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第第页机关幼儿园电子备课制度机关幼儿园电子备课制度一、为了集思广益、共享优质教育资源、提高教育活动的质量，从而使老师有更多的时间与精力投入到班级教养、班级管理中去，试验幼儿园全面推行分层电子集体备课制度。即以教研组为单位，把一周的活动（除创造性游戏、区角活动外）平均调配给个人或班级。二、集体备课的实在做法：5年以上的老师采取集体备课，5年以下的青年老师除完成集体备课的任务外，其余活动仍需自身设计。三、集体备课的基本要求：每周的活动由教研组长统一调配，确保每位老师都有备课任务；集体备课需备详案，明确各环节的目标、过程、紧要问题；活动前每位老师应先熟识教案，准备充分，组织活动时，要依据班级实际情况快捷调整。四、采用电子集体备课后，一方面同一办公室同一班头的两位老师可以相互商讨，订立出更合理、更完善的教育计划，提高活动质量，促进幼儿更好的成长；另一方面，由于减少了备课的任务，老师有相对多的时间来反思自身的工作，或做班级的其他工作（制作区角料子、撰写幼儿成长档案等），真正有利于幼儿的全面发展。因此，电子集体备课制度得到了试验幼儿园全体老师的认可与同意。篇2:百豪幼儿园电子备课室管理制度百豪幼儿园电子备课室管理制度电子备课室设备精、投资大，专供老师查阅资料，备课、学习所用，为了管好、用好，特订立如下制度：1、电子备课室由教导处统一管理，按班级调配使用，由使用老师实在管理维护。2、电子备课室要始终保持清洁卫生，由使用老师排班值日，管理员督查落实。3、由备课室管理人员设立上机使用登记薄，记录上机、上网日志。4、严禁浏览与教育教学无关的非法网站，严禁打游戏、上网闲聊。5、严禁利用攻击、破坏性质的软件从事网络破坏的活动。6、严禁携带与教育教学无关的光盘、软盘等存储媒体进入电子备课室，严禁使用、传播有关违反知识产权法律、法规的软件。7、未经学校允许，不得带外来人员进入电子备课室，使用计算机。8、计算机使用过程中如显现故障和技术问题，要随时报告备课室管理人员，以便及时处理。9、因使用欠妥和非法操作等原因造成的人为性破坏，学校将追查相关使用人的责任，损坏严重的负赔偿责任。10、用完后关机、关灯、关门窗，切断电源，以保证安全。由值日老师管理，管理员督察。篇3:百豪幼儿园备课制度百豪幼儿园备课制度幼儿园应以适合幼儿身心发展的游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。幼儿园老师的备课不应只备教学教案，而要备一日的各项活动。一、依据幼儿教育大纲与幼儿园各科教学计划，结合本班幼儿的实际情况，选择适当的教学方法。二、认真研讨教材，依据教材内容，精心设计活动程序，做到动静交替、室内外活动交替，使体智德美诸方面的教育相互渗透，有机结合。三、依据教材内容，认真做好活动准备，制作出直观的便于操作的教具。四、教学活动面向全体，重视个别差别，加强教育的针对性。能依据幼儿的兴趣和偶发事件及时调整活动方案。五、老师须提前一周备好教育活动设计方案，书写要做到规范工整

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