育工作计划》的指导，严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以培养良好的行为习惯和安全教育为核心，积极参与学校及德育部门组织的各项活动，致力于营造和谐的班级环境，使六年级成为具有特色的班级。二、班级基本状况与目标我班学生活泼好学，多数具备强烈的进取心。他们的好奇心旺盛，求知欲强，但部分男生的自我控制能力较弱，时常无法自我约束，且大多数男生的学习习惯需要改进。许多行为习惯有待进一步引导和培养。三、具体策略(一)差异化教学，强化优生转化工作1.加强对优生的培养，挖掘其潜能，设计更具挑战性的问题，激发有余力的优秀生进行知识的拓展和深化，鼓励他们独立思考，主动探索问题的解决方案。2.多角度了解学生的兴趣和特长，因势利导，鼓励学生参与校内兴趣小组，利用课余时间刻苦训练。3.多方面培养有特长的学生，全面实施素质教育的同时，融入特长教育，各科教学中注重对优秀生的培养和辅导。2.注重后进生的转化(1)对后进生投入更多关爱和耐心，进行个别辅导，以引导和鼓励为主。为他们创造展示自我的机会，增强他们的自信心和勇气。采取“一对一”或“多对一”的帮扶措施，为后进生创造一个互助友爱的班级氛围。(2)定期与后进生家长沟通，了解学生在校表现，同时反馈学生在家中的情况，争取家长的配合和支持。3.定期召开家长会，向家长全面汇报学生的学习和行为表现，共同探讨教育内容和方法，加强家校合作，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。(二)加强劳动、卫生和安全教育1.要求学生参与自我服务性家务劳动，培养他们自我管理的能力，真正做到自己的事情自己做。2.强化个人卫生教育，引导学生养成良好的卫生习惯，保持整洁的衣着和个人卫生，教育学生认真做好值日生工作，保持班级环境的整洁。3.加强安全教育，提高学生的安全意识，通过班会学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报宣传安全和防火知识，增强学生的安全防范能力。教育学生不玩火，不随意到江河游泳，不做危险动作，注意上学放学途中的交通安全。(三)强化班级建设1.培养一支纪律严明、有责任感、素质高的班干部团队。(1)进一步完善班干部的选拔机制，吸收品学兼优的学生加入，培养他们的自我管理和领导能力，成为班主任的得力助手。(2)定期召开班干会议，及时了解班级动态，及时处理问题。2.开展班级特色活动，如读书、读报活动，选举图书管理员，建立有序的图书借阅制度，培养良好的行为习惯。3.定期进行班级情况调查，确定并调整学期班集体建设的目标。4.开展各类安全教育活动，如“交通安全宣传月”等。5.结合重要节日，如“教师节”、“国庆节”，出版相关主题的墙报。四、每月工作计划____月：1.完成开学初期的各项准备工作，了解学生思想动态，进行收心教育。2.规范日常管理工作，组建并巩固班级，严格执行纪律，确保学生遵守规章制度。3.指导学生掌握正确的听课方法，督促学生按时完成各科作业，提高学习效率。4.组织两操的评比，分配卫生值日任务，实行责任包干制。5.进行班级情况调查，确定本学期的班级建设目标。6.开展“交通安全宣传月”活动。7.出版“庆祝教师节”主题墙报。____月：1.加强安全检查和思想教育工作。2.持续监督和检查学生的学习纪律和常规行为。3.开展“一帮一”学习互助活动，营造良好的学习氛围。4.结合“十一”假期，加强安全教育，确保学生安全。5.出版“迎国庆，庆十一”主题墙报。____月：1.做好安全检查和教育工作。2.继续监督和督促学生的学习纪律。3.组织学生积极参与学校举办的各类活动。4.期中考试总结，召开班科联系会议，反馈学生学习情况。5.更新班级墙报内容。____月：1.加强安全检查和教育。2.继续监督学生的学习纪律。32024年六年级班主任德育工作计划范本（二）为创造优良的学习和生活环境，确保孩子们的身心得到全面健康发展，本计划以学校德育理念为指导，结合班级具体状况和学生思想动态，特制定____年上半年班主任工作计划：一、指导原则遵循学校德育教育的方针，立足学生个体发展，通过设计富有儿童特色的教育活动，培养良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力，探索个性化培养的策略。致力于塑造“勤学、守纪、团结、向上”的班级风貌，将学生培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。二、学生状况分析六(1)班共有____名学生，其中____名女生，____名男生。孩子们活泼可爱，充满上进心和集体荣誉感。他们纯真善良，好奇心强，求知欲旺盛。学生整体思想素质良好，但卫生习惯尚待培养，班级内部存在一定的学习能力差异和两极分化现象。部分学生接受能力较弱，良好的学习习惯未养成，自制力不足，听课注意力分散，行为习惯有待进一步引导和培养，作业态度不端正，书写质量不高，有拖拉作业的现象。三、工作理念1.以人为本，致力于培养学生成为正直、善良、智慧、健康的人。2.教导学生学会生存，学会与人相处，学会付出和关爱。3.通过各类活动增强班级凝聚力，让每个学生都为班级感到自豪。4.关爱每一位学生，深入了解他们，成为他们的朋友，帮助他们解决问题，树立信心。5.上好每一堂课，严格课堂纪律，培养积极、向上的学习氛围，永争第一。四、工作重点1.德育(1)切实执行《小学生日常行为规范》。(2)深入做好学生的思想工作，促进他们的认识提升和进步。(3)重点抓班级纪律，特别是后进生的转化教育。(4)建立平等的师生关系，提升学生的自我管理能力。2.智育(1)对成绩和表现好的学生给予持续的鼓励和指导。(2)培养学生的竞争意识，形成积极的比学氛围。(3)鼓励学生努力学习，发展个性教育。3.体育、美育、劳育及卫生教育(1)美化教室环境，定期更新墙报。(2)丰富课余生活，培养学生的兴趣爱好。(3)要求学生认真对待各科课程。(4)培养劳动技能，培养良好的卫生习惯和劳动习惯。五、工作策略1.强化养成教育：以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，进行常规训练，培养良好的道德品质和行为习惯。2.关注后进生：开展互助学习活动，分类施教，加强后进生的辅导，确保每个学生都能得到关注和进步。3.及时了解学情：开学初进行思想教育，引导学生全身心投入学习，持续关注学生的学习动态和心理变化。4.家校合作：定期与家长沟通，形成家校合力，共同促进学生的发展。尤其关注后进生的转化工作，做到抓两头，促中间，提升全班整体水平。5.培养班干部：指导班干部工作，明确职责，指出优缺点，增强团队协作，提升他们的领导能力。6.关怀教育：关心学生生活，与家长保持紧密联系，关心学生心理，建立和谐的师生关系，成为学生的良师益友。2024年六年级班主任德育工作计划范本（三）一、指导思想以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为核心，以日常行为规范养成为基础，依托“主题活动月”的形式，致力于开创德育工作新局面，促进学生全面发展。二、工作目标1.精心培育一支具备较强能力的少先队小干部队伍，并充分发挥其在德育工作中的积极作用。2.通过多元化渠道，强化德育教育，提升班级德育教育的针对性和实效性。3.深化学生养成教育，促使学生形成良好的日常行为习惯。三、工作要点（一）强化育人意识，构建高效德育队伍构建学校、家庭、社会三位一体的德育体系，强化家校联系，形成以学校教育为主导，家庭教育为基础，社会教育为补充的德育管理网络。积极开展“家长进课堂”和“预约家访”活动，促进家校沟通，传递学校关怀，收集家长建议，推广家教方法，全面掌握学生情况。（二）细化常规管理，强化养成教育以____召开为契机，开展“感受新变化迎接____”和“人人是形象，文明礼仪伴我成长”主题教育活动，重点推进文明交通教育，倡导社会公德，培养文明习惯，提升公民道德素质。严格执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，重视科普教育，提高健康知识普及率，引导学生崇尚科学，热爱科学，运用科学。（三）丰富主题活动，寓教育于实践1.组织民族精神教育和爱国主义教育系列活动，结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节等重大节日及纪念日，举办庆祝、纪念活动，弘扬民族精神，激发学生爱国爱乡情感。2.开展法制教育系列活动，以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为蓝本，利用午会、班会等时机，通过案例分析、模拟演练等形式，普及法律知识，增强学生自我保护意识和能力。（四）关注后进生，实施精准帮扶建立后进生档案，落实帮扶措施，加强对后进生的教育转化工作，促进其全面发展。（五）重视心理健康教育，关注学生心灵成长关注学生心理健康，及时给予正确引导。对个别学生提供个性化咨询服务，并做好心理健康咨询记录。（六）完善贫困生资助体系，保障学生基本权益进一步做好贫困生资助工作，确保学生不因家庭经济困难而失学。四、活动安排____月份：科教卫生月1.召开少先队小干部工作会议，制定学期德育工作计划。2.举办教师节庆祝活动。3.推进班级文化建设，美化教室环境。4.组织学生参加学校格言评选活动，撰写个人人生格言。5.参与校园“科技节”活动。6.开展“规范文明言行从我做起”主题教育活动。7.上交中队（班主任）工作计划。____月份：弘扬和培养民族精神教育月1.结合国庆节开展爱国主义教育系列活动，如讲爱国故事等。2.利用建队