小学：五年级语文下册《灰椋鸟》练习题_第1页
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文档简介

//编订：XX编订：XXPAGE2计资料适用于小学五年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按★学会本课生字；正确、流利、3-5自然段；懂得鸟是人类的朋★—欣赏歌曲《丹顶鹤，感受作者对动物的爱。二日积月累★一、语音世界（读拼音，写词语ǒuránshèngzhuānghuìhé()()()guīmógǎnrǎnqīngsú()()()qiáoshǒuyáowànghūpéngyǐngbàn()()二、巧手连线（把能搭配的词用直线连起来1、一个像干部模样的中年人向我走过来，把我扶起来（2、岩石有许多棱角，瀑布经过时作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅开了（3、这时，好像在谁的指挥下，鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来（4、工人们愤怒极了，像山洪一样往里冲（）1、2、3、说出的话难道可以不算数？热闹对城市正如安静对（）节约对光荣正如浪费对（）清澈对泉水正如混浊对（）喧闹对大街正如僻静对（六、修改下列一段话（使用修改符号舞，大家都枕醉在春色中了七、课文传真（阅读下面这段话，完成后面的练习灰椋鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来。没过几分钟“大部队”至，老远就听到它们的叫声。找自己的栖息处所，与熟悉的伙伴汇合。林中热闹极了，到处可以听到灰椋鸟的叫声1、仔细想一想，作者站在观察灰椋鸟的2、这段话是按顺序记叙的。用“︱”把这段话分成两层3、在这段话中，最后三句话之间是关系4、用“﹏﹏”划出作者由眼前的事物展开想象的句子★一、请你为保护动物设计一条公益用语“鸟请在横线处填上正确的鸟名，使之组成一句完整的唐诗1、细雨鱼儿出，微 斜2、草 眼疾，雪尽马蹄轻3、落霞与 齐飞5、蓬山此去无多路， 殷勤为探看。秋水共长天一色4

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