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MathematicsLesson圆的认识(教案//编订：编订：XXPAGE2圆的认识(教案科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可圆的认识免费课件flash 圆的认识flash(1) 圆的认识 六圆的认识免费课件 六圆的认识免费课件flash(1) 教师：我们以前学过的三角形、四边形都是平面上的直线图形，它们都是由线段围成的．这节课我们来研究平面上的一种曲线图形圆．让学生每人用一个物体上的圆形在纸上画一个圆，剪下后按教科书上的要求折叠．展开后让学生观察，教师提问：圆上是不是有很多折痕？这些折痕有什么特点？你发现心一般用字母“o”o（如右图．且两端都在圆上的线段叫做直径；直径一般用字母“d”如上右图．3页上面的“做一做3页下面的“做一做提示学生可以看着书上的步骤画．教师巡视，检查学生画的半径的长度是否符合要求，画圆时圆心有没有移动，半径的长度有没有改变，是否用字母标出了圆的圆心、半径和直径．13XX

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