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文档简介

MathematicsLesson//编订：编订：XXPAGE2科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可思路：设计以学生喜欢的“元旦联欢会”为主线，通过“参观联欢会场”──“填入场券”──“参学生：水彩笔，入场券，学具，头饰（图案，珠子（25粒，贺卡（图案）（一）师：这些彩旗、小花、灯笼是不是乱摆乱挂的？（二）881，分组讨论：（（点击鼠标，最后一面旗是变为黄色）生（一）它们涂上颜色吗(学生拿出课前发下的“入场券”，涂的涂，画的画。谁来当验票员？(请一名学生上台验一验另一学生的“入场券”)——第一个游戏是“请你跟我做一做“我就跟你这样做”第二个游戏是“请你跟我摆一摆”（（（学生自己动脑思考回答第三个游戏是“发现生活中的规律1：我身上的衣服…（课件演示：欣赏有规律的图片第四个游戏是“比比谁的手儿巧这个活动是小组活动，能不能大家一起抢东西呀！（不能）那应该是……（大家互相商量）东西拿到手后，两人要不要好好商量商量，讨论一下，该怎样来设计出规律呀！小组里（小组里活动师：我们一起来互相欣赏一下，比比谁设计的好！（张贴在黑板上（（五）XX

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