粤教沪科版八年级下册物理复习提纲

第六章《力和机械》1、重力：地面附近的物体由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。2、重力大小的计算公式G=mg（表示物体所受重力与其质量成正比。）其中g=9.8N/kg它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。3、重力的方向：竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和水平面是否水平。4、假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）①抛出去的物体不会下落；②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强；5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。6、滑动摩擦力：⑴测量原理：二力平衡条件⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。⑶结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。7、应用：⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。研究杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。实验前：应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F29、应用：名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂不省力不费力天平，定滑轮l1ll1l2F2F1实质：等臂杠杆特点：使用定滑轮不能省力但是能改变拉力的方向。对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距离S=重物移动的距离hF1lF1l1F2l2实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆（L1=2L2）。特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）：F=1/2G12、滑轮组的绕线：第七章运动和力1.速度（1）物理意义：物理学中用速度表示物体运动的快慢。（2）定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。（3）公式：v=s/tS——路程——米（m）t——时间——秒（s）v——速度——米每秒（m/s）（4）单位：m/skm/h换算1m/s=3.6km/h2.匀速直线运动（1）概念：物体沿着直线快慢不变的运动，叫做匀速直线运动。（2）特点：在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都不变。3.变速运动（1）定义：运动速度变化的运动叫变速运动（2）公式：平均速度：=总路程总时间即v=s/t4、伽利略斜面实验：（1）三次实验小车都从斜面同一高度滑下的目的是：保证小车开始沿着水平面运动的速度相同。（2）实验得出得结论：平面越光滑，小车运动的越远。小车的速度减小的越慢。（3）伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。（4）伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法──在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。5、牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是，我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将做匀速直线运动。C、牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。6、惯性：（1）原理：用密度比水大的物体制成轮船，要把它做成空心，使之排开水的体积增多，从而受到的浮力增大。（2）排水量：轮船满载时排开水的质量。单位是t；(注意1t＝1000kg)（3）由排水量m排可以计算下列几个量：①排开液体的体积：V排=m排/ρ水；

②排开液体的重力：③轮船受到的浮力：

④船和货物共重：G==m排g。2．潜水艇工作原理：潜水艇浸没在水下时，它排开水的体积等于它本身的体积，是一个定值，所以它在水中的浮力不变，潜水艇下潜和上浮是通过改变自身重力来实现的。3．气球和飞艇：原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。4.四种求浮力的方法：（1）、称重法：F浮=G-F示（2）、压力差法：F浮=F向上-F向下（3）、漂浮或悬浮法：F浮=G物（只适用于漂浮或悬浮）（4）阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排5．物体重6N，体积为1dm3，把它轻轻放入水中，则静止后这物体受到的浮力是6N。六、神奇的升力（1）液体和气体都具有流动性，称为流体。流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。（2）流体流速大的地方，压强小，流速小的地方，压强大。机翼的升力产生原因：气流经过机翼上方的流速比下方的流速大，则机翼上方空气的压强比下方的压强小，所以空气对机翼有了向上的升力。附：体积单位换算关系：

1L=1dm3=1×10-3m3

1mL=1cm3=1×10-6m3

面积单位的换算关系：

1dm2==1×10-2m2

1cm2==1×10-4m2第十章从粒子到宇宙1.科学家研究发现，物质是可分的，但是分到一定程度后，物质的化学性质会发生改变，我们定义：能够保持物质化学性质的最小微粒称作为分子。2.分子很小，他的直径（数量级）一般为10-10m，18g水含有的分子数达6×1023个，这又说明一般物体的分子数量很多。3.大量实验事实证明：物质的分子一直处于永不停息的运动中；组织物质的分子和分子之间同时存在着相互作用的引力和斥力。4.物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。5.质子带正电，中子不带电；通常情况下，原子是中性的，即原子对外不显电性。6.在探索微观世界的历程中，1897年汤姆生发现了电子，1919年卢瑟福建立了原子结构的行星模型，后来人们又先后发现了质子和中子。7.原子结构的两种模型：汤姆生的“枣糕模型”和卢瑟福的“行星模型”。8．汤姆生发现电子，查得威克发现中子。9.地球所处的星系叫做太阳系，太阳是银河系中的一颗恒星，行星绕着太阳运动，卫星绕着行星运动。10.古代的人们主要是通过肉眼来观察星空的，绘制了星图，命名了许多星座，并以托勒密为代表，建立了以地球为宇宙中心的地心说；指出地球位于宇宙中心，太阳和行星都绕着地球旋转；哥白尼等发动了天文学领域的一场革命，创立了“日心说”——指出太阳是宇宙的中心，地球和其它行星都绕着太阳旋转，月球是地球的一颗卫星，它绕着地球旋转。11.三个宇宙速度：第一宇宙速度（即环绕速度），是指人造地球卫星环绕地球作匀速圆周运动时须具有的速度，其大小为7.9km/s；当速度大于7.9km/s而小于11.2km/s时，人造地球卫星绕地球的轨迹是椭圆的，当速度等于或大于11.2km/s时，卫星可以挣脱地球引力的束缚成为绕太阳运动的行星，所以11.2km/s称为第二宇宙速度（即脱离速度）；当速度等于或大于16.7km/s时，卫星可以挣脱太阳的束缚飞到宇宙空间去，所以16.7km/s称为第三宇宙速度（即逃逸速度）。12．牛顿发现万有引力定律，即任何两个物体间都存在一种相互吸引的力。万有引力的大小跟两个物体的质量和物体间的距离有关。13．太阳系中的八大行星是指水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。14.我们把地球到太阳的平均距离定义为一个天文单位，记作AU；光在真空中行进一年所经过的距离称作为一光年，记作l.y.l.y.=9.4605×1012km=9.4605×1015m15．宇宙是由物质构成的。可以说，宇宙是由无数个星球组成的天体系统，大多数科学家认为宇宙起源于距今约137亿年前的一次大爆炸。用油膜法可测量分子直径，其数量级为10-10m。16．固体中分子之间的距离很小，相互作用力很大，分子只能在平衡位置附近振动；液体中分子之间的距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可在平衡位置附近振动，分子群却可以相互滑动；气体中分子间的距离很大，相互作用力很小，每一个分子几乎都可以自由运动。17．宏观世界（宇宙）的尺度（由大到小顺序）：总星系银河系太阳系地月系地球3.0×1010l.y.1.0×105l.y.8.99×109km7.7×105km1.28×104km18．微观世界（粒子）的尺度（由大到小顺序）：病毒（物体）分子原子原子核质子（中子、电子）夸克10-7m