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文档简介
工程计价课程设计一、课程目标
知识目标:
1.让学生掌握工程计价的基本概念、原理和计算方法。
2.使学生了解工程量清单的编制和计价规范,能够正确运用相关标准进行工程计价。
3.帮助学生掌握工程计价过程中的各类费用构成,并能够进行合理的预算和结算。
技能目标:
1.培养学生运用工程计价方法,独立完成工程项目的预算和结算。
2.提高学生分析工程案例,解决实际工程计价问题的能力。
3.培养学生运用计算软件进行工程计价,提高工作效率。
情感态度价值观目标:
1.培养学生对工程计价工作的兴趣,激发学生热爱本专业,为将来从事相关工作奠定基础。
2.培养学生具备严谨、认真、负责的工作态度,树立良好的职业道德。
3.增强学生的团队协作意识,提高沟通协调能力。
本课程针对高年级学生,课程性质为专业核心课。结合学生特点,课程目标注重理论与实践相结合,强调知识的应用性和实际操作能力。在教学过程中,要求教师关注学生的学习进度,及时调整教学策略,确保学生能够达到课程目标所要求的具体学习成果。通过本课程的学习,使学生具备从事工程计价相关工作的基本能力和素质。
二、教学内容
1.工程计价基本概念:包括工程造价、工程量清单、计价规范等基本知识。
教材章节:第一章工程计价概述
2.工程量清单编制与计价方法:讲解工程量清单的编制原则、步骤和方法,以及各类计价方法的运用。
教材章节:第二章工程量清单编制与计价方法
3.工程计价费用构成:详细解析直接费用、间接费用、利润、税金等工程计价过程中的费用构成。
教材章节:第三章工程计价费用构成
4.工程预算与结算:介绍工程预算和结算的基本原理、方法及实际操作。
教材章节:第四章工程预算与结算
5.工程计价案例分析:通过分析典型工程案例,使学生掌握工程计价在实际工程中的应用。
教材章节:第五章工程计价案例分析
6.计算软件在工程计价中的应用:介绍常用工程计价软件的功能、操作及在实际工程中的应用。
教材章节:第六章计算软件在工程计价中的应用
本教学内容按照课程目标进行科学性和系统性的组织,教学进度和大纲将围绕以上内容展开,确保学生能够全面掌握工程计价的知识和技能。
三、教学方法
本课程采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:
1.讲授法:通过系统的讲解,使学生掌握工程计价的基本概念、原理和计算方法。在教学过程中,注重启发式教学,引导学生主动思考,提高课堂互动。
相关教材章节:第一章至第六章
2.讨论法:针对工程计价中的重点和难点问题,组织学生进行小组讨论,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
相关教材章节:第二章、第四章、第五章
3.案例分析法:通过分析典型工程案例,使学生将理论知识与实际工程相结合,提高学生分析问题和解决问题的能力。
相关教材章节:第五章
4.实验法:利用计算软件进行工程计价实验,使学生熟悉软件操作,提高实际操作能力。
相关教材章节:第六章
5.情境教学法:设置模拟工程项目,让学生在模拟环境中进行工程计价实践,提高学生的实际工作能力。
相关教材章节:第三章、第四章
6.互动式教学:鼓励学生提问、发表见解,教师及时解答,提高课堂氛围,促进师生互动。
相关教材章节:第一章至第六章
7.线上线下相结合:利用网络教学平台,提供学习资源,开展线上讨论和答疑,使学生在课下也能自主学习。
教学资源:网络教学平台、在线课程等
四、教学评估
教学评估采用以下方式,以确保评估的客观性、公正性和全面性:
1.平时表现评估:包括课堂出勤、课堂参与度、提问与回答问题、小组讨论等环节,占总评成绩的30%。
-课堂出勤:考察学生的出勤情况,培养学生的自律意识。
-课堂参与度:鼓励学生积极参与课堂讨论,提高课堂互动。
-提问与回答问题:评估学生在课堂上的思考能力和理解程度。
-小组讨论:评价学生在团队合作中的贡献和协作能力。
相关教材章节:第一章至第六章
2.作业评估:布置课后作业,包括理论计算题、案例分析题等,占总评成绩的30%。
-理论计算题:检验学生对工程计价理论知识的掌握程度。
-案例分析题:评估学生将理论知识应用于实际问题的能力。
相关教材章节:第二章、第五章
3.考试评估:期中、期末考试各占20%,共计40%。
-期中考试:全面考察学生对工程计价知识的掌握情况。
-期末考试:综合评估学生在整个课程中的学习成果。
相关教材章节:第一章至第六章
4.实践操作评估:设置工程项目实践操作环节,评估学生的实际操作能力和解决实际问题的能力,占总评成绩的10%。
-工程项目实践操作:评估学生在模拟工程项目中的表现,包括工程量清单编制、预算和结算等。
相关教材章节:第三章、第四章、第六章
五、教学安排
1.教学进度:
-第一周:工程计价基本概念、原理及计价方法(第一章)
-第二周:工程量清单编制与计价方法(第二章)
-第三周:工程计价费用构成(第三章)
-第四周:期中考试及复习
-第五周:工程预算与结算(第四章)
-第六周:工程计价案例分析(第五章)
-第七周:计算软件在工程计价中的应用(第六章)
-第八周:期末复习及考试
2.教学时间:
-课堂授课:每周2课时,共计16周。
-课后作业:每周1次,共计8次。
-实践操作:安排在第五周和第六周,共计2周。
-期中、期末考试:各安排在第四周和第八周。
3.教学地点:
-课堂授课:学校指定教室。
-实践操作:学校实验室或计算机教室。
4.教学安排考虑因素:
-学生的作息时间:
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