2024年学校传染病管理制度（二篇）

第14页共14页2024年学校传染病管理制度学校传染病疫情防控工作规范一、疫情报告与追查1.疫情报告人职责：学校疫情报告人在接获相关报告后，应迅速追查学生的患病状况及潜在病因，确保对传染病患者实现早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.针对性疫苗防控：学校应加强对水痘、风疹、流感等常见且可通过疫苗接种预防的传染病的防控工作，通过加大宣传力度和疫苗接种力度，有效构建学校的免疫屏障。二、疫情报告流程1.紧急报告时限：责任疫情报告人一旦发现甲类传染病或乙类传染病中的非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等，需立即以最快通讯方式报告至县疾病预防控制中心。具体时限为：城镇地区不超过____小时，农村地区不超过____小时。对于其他乙类传染病、疑似病例及病原携带者，报告时限分别为城镇____小时、农村____小时。丙类传染病及其他传染病则需在____小时内上报。2.疫情暴发与流行报告：在传染病暴发或流行期间，责任疫情报告人必须采用最快通讯方式，立即向区疾病预防控制中心报告疫情动态。三、控制措施1.转诊与跟踪：对于校医务室无法确诊的甲、乙类传染病患者及疑似病例，应立即安排转至医院进一步诊断。校医需持续关注患者的诊疗进展。2.消毒与隔离：针对被传染病患者、病原携带者及疑似病例污染的场所、物品，校医务室应指导相关人员做好终末消毒。同时，对密切接触者采取必要的检查和预防措施，并实施医学观察。3.内部防护：校医务室需强化自身防护与内部消毒工作，严防室内感染，遏制传染病的扩散。四、应急准备与响应1.物质与技能准备：学校应不断提升医疗救治与卫生防护的物质条件，确保“思想、组织、技术、物资”四到位，提高应对突发事件的能力。并定期对班主任进行相关技能培训。2.应急处理机制：突发事件发生时，学校应立即上报教育主管部门及县疾病预防控制中心，并启动应急预案。接到重大传染病疫情预警后，学校应严格执行属地管理原则，配合卫生行政部门与疾控中心的应急措施。3.统一指挥与协作：应急预案启动后，各级领导及相关部门需服从统一指挥，迅速到岗，采取相应应急措施。校医务室应迅速为涉事人员提供现场救援与医疗救治，必要时请求上级卫生部门支援。同时，严格执行管理规定，防止医源性感染与校内感染。4.表彰与追责：学校将依据《突发公共卫生应急条例》，对在传染病疫情控制与医疗救治中表现突出的个人给予表彰；对玩忽职守、失职渎职者，依法追究相应责任。五、附件：学校传染病防控领导小组架构及职责分工1.领导小组构成：由校长任组长，分管校长任副组长，成员包括学校相关职能部门负责人、各年级组长等。下设办公室（校医室）、宣传组、监测与疫情处理组、健康教育组及后勤保障处。2.职责分工：明确各成员单位及个人的职责任务，分工合作，共同推进传染病防控工作。具体职责包括校园环境整治、药品器械采购、疫情监测报告、宣传教育、师生健康监测等。2024年学校传染病管理制度（二）一、为强化学校疫情报告管理工作的规范性与有效性，依据《传染病防治法》之明文规定，各学校必须设立专门的传染病防治领导组织，并构建完善的传染病疫情报告网络体系。洪旗村的曹阳医生被指定为疫情管理的负责人，负责全面协调与应对突发公共卫生事件的处置工作。二、学校内部的各级领导、班主任、教师及学生等群体，一旦发现传染病患者、疑似病例或病原携带者，必须在法定的时间限制内，迅速向属地内的医疗机构或疾病预防控制机构进行详尽报告。班主任及疫情报告员需深入学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等相关法律法规，以及传染病防治的专业知识，确保能够准确诊断、及时报告、有效隔离消毒，并熟练掌握疫情处理的完整流程，从而显著提升学校整体的传染病防治能力。三、对于甲类传染病，以及乙类传染病中的传染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感等特定病种，学校应在发现后的____小时内，立即通过传染病疫情监测信息系统进行紧急报告。对于其他乙类传染病的患者、疑似病例及病原携带者，报告时限则依据地区差异有所调整，城镇地区需在____小时内完成报告，而农村地区则需在____小时内上报。至于丙类传染病及其他未明确分类的传染病，其报告时限统一设定为____小时以内。四、在传染病疫情出现暴发或流行态势时，学校的疫情报告员应当立即采取最为迅速的通讯手段，向当地卫生机构通报疫情情况，以确保信息的及时传递与有效应对。五、学校应严格执行“晨检”与“午检”制度，对请假或缺课的学生进行详细的登记与追踪，询问其缺勤原因，并密切关注其健康状况。通过此举措，旨在实现对传染病疫情的早发现、早报告、早隔离与早治疗，从而有效控制疫情的蔓延。六、依据国家相关法律规定，对儿童实行预防接种证制度。在儿童入托或入学时，托幼机构及学校必须严格查验其预防接种证。一旦发现存在未按照国家免疫规划完成接种的儿童，应立即向当地疾病预防控制机构或接种单位报告，并协助完成补种工作。七、为增强全校师生的卫生防病意识与自我防护能力，学校应大力加强卫生防病知识的宣传教育工作。通过开设健康教育课程、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式，广泛普及传染病防治知识。同时，卫生部门也应定期深入学校开展防病知识宣传活动，积极倡导健康、文明的生活方式。八、学校应积极响应爱国卫生运动的号召，努力保持室内外环境的整洁与卫生。教室、宿舍等场所应定期开窗通风换气，并设置有效的防蚊灭蝇设施以防止病媒生物的滋生与传播。食堂管理也应严格遵循卫生标准与操作流程以防止食源性疾病与食物中毒事件的发生。同时鼓励学生合理膳食、均衡营养并加强体育锻炼以提高身体素质与免疫力