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工作总结单位： 姓名： 日期 实用文本实用文本|PRACTICAL第第PAGE10得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

系，让学生认识到它的重要;注重知识点之间的关联和变通，让学生“

“教学相长”明了这一点，教师的“教”影响到学生的“学”，同时学生的学习过程中的生成性问“教”xx班虽然说是文科重点班，但是班级以美的提高。特别是我校实行的集体教研活动，通过“听课交流实践总结”这一途径，“灵活性”“灵活性”观念，不能打乱整个复习计划、进程。要突出重点，并安排好穿插内容;既保证个过程中时时有所体现。在一个瓜果飘香的季节，20xx年高考结束了。那些朝夕相处了三载的学生

二.三、.

批人压一批人，或者以“高考题比我们的练习更难”51个;每个月除月考外额外完成习作一篇;坚持在每节xx4~6题、文言文翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读中的主观题，还有作10篇文言文和30首诗歌归拢在一起，12015个文言虚词的用法与意义归纳总结也印发

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