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6治驼昔①有医人，自②能治背驼，曰：“如弓者、如虾者、如环者，若延③吾治，可朝治而夕如矢④矣。”一人信焉，使⑤治驼，乃索⑥板二，以一置⑦于地，卧驼者其上，又以一压焉，又践⑧之。驼者随直，亦⑨随死。其子欲⑩诉⑪诸官。医人曰：“我业⑫治驼，但⑬管人直，哪管人死！”呜呼，今之为⑭官，但管钱粮收，不管百姓死，何异⑮于此医！【注释】①昔：以前。②自诩：自夸。③延：请，邀请。④矢：箭。⑤使：让。⑥索：要。⑦置：安放。⑧践：践踏。⑨亦：也。⑩欲：想要。⑪诉：告发。⑫业：职业。⑬但：只。⑭为：做。⑮异：不同。译文从前有个医生，自我吹嘘能治驼背，说：“背弯得像弓一样的人，像虾一样的人，像铁环一样的人，如果请我去医治，保管早上治晚上就像箭一样笔直了。”有个人相信了他的话，就让医生给他治驼背。医生要来两块门板，把一块放在地上，叫驼背人趴在上面，又用另一块压在上面，然后跳上去践踏它。背很快就弄直了，但人马上就死了。那人的儿子想要到官府去申冤，这个医生却说：“我的职业是治驼背，我只管治人驼，不管人的死活！”现在官府当官的，只管钱粮上缴完成，不管百姓死活，与这个医生有什么不同呢？课堂笔记本字词积累：1.昔：以前。2.自诩：自夸。3.延：请，邀请。4.矢：箭。5.使：让。6.索：要。7.亦：也。8.欲：想要。9.诉：告发。10.但：只。11.异：不同。提升练习一、解释下列句中加点字的意思。(1)延吾治，可朝治而夕如矢。延：(2)一人信焉，而使治驼。使：(3)乃索板二片，以一置地下。索：二、选出与文中“以一置地下”中“以”字用法相同的一项()A、可以为师矣。B、徒以有先生也。C、诚以吾众诈自称公子扶苏D、以伤先帝之明。三、翻译下列句子。我业治驼，但管人直，哪管人死！四、读完这个故事，你悟出了什么道理？五、针对文中末尾医人说的话，请你写一句话，加以反驳。【答案】一、（1）请，邀请；（2）让；（3）取，拿来二、C三、我干的（职业）就是治疗人的驼背，只负责把人的驼背治成直的，哪里还负责人的死活呢？四、做事情要有全局观念，不能只看局部，就像治驼背，不能只治了弯曲的背，背不再弯曲了，可人的生命也没有了，这就是不看全部只求局部效益，这样做显然是没有任何意义的，就像这个驼背的人，被这样的庸医治好了背，却没了命，得不偿失。(意思对即可)五、人死矣，腰直何用？课堂小结
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