澳门(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

澳门(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面诗句，看谁写得行款整齐、布局合理。

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据要求填空。

（1）“攀”字用部首查字法先查部首____，再查____画。与它同部首的字有____、____；用音序查字法先查音序____，再查音节_____，可组词____、____。

（2）“猴”字是____结构，部首是____，第七笔笔画名称是____，带有“猴”字的成语有____________。2）.根据课文内容填空。

（1）女娃游于东海，__，故为精卫。___，以堙于东海。——《精卫填海》

（2）“嫦娥应悔偷灵药，_______”写出了嫦娥内心的悔恨和孤寂。——《嫦娥》【唐】李商隐

（3）在本单元课文学习中，我们认识了_______、________、普罗米修斯、女娲等神话人物，其中我最喜欢__________，因为_____________。

在课外我也阅读了许多神话故事，给我留下印象最深的是______，因为_____________。3）.读拼音，写词语，并圈出整体认读音节。

shìhòu（

）

kūlong（

）

wūyán（

）

ménglong（

）

jǐngjiè（

）

xiāosǎ（

）4）.写出下列句子所运用的修辞手法。

（1）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。(

)

（2）就是聋人也会被它吵得受不了。(

)

（3）这不是很伟大的奇观吗？(

)

（4）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。(

)5）.日积月累。

（1）每当看到乡间的篱笆小路和枝头嫩芽，我就会想到杨万里笔下“篱落疏疏一径深，____________。”每当看到那艳丽的桃花，我就会想到杜甫笔下“桃花一簇开无主，____________？”

（2）车胤虽家中贫寒，但“夏月则练囊盛数十萤火以照书，____________焉”。成语“____________”就是出自车胤的故事。3、选择题（每题2分共3题）1）.7.全部正确的一组词语是（）A．慷概

疙瘩

杜甫

尘垢B．悲戚

蜿蜒

安徽

奢侈C．朦胧

乾坤

慰籍

脚趾D．绮丽

琥珀

宛若

严俊2）.2.下面的句子与例句意思相同的一项是（

）例：您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？A．您要卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？B．您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就会没钱花。C．您要卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就会没钱花。D．您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。3）.下列句子中，加点字词的解释正确的一项是（

）A．平明送客楚山孤。（平常的明天）B．胤恭勤不倦，博学多通。（肃敬勤勉）C．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（方正）D．白发谁家翁媪（老翁）4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。（缩句）

_______________________________________________

2．根据例句改写句子。

例：它们的家不知在不在桥下面。它们的家会不会在桥下面呢？

花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。

_______________________________________________

3．它常常慎重地选择住址。（用加点词语造句）

_______________________________________________

4．“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句？你能再写一个吗？

_______________________________________________

5．“它有特别好的工具吗？没有。”这是一个什么句？你能再写一个吗？

_______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据《昆虫记》的阅读进行连线

夏天的歌唱家

瓢虫

蟹蛛喜欢吃

蝉

花园中的“淑女”

蟋蟀

田园中的提琴家

狼蛛

耐心的毒王

蜜蜂2）.连一连，并填空。

指从来没有出现过的事。

和稀泥

比喻从旁帮腔、撺掇或助势。

破天荒

一开始就向对方显示自己的威力。也指灭人威风。

敲边鼓

多指无原则地调和折中。

下马威

（1）校长由女性担任，在本校校史上是（

）的。

（2）他办事坚持原则，不（

）。6、排序题（每题5分共2题）1）.按文意排列下面句子，将序号写在括号里。

(

)为什么牧羊狗对羊这样好呢？

(

)在欧洲北部和美洲北部，人们养了一些牧羊狗牧羊。

(

)这样，牧羊狗对于一起成长的羊，就十分有感情，肯尽力保护了。

(

)而每当凶狠无比的野狼来袭击羊群时，牧羊狗就会拼命和狼搏斗，保护羊群。

(

)原来，那里的牧羊人，让那些小牧羊狗吃母羊的奶长大。

(

)当羊群在草原上吃草时，牧羊狗就在羊群周围巡逻。2）.把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

()端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．我知道承担重要的、起支柱作用的工作时，可以用“打头阵”这个词语。(

)

2．“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！”句中破折号的作用是表示解释或补充说明。(

)

3．书信的格式包括称呼、正文、署名、祝福语、日期。(

)

4．“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”句中“逐渐”一词说明爬山虎的脚是慢慢儿慢慢儿变成灰色的。

(

)

5．神话中很多人物个性鲜明，如盘古勇于献身、精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈、女娲甘于奉献。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课内片段，完成练习。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。1．这首诗歌的第一句话用“_____”和“_______”这两个词语写出桦树______的特点。

2．画横线的句子用的修辞手法是：________。

3．对选文的理解有误的一项是（）A．一个“披”字把桦树拟人化了，表现出对桦树一身洁白的喜爱B．白桦“涂上银霜”是指冬天冷，人们给白桦树刷了一层石灰水来保暖C．“玉立”写出了白桦的挺拔，表现了它的气质高尚9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。如果把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？请你以“小小动物园”为题，介绍一下你的家庭成员吧！(要求书写工整，字数350字左右)10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。家有斑鸠（节选）陈忠实①我有记事能力的时候就认识并记住了斑鸠，像辨识家乡的各种鸟儿一样，不足为奇。灰褐色的羽毛比不得任何一种鸟儿，连麻雀的羽翅上的暗纹也比不得。没有长喙和高足，比不得啄木鸟和鹭鸶。没有动人的叫声，从早到晚都是粗浑单调的咕咕咕——咕咕咕的声音。它的巢也是我所见过的鸟窝中最简单最不成型的一种，简单到仅有可以数清的几十根柴枝，横竖搭置成一个浅浅的潦草的窝。小时候我站在树下，可以从窝的底部的缝隙透见窝里有几枚蛋。我曾经在六十年代的小学课本上看到过以斑鸠为题编写的课文，说斑鸠是最懒惰的鸟儿，懒得连窝也不认真搭建，冬天便冻死在这种既不遮风亦不挡雨的窝里。②然而，整个八十年代到九十年代初，我住在祖居的老屋读书写字，没看见过一只斑鸠。尽管我搞不清斑鸠消亡的原因，却肯定不会是如童话中所阐述的陋窝所致，倒是倾向于某种农药或化肥的种类性绝杀。这种普通的毫不起眼的鸟儿的绝踪，没有引起任何村里人的注意。我以为在家院的周围再也看不到斑鸠了。③斑鸠却在我重返家乡的第一个清晨出现了，就在我的房檐上。④我便轻手开门，怕惊吓了它。但它还是飞走了。⑤初始，无论我怎样轻手蹑足地开门走路，它一发现我从屋内走到院中，扑棱一声就从屋脊或围墙上起飞，飞到高高的村树上去了。我仍然往小院里撒抛米谷。直到某一日，我打开门出来，两只斑鸠突然从院中飞起，落到房檐上，还在探头探脑瞅着院中尚未吃完的米谷。我的心里一动，它终于有胆子到院内落脚啄食了，这是一次突破性的进展。⑥我和斑鸠的关系获得令人振奋的突破之后，随之便是持久的停滞不前。斑鸠在房檐在房脊在院墙上栖息追逐，似乎已经放心无虞。然而有我在场的时候，它们绝不飞落到院里来啄食，无论我抛撒的米谷多么富于诱惑。有几次我从室内的窗玻璃前窥视到斑鸠在院中啄食米谷的情景，每当我出门，它们便惊慌地飞上房顶。这一刻，我清醒地意识到，它还不完全是我家的斑鸠。⑦要让斑鸠随心无虞地落到小院里，心里踏实地啄食，在我的眼下，在我的脚前，尚需一些时日。⑧我将等待。（有删改）1．阅读文章，完成斑鸠自画像。

◎我的名字：斑鸠

◎我羽毛的颜色：______________

◎我的叫声：_____________________

◎我的鸟窝：____________________

◎外界评价：人类曾说我是最_________的鸟儿。

2．斑鸠来到家中做客，作者的心情发生了哪些变化？认真阅读文章，完成作者的心情变化图。3．读完文章，你觉得这是一篇（

）的散文。A．温暖治愈B．哀婉忧伤C．荡气回肠D．辞藻华丽4．你觉得这是一群怎样的斑鸠呢？请你联系文章第④～⑧段，简单说说理由。

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5．作者曾说：“斑鸠在我的滋水家乡的鸟类中，是最朴拙、最不显眼，近乎丑陋的一种鸟儿。”但就是这样其貌不扬的斑鸠，为什么让作者如此记挂于心，想要亲近呢？请结合文章和生活实际谈谈你的理解吧。

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