一年级数学:得数是8的加法及相应的减法(教学设计)_第1页
一年级数学:得数是8的加法及相应的减法(教学设计)_第2页
一年级数学:得数是8的加法及相应的减法(教学设计)_第3页
一年级数学:得数是8的加法及相应的减法(教学设计)_第4页
一年级数学:得数是8的加法及相应的减法(教学设计)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

MathematicsLesson得数是8的加法及相应的减法(教学设计//编订:编订:XXPAGE2得数是8的加法及相应的减法(教学设计科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可88888减几.4+2=7-3=7-5=2+5=6-4=1+6= 88的组成,你们想到了什么?先说第一组:(835,358)还想到什么?(358,835)(7块黄方块、18162个方块.摆完后,看图列出两个加法算式.列在自己82块,怎样摆?(指名一人)86块,怎样摆?(自己动手摆一摆88的组成和分解来计算,下面的几道题请同学们全体订正,板书:5+3=83+5=883还剩几个白色的?还可以怎么说?(83的?)还可以怎么说?(85个是白色的,有几个黑色的?)师说:同8的组成:448,448.844,842页,数一数,我们这节课一共学了几道加法题,几道减法题.88148的组成和分解,这样就能算得又对又快.3+5=2+6=8-1=4+4=1+7=7+1=8-5=8-4=2+6=()+2=86+()=85+()=8(87888的加、减1由老88

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论