下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3页共3页2024年合同授权委托标准版本一、进出口商品检验有限公司(以下称检验方)应以书面形式接受委托方的检验委托。委托检验申请单将作为本协议的附件,并在委托方代表签字并加盖检验方受理骑缝章后生效。二、委托方需确保委托单的填写真实无误,如有需要,还需提供检验方要求的必要单据和相关资料。三、检验方将按照委托单上明确的检验要求进行检验,并出具相应的检验报告。四、委托方有责任注明期望采用的检验方法。五、检验时间将依据检验内容而定,以检验方公布的时间为准。如有特殊情况,双方应进行协商并在委托单上注明。六、检验费用将按照相关规定计算。若批量样品需减免费用,或需加急服务,委托方应在委托时与检验方协商确定,并在备注栏中注明。七、检验方接受委托方提供的样品进行检验,检验报告仅对送检样品负责。八、若需分包检验,检验方将以书面或电子方式通知委托方。除非委托方指定,检验方对分包方的工作向委托方负责。九、检验方在接收委托时,需详细审核委托单内容。在确认委托后,应填写领证凭条并交予委托方,作为查询和获取检验报告的凭证。十、检验报告将采用标准格式,并提供唯一的正本。如有特殊需求,委托方应在备注栏中注明。十一、检验报告通常以中文书写。如需其他语种,委托方应在备注栏中注明,并使用相应语种填写相关事项。十二、若对检验结果有异议,委托方需在一个月内凭原检验报告向检验方申请复检。检验方应在十日内安排复检。若复检结果支持原检验结果,委托方需支付复检费;若确认原检验结果有误,复检费将不再收取。如对复检结果仍有异议,双方应书面协议,委托仲裁机构解决。十三、若对本协议或委托单有疑问,委托方应在填写时咨询检验方工作人员。协议自填写之日起生效。委托方:检验方:2024年合同授权委托标准版本(二)编号:兹有我单位法定代表人,现正式授权(姓名)同志为我方委托代理人,职务为项目负责人,居民身份证号码:(身份证号)。该代理人将全权代表我单位,就本工程实施全面的劳务管理工作,其权限具体包括:1.作为我单位的全权代表,负责合同约定范围内的一切劳务施工工作。2.管理并监控工程质量、进度、安全及生产技术工作。3.办理合同外的工程量签证工作。4.负责本工程项目工人劳务合同的签订、劳资信息管理以及工资支付等事务。5.委托有效期:本授权书的有效期与本工程合同的有效工期相一致。若实际施工日期超出合同约定的有效工期,我公司将另行出具授权委任书。被委托人责任:1.严格贯彻执行安全、生产的各项法律、法规及规章制度,确保本项目各安全、生产管理制度的有效落实,并对所负责的工程项目安全、生产工作负全面责任。2.执行本工程项目的施工组织设计,确保施工质量,按照进度要求完成各项施工工作,实现既定的安全、生产管理目标。3.督促、检查专职安全员的工作情况,定期组织或不定期进行安全、生产检查,明确各作业班组的安全生产责任,对本项目发生的安全、生产事故及时上报。4.加强对施工过程中各项安全、生产技术交底和设备验收工作的监督与检查。5.严格执行公司的用工和工资管理制度,督促、检查资料员的“六统一”工作以及工人的三级安全教育工作。6.承担并履行法律、法规规定的其他安全、生产责任。为加强各劳务班组的管理,特委托以下人员担任各班组的劳务负责人,并授予其管理工人考勤记录、工作情况等权限:1.钢筋班劳务负责人:(姓名),身份证号:(身份证号)。2.抹灰班劳务负责人:(姓名),身份证号:(身份证号)。3.混凝土班劳务负责人:(姓名),身份证号:(身份证号)。4.模板班劳务负责人:(姓名),身份证号:(身份证号)。5.脚手架搭设班劳务负责人:(姓名),身份证号:(身份证号)。6.木工班劳务负责人:(姓名),身份证号:(身份证号)。7.砌筑班劳务负责人:(姓名),身份证号:(身份证号)。8.油漆班劳务负责人:(姓名)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教新课标品德与生活二年级上册《你棒我也棒》课件
- 《有的人》臧克家课件
- 《面瘫护理查房》课件
- 上海联华生鲜食品加工配送中心案例分析
- 中国移动客户满意度分析
- 2026年高考语言表达之得体用
- 大学物理第5章静电场
- 生态工程的实例和发展前景
- 2026年舞蹈老师自评模拟试题及答案详解
- 2026年物业承接查验模拟试题及答案详解
- 急救知识科普宣传
- Ⅱ度烧伤创面治疗专家共识(2024版)
- 压力容器材料代用规范与实践
- 天府特资(四川)投资管理有限公司2026年招聘笔试参考题库及答案详解
- 2026部编人教版二年级语文上册全册教案教学设计
- 三级安全教育考试试题及答案(2025版)
- 泰国中文教师备课教案模板
- 新22J01 工程做法图集
- 学校石材工程投标书
- 下颌第一前磨牙拔除术考核评分表(2份)2024年度住院医生规范化培训评分表
- 少先队入队学少先知识做先锋少年课件
评论
0/150
提交评论